Один год до школы. Математика 7.

Сегодня познакомим деток с числом и цифрой "7", днями недельки, понятиями "ближе", "дальше", "перед", "за".



Ход занятия



1. Число и цифра 7



- Загадайте ребёнку несколько загадок, в каких встречается слово "семь".(в комментах)

- Какое число встретилось тебе в загадках?

- Какой цифрой обозначается число "7"?

- Показываете цифру, учите стихотворение о цифре, выкладываете её из подручных материалов - пластилина, шнурка, пуговиц, счётных палочек и т.д., пробуете писать.

- Выстраиваете числовой ряд.



2. Работа с числовым рядом.



- Игра "Кто быстрее"(разложить карточки - числа от 1 до 6, проводится, ежели у вас не один воспитанник)

- Назови все числа по порядку.

- Назови числа в обратном порядке.

- Назови число, следующее числу(...)

- Назови число, предыдущее числу(...)

- Назови соседей числа(...)

- Назови число, находящееся меж цифрами(...)

- Ориентация на слух. Вы хлопаете пару разов, ребёнок указывает подходящую карточку с цифрой.

- Расставь числа в порядке убывания(повторите обратный счёт)

- Соедини картину с цифрой.



Открыть в полный размер







3. Игра "Весёлый счёт"(в комментах к статье)



4. Дни недели



Начинаем учить дни недельки. За одно занятие, быстрее всего, не получится, потому возвращайтесь к ним ещё не разов. Знакомство с днями недельки будет считаться удачным тогда, когда ребёнок сумеет ответить на последующие вопросцы:

- Сколько дней недельки ты знаешь?

- Назови дни недельки по порядку.

- Какой день недельки сейчас?

- Какой будет завтра?

- Какой был вчера?

- Какой день недельки будет опосля...?

- Какой день недельки будет перед...?

- Какой день недельки будет за...?

- Какой день недельки меж...?

- Назови четвёртый... день недельки.

- Назови дни недельки в обратном порядке.



5.

Рассматриваем картину и отвечаем на вопросцы:

- Что находится поближе... либо...?

- Что находится далее... либо...?

- Что находится впереди... либо...?

- Что находится сзаду... либо...?



Открыть в полный размер







6. Геометрический материал.



- Из восьми счётных палочек составьте прямоугольник так, чтоб верхняя и нижняя сторона равлялись трём палочкам.

- Из 10 палочек составьте 3 одинаковых квадрата. Какие фигуры вышли?( прямоугольник и 3 квадрата)

- Из 5 палочек составьте квадрат и 2 малюсеньких треугольника.



Игра - лото "Что схоже на данную фигуру?"(в комментах)



7. Занимательный материал.(в комментах)