Один год до школы. Грамота 2.

На этом занятии досконально осмотрим слова, отвечающие на вопросцы "Кто?", "Что?".



1.

Повторение мат-ла предшествующего занятия.



- Послушай, что я на данный момент скажу:

Шкаф, колесо, куколка, книжка.

- Что я произнесла?Если ребёнок повторит за вами слова, перефразируйте вопросец: Каким словом можнож объединить то, что я именовала?Шкаф, колесо, куколка, книжка это что?( Слова)



Не торопитесь предоставлять готовых ответов ребёнку, задавайте наводящие вопросцы.



- Для того, чтоб проверить, кто из нас знает больше слов, мы на данный момент поиграем. Посмотри на картину и тоже назови слова. Назови лишь предметы, изображенные на картинке!За каждое названное слово будет вручена фишка.

- Сосчитай, сколько слов ты произнес.

- Сосчитай, сколько слов я произнесла(игру заканчивайте тогда, когда у вас будет одинаковое количество фишек).

- У кого больше фишек?



2.

А на данный момент мы поиграем в игру "Доскажи словечко" Я начну читать стихотворение, а ежели вдруг забуду слово, ты его доскажешь. Вы читаете хоть какое, превосходно знаменитое стихотворение ребёнку, не договаривая заключительного слова в строке. Например:



Уронили мишку на...(пол),

Оторвали мишке...( лапу),

Всё одинаково его не...( брошу),

Потому что он...(превосходный).

А. Барто



- Чего не хватало в стихотворении?

- Какие слова ты мне подсказал?



Ребёнок без усилий совладал с сиим заданием?Предложите ему загадки - обманки(в комментах).



3.

Игра «Предмет один, а слова – разные»

Ребёнку показывается картина, изображающая хоть какое животное.

- Кто это?( Кошка)



Открыть в полный размер







- Подумай, как можнож именовать это животное по-другому?

- Кошечка, киска, кисонька....

- Повтори ещё разов, какими словами ты именовал кошку.



- Давай ещё поиграем(повторите игру с иными изображениями).



Открыть в полный размер







Открыть в полный размер







4.

Давай я на данный момент тебе буду именовать определение слова, а ты догадаешься, о чём я разговариваю. Определения даются как в кроссвордах.



- Как зовут белоснежного мультипликационного медвежонка?.

- Какой овощ, который посадил старик в одноимённой басне?

- Колючее бешеное животное - шуршит и грибы на спине носит.

- Что Дед Мороз носит за спиной?

- Он колоченный вез небитую лису и ловил в проруби рыбу на хвост.



- К каким из этих слов необходимо поставить вопросец "Кто?" Почему?

- К каким из этих слов необходимо поставить вопросец "Что?" Почему?



6.



Проведите всякую знаменитую вам пальчиковую гимнастику.



7.



Графическое упражнение



Открыть в полный размер







Открыть в полный размер