Очень нередко, начиная с того момента, как попала на работу в ребяческий сад, сталкиваюсь с тем, что у почти всех родителей возникает неувязка накормить малыша.
Начну с того, что у меня таковых заморочек нет, и никогда не было. Для этого нужно соблюдать определенные верховодила. Конечно, при условии, что ребенок здоров, не мучается дистрофией, и доктор не провозгласил особый режим кормления. То есть, речь пойдет о здоровых детях, прием еды у каких нарушен из-за вмешательства взрослых.
Итак, верховодило № 1 - Кормление по просьбе. Причем по точному и упрямому.
То есть, как и в 1-ые месяцы жизни: желаешь есть - ешь, не желаешь - не надобно.
К образцу, когда мои детки лишь начинают разговаривать о том, что они не против покушать, я лишь приступаю готовить пищу. А подкармливать я их начну лишь, когда два изможденных тела будут лежать в столовой и причитать, что они помирают с голоду. При этом обязательное требование - за стол можнож садиться лишь при условии, что все игрушки убраны.
Правило № 2 - Никаких перекусов!
То есть, меж приемами еды можнож лишь пить воду, ну еще яблочко либо огурчик можнож(они на аппетит лишь в лучшую сторону влияют).
Правило № 3. Не делайте из еды культа!
Ребенок обязан знать, что пища - это метод поддерживать жизненные силы, а никак не повод манипулировать взрослыми. Никаких песен и плясок, никаких игрушек и, окончательно же, "за маму и за папу" тоже отменяем - лишь за себя и лишь для того, чтоб удовлетворить жизненную потребность.
Правило № 4. Не надобно принуждать доедать.
Лучше положить поменьше, дословно пару ложек, а позже отдать добавки. Еще малюсенький секретик - кормите малыша из великий тарелки, тогда его порция не будет казаться таковой великий.
Правило № 5. Никаких уговоров.
Наелся - иди из-за стола, соответственно, десерта тоже не будет. Но, при всем этом главно разъяснить, что как ребенок проголодается - он может возвратиться и доесть.
А сейчас немножко образцов из практики.
Ко мне в группу прогуливался мальчик, таковой упитанный обыденный мальчик, правда жил с бабушкой, которая переживала, что ребенок малюсенько кушает(по виду можнож было поверить, разве что, решив, что он с голода пухнет). Бабушка ооочень просила убеждать и подкармливать мальчугана(5 лет ему тогда было)... Ребенок не ел, ни на завтрак, ни на обед, ни на ужин. Почему?Потому, что попечительная бабуля заправляла перед походом в сад кармашки внука конфетами и печеньем, которые он охотно поедал на прогулках. Просто чрезвычайно мудрый мальчик - ежели есть конфеты, для чего есть суп либо кашу?
Вообще ни разу мне не довелось встретить малыша, который бы желал есть не ел.
Группа, которая мне досталась в саду, ранее велась пожилыми воспитателями, которые кормили с ложечки пятилетних деток и напевали и плясали(фактически, почему нет?Детей все полностью устраивало - и напрягаться не надобно и шоу покажут). В 1-ый же день я их повергла в шок. По повадке, когда их позвали быть, большая часть произнесло: "Я не хочу!". На что я ответила: "Кто не желает, пусть не ест, идите в туалет, раздевайтесь и в кровать". Большинство деток просто замерло от удивления, и раскрыв рот, глядели на меня. За стол сели все, поело большая часть просто непревзойденно.
У нас в гостях остался отпрыск моей знакомой(тоже из "плохо-кушающих"). Знакомую сходу предупредила, что никакой еды меж завтраком, обедом и ужином ребенок не получит. Она чрезвычайно опешила и ужаснулась: "Ах, он у меня так плохо кушает, желая бы печеньку с молочком либо йогурт". Я была непреклонна. Когда дело дошло до обеда, ребенок, природно заявил: "Я не ем суп".
-"Не ешь, не надо".
А в супе оказались такие великие, такие прикольные макароны... Собственно, третью тарелочку налить пришлось.
-"Я съем лишь макароны"
-"Хорошо, ты наешься"
-"Да!".
- "Хорошо, опосля обеда мы традиционно пьем чай с печеньем. Чай ты тоже не будешь пить?"
-"Чай буду"
-"Ну ты же наешься макаронами из супа"...
Суп был съеден, довольно живо.
Поэтому, главное верховодило кормления деток - ребенок обязан желать есть. Приятного аппетита!