Положение в коллективе: как определить и можно ли изменить

Все осмысливают, что в школу наши детки прогуливаются не совсем лишь обучаться. Значительная сочиняющая школьной жизни — общение с одноклассниками. По каким законам оно строится?Какую роль играет хоть какой из 30 воспитанников в классе?Рассказываем, как найти место вашего малыша в коллективе, и изъясняем, почему это главно.

Хоть мы никогда не видели тех детей, с которыми обучается ваш ребенок, мы можем кое-что поведать о его классе. Допустим, там 30 человек. Расставим-ка их на придумываемой лестнице — и сходу будет видно, кто есть кто.

Верхняя ступенька — для вожаков. Ребят, которые верховодят, наберется 2–3 жителя нашей планеты, ну, не больше 4. Таких в психологии именуют «звездами». На II ступеньке человек 10–12 — эти постоянно держат сторону вожаков и служат им основной опорой. Эту публику принято называть «предпочитаемыми». На III тоже 10–12 человек — самых тусклых, несамостоятельных. Это «пренебрегаемые». Иногда их именуют болотом, поэтому что они скучны, как вязкое и безграничное болото. Ниже всех, на IV ступеньке, притулились 2–3 жителя нашей планеты — «изолированные». Они фактически не участвуют в общеклассных делах. Об их интересах одноклассникам малюсенько что знаменито. Еще 1–2 неминуемо окажутся на V, низшей ступени. Это — «отверженные», самые ненавидимые в классе.

Но вот что дивно: ребята из параллельного класса распределены по 5 ступенькам приблизительно так же, как одноклассники вашего чада. Более того. Если папа работает в бригаде из 30 человек, то и его коллеги по труду распределены по этим же 5 ступенькам. У матери в бухгалтерии точно такое же распределение!

Вот и во взрослой жизни малыша подкарауливает этот же набор: «звезды», «предпочитаемые», «пренебрегаемые», «изолированные» и «отверженные». Практически в хоть какой группе из 30 человек на каждой ступени стоят столько-же взрослых, сколько и ваших одноклассников. Для групп иной численности и распределение по ступенькам иное. Но так либо по другому большая часть жителей нашей планеты занимает промежуточное положение меж малочисленными руководителями и малочисленными изгоями.

Проводим исследование

У вас могут появиться вопросцы: «Кто конкретно и на какой ступени оказался?Как это найти?На какой ступени моя дочка либо мой отпрыск?».

Ответить на их поможет несложное исследование, которое идеальнее всего провести, пригласив школьного психолога.

Итак, каждый воспитанник пишет на отдельном листке фамилии троих ребят, с которыми он желал бы посиживать за одной партой. Почему конкретно троих?Ведь за партой можнож посиживать лишь с кем-то одним!Но что, ежели одноклассника, которого выберет школьник, захотит узреть в собственных соседях кто-то иной?И что, ежели как разов этого иного — но не вашего малыша!— выберет тот, кого избрал ваш ребенок?То же может произойти и со 2-ой фамилией в перечне, и с третьей. Ведь с кем-то захочут посиживать фактически все, а с кем-то вообщем никто не захотит.

Так что листочки придется смонтировать, а фамилии подсчитать: сколько ребят захотели посиживать рядом с Петровой?А сколько избрали Козлова?Хотя в среднем на каждого одноклассника может пасть три выбора, но это лишь теоретически. Чем почаще повторится в заполненных ребятами листочках та либо другая фамилия, тем паче высочайшее положение в классе занимает ее владелец.

Так вот, «звезда» получит заместо средних 3-х выборов втрое, вчетверо, а то и впятеро больше предпочтений. Представляем, как будет рад ваш потомок, ежели с ним рядом захочут посиживать сходу 15 человек — целых полкласса!

Однако спустимся с небес на землю — подальше от «звезд» и ближе к иным членам коллектива. Кто же такие «предпочитаемые»?Этих ребят в нашем опыте избрали еще наименьшее число разов, чем всякую «звезду», но все таки число выборов больше 3, традиционно 4 либо 5. «Предпочитаемый» пользуется в классе репутациею выше среднего.

Ну а «пренебрегаемые»?На то они и «пренебрегаемые», что посиживать с ими за партой желающих немножко. И все-же они есть — один, два, время от времени три, но не больше. В общем, популярность «пренебрегаемых» ниже среднего.

А вот «изолированные» не получили ни 1-го выбора!Ужасная история: из 29 человек не нашлось никого, кто желал бы посиживать за одной партой с Сеней Лоськовым. Очень быть может, он удивительный мальчик. И чрезвычайно быть может, что посреди «звезд» оказались отъявленные негодяи. Но грозная правда в том, что посреди негодяев попадаются невозможно обаятельные типы — с ими все желают приятельствовать!

Вот почему, попав в число «изолированных», не торопитесь с выводами: низкое положение в школе полностью может обернуться завидным статусом в институте.

Кто же такие «отверженные»?Их имена устанавливают с поддержкою доп вопросца: «С кем ты не желаешь посиживать?». Названная в ответ на таковой вопросец фамилия и является отрицательным выбором(в социологии ответ на вопросец «С кем ты желаешь посиживать?» является положительным выбором). Как видите, «отверженные» входят составной долею в число «изолированных».

«Отверженными» именуют «изолированных», получивших отрицательные выборы. Отрицательный выбор разговаривает о чрезвычайно нехорошем отношении к человеку. Ведь к обыкновенному «изолированному»(не «отверженному»)ребята испытывают хладнокровие — его не подмечают. «Отверженного» же активно не обожают, даже терпеть не могут.

В каждом классе свои главные увлечения и ценности. Любителя легкой танцевальной музыки будут ненавидеть в том классе, где все слушают хип-хоп. Отсюда — главный вывод. «Отверженный» в одном классе, в ином может оказаться в «пренебрегаемых», «предпочитаемых» и даже в «звездах».

Из изгоев — в звезды

Родители!Если ваш ребенок попал в «изолированные», а тем паче в «отверженные», это никуда не годится. Выбираться из «изолированных» необходимо непременно.

Может, чаду и ни к чему становиться «звездой», но постарайтесь перетащить его желая бы в число «предпочитаемых». Даже ежели вас устраивает низкое положение малыша(во что чрезвычайно тяжело поверить), он лишается фактически всех нужных вещей. Учиться в классе, где 5–6 ребят с наслаждением займут место за партой рядом с тобой, несоизмеримо приятнее и полезнее, чем в таком, где никто не желает с тобой даже словом перемолвиться.

Вот какая история произошла с одним из творцов данной книги в 18 лет. В университетскую группу пришел кто-то из начальства и произнес: «Три студента из вашей группы поедут на практику за предел. Вы обязаны выбрать этих троих, да попрытче. Им же еще и визы предстоит получать!Ну, а другие поедут на практику в село Коровье Калужской области».

И начальство горделиво удалилось. Что здесь началось!После шумного-прешумного обсуждения решено было, что каждый студент напишет на листке фамилии троих ребят, которых следует отправить за границу.

Все зашевелили мозгами. Первой фамилией фактически каждый вывел... очевидно, свою свою. Второй фамилией традиционно была фамилия друга либо подруги(но у «изолированного», как вы помните, друга в классе нет). Больше всего каждый мыслил над третьей фамилией. Тут уж ребята старались учитывать, как студент обучается и приятный ли это человек: конкретно заключительный, 3-ий выбор был более беспристрастным.

Потом листочки опустили в шапку старосты группы, и начались подсчеты. Нужно узреть, что тот из нас, о ком речь следует, совсем не был «звездой». Находясь посреди «предпочитаемых», он обучался на «отлично» не имел в группе недругов. В итоге на 3-м месте в листочках фактически всех однокурсников значилась конкретно его фамилия. Также много выборов получили еще две девушки-отличницы.

Подобные голосования прошли во всех группах института. И по три жителя нашей планеты от каждой группы поехали за границу!Как вы мыслите, имелись ли посреди их «изолированные»?Ни 1-го. Все «изолированные» совместно с «пренебрегаемыми» направились в Коровье...

Если у вашего малыша нет приятелей, сперва осмотрите его критически. Почему никто не желает с ним общаться?Может, кого-либо отвергают обкусанные ногти вашей дочери?Может, она постоянно спорит и всех подряд бесславит почем взирая?Хорошая ли она рассказчица?Задумайтесь о «звездах» и «предпочитаемых» в ее классе. Чем они различаются от вашей девченки?Что их соединяет?

Если разница меж нею и теми, кто верховодит, очень велика, пора задуматься. Не перейти ли в иной класс?А может, вообщем поменять школу?Да-да, это болезненно. Новеньких везде встречают настороженно, устраивают им различные досадные тесты. Но это лучше, чем оставаться в изгоях.

Из книги "Как обучаться просто. Советы родителям деток от 7 до 10 лет"