Осанка, зрение ребенка и его рабочее место

Осанка, зрение малыша формируются в ранешном возрасте. Именно потому главно смотреть за тем, чтоб ваш школьник ощущал себя в собственной комнате уютно, и его развитию ничего не препятствовало. Читаем, как лучше обустроить рабочее место школьника. Материалы, из которых изготовлен стол, обязаны быть экологически незапятнанными и подходить нужным нормам. Чтобы удостовериться в этом, перед покупкой пристально выучите сертификат изделия. Особенно это актуально для изделий из ДСП либо МДФ. Высоту стола и стула выбирайте так, чтоб локти малыша свободно лежали на столе, спина дотрагивалась спинки стула, а ноги, согнутые в коленях под прямым углом, стояли на полу либо на скамеечке. А расстояние от глаз до книги либо тетрадки обязано быть одинаково длине руки от локтя до кисти. Тогда выправка и зрение малыша не будут подвергаться доборной перегрузке. Поскольку детки растут живо, нет смысла приобретать новейшие стул и стол каждые год–два. Лучше приобретать драгоценную, но и доброкачественную мебель, вышину которой можнож регулировать. Для хранения школьных принадлежностей в письменных столах традиционно предвидено место. Если же ящиков нет, то расположите рядом со столом книжные полки – школьник сумеет сам систематизировать и разложить свои вещи и выучится поддерживать порядок. Источники света(окно и лампы)обязаны быть слева от стола. Но не запамятовывайте, что открытая форточка и жгучая батарея – не лучшее соседство для малыша! С точки зрения психологии, нельзя сажать малыша за стол спиной к двери во избежание эффекта нежданности – ребенок может ужаснуться тихо вошедшего в комнату. Сидеть он обязан лишь боком либо личиком к двери.