Ну вот и все, "догорают" заключительные деньки лета. Еще каких-либо два дня и дети пойдут в школу, кто-то в 1-ый класс, кто-то теснее далее. Сегодня я предлагаю вздохнуть, осмотреться и проверить: все ли готово к появлению в доме воспитанника.1. Рабочее место школьникаСтол обязан быть правильным и комфортным. Лучше всего получать для малыша стол-трансформер с регулируемой вышиной и углом наклона. Стандартный стол, обычно, имеет вышину 75 сантим., а малыш нередко еще «не дорос» до таковой вышины, и это может негативно отразиться на выправке малыша. Если рост малыша 110-120 сантим., то вышина стола не обязана превосходить 52-55 сантим.. При росте 120-150 сантим. столешница располагается на вышине 56-65 сантим.. Правильную вышину стола можнож проверить так: Выберите стол, посадите за него малыша: столешница обязана находиться приблизительно на уровне солнечного сплетения. Если попросить грядущего воспитанника поставить на стол логти, а ладошки вытянуть вверх так, будто он поднял руку для ответа, то при образцовой высадке кончик великого пальца обязан находиться на этом же уровне с очами.Свободное место под столом обязано быть не наименее 50 сантим. в ширину. Обратите на это внимание, ежели у стола есть тумба или выдвижные ящики.Стул. При выборе стула идет также ориентироваться на правильную выправку. При правильной высадке стопы обязаны вполне стоять на полу. При этом колени обязаны быть согнуты под прямым углом. Спинка стула, в идеале, обязана быть регулируемой. Ребенок обязан посиживать прямо, не откидываясь назад не наваливаясь грудью на стол. Расстояние меж столешницей и грудной клеточкой обязано быть приблизительно 10 сантим..Освещение. Обязательно наличие, как верхнего света, так и настольной лампы. Ведь вчерашний малыш будет испытывать усиленную нагрузку на зрение. Также преимущественно располагать стол у окна. Свет обязан падать с левой стороны, ежели ребенок правша и с правой стороны, ежели ребенок левша.Что еще?Младшему школьнику, на мой взор, нельзя ставить на десктопе комп. А вот удачный офисный органайзер или подставка для ручек и карандашей не помешает. Не излишней будет и полка для учебников. Ее идеальнее всего повесить у стола. Расписание уроков — можнож поместить под прозрачный пластик на столешницу, или же повесить на стену на уровне глаз малыша.2. ПриданоеОсновное «приданое» для школьника закупается в канцелярском магазине. Как теснее упоминала Е. Пятницкая в нашем разговоре о школе, идеальнее всего совершать покупки канцелярии совместно с ребенком, чтоб он избрал то, что ему по душе. О нужном комплекте канцелярских элиментов я теснее писала ранее. К этому комплекту не помешает приобрести еще и мокроватые салфетки.Портфель — вот, пожалуй, очередное очень означаемое звено удачного обучения. Важное верховодило при выборе рюкзака — его верх не обязан находиться выше полосы плеч, а низ — ниже полосы бедер. Ширина не обязана быть больше плеч малыша. Чем легче портфель, тем легче школьнику его носить(ребенку нельзя носить груз, превышающий 10% его собственного веса, желая это верховодило, увы, не постоянно выполнимо), потому вес порожнего портфеля младшего школьника не обязан превосходить 700 гр. Задняя стена обязана иметь мягенькую прокладку, чтоб ребенок не ощущал углы книжек. Лямки шириной не наименее 8 сантим. обязаны превосходно фиксироваться не передавливать плечи.Современные рюкзаки содержат много карманов и отделений. Это превосходно. Ребенку будет легче что-то отыскивать, да и перегрузка будет распределена умеренно. С первых же дней рекомендуется научить малыша без помощи других собирать рюкзак. Ведь это его вещь. И он сам обязан знать, что и где лежит.Теперь о цвете рюкзака. Для младшего школьника лучше брать цветные и ясные рюкзаки. Во-первых, они меньше пачкаются, а во-2-х, он его не перепутает с иными и постоянно найдёт в куче иных ранцев. А опосля уроков этих кучек на дворе растёт — большое множество. Но перед покупкой — проведите по поверхности рюкзака белоснежной салфеткой, убедившись, что краска не линяет. Предпочтительно получать ранцы со светоотражающими элементами для сохранности на дорогах в черное время суток.Мешок для обуви приобретайте предназначенный конкретно для этих целей, носить обувь в пакете — неловко, к тому же они нередко рвутся в самое неподходящее время. Такие мешки шьются из легкомоющихся материалов с завязками и ручками. В мешок для обуви не излишним будет положить лопатку для удобства обувания и губку для протирания обуви.Что еще?Необязательно, но желанно приобрести ланч-бокс или посуду для завтрака. В неких школах младших школьников подкармливают на кухне, тогда этот атрибут может вам не пригодиться. Но что непременно — это комфортная преимущественно квадратной формы пластмассовая бутылка для воды.3. Одежда.Школьная форма. С точки зрения психологов форма в школе нужна. Ребенок, надевая ее, внутренне подтягивается и дисциплинируется. В каждой школе форма своя, но все-же есть общие советы. Лучше всего получать 2 комплекта формы для смены. Хотя пиджака, как для мальчиков, так и для девченок, обычно, хватает 1-го на год. А вот штаны, юбки и рубахи лучше брать с запасом. Одежда обязана быть по размеру и комфортной, чтоб ребенок ощущал себя уютно.Обувь. Обувь обязана быть по размеру и комфортной, с маленьким каблуком для обслуживания плоскостопия. Высота каблука для мальчиков — 1 сантим., для девченок — 1-2 сантим.. Важное примечание: почти все дети не обожают или не могут завязывать шнурки и застегивать ремешки — преимущественно получать обувь на липучках. Зачастую, сменная обувь изнашивается живо и в течение года вам придется получать еще пару. В связи с сиим не идет получать очень драгоценную обувь и делать это заблаговременно.Спортивная форма. Во почти всех школах свои стандарты. Как верховодило, для теплых дней требуется белоснежная футболка с темными трикотажными шортами, в прохладное время — белоснежная футболка с длинноватым рукавом и спортивные трико.4. Режим дня.О необходимости режима дня мы тоже разговаривали с психологом. Правильный режим дня поможет младшему школьнику без заморочек войти в новейший шаг жизни. Сделайте сами, а лучше совместно с ним, приятное благовидное и красочное расписание дня. Можно выполнить его в виде карманов и карточек с смешными картинами. В нем можнож переносить карточки из кармана «что необходимо сделать» в карман «сделано». Включайте в режим дня лишь главные моменты: время уроков и доп занятий, исполнение семейных заданий, время ночного сна и подъема.Сон воспитанника обязан быть не наименее 9 часов. Утром будите малыша в одно и то же время, даже ежели он обучается со 2-ой смены, это дисциплинирует и верно регулирует биоритмы.Обязательно обеспечьте малыша полноценным завтраком!Общее количество приемов еды — 4-5 разов в день!О правильном кормлении младших школьников мы еще побеседуем позднее.Прогулка младшего школьника обязана быть каждодневной не наименее 2-3 часов.Чередуйте отдых и занятия.5. ОтношенияНаверное, это один из самых главных пт. До 1 сентября непременно найдите время и побеседуйте с ребенком о школе, о потрясающем руководителе, о одноклассниках. Затроньте тему дружбы и воспитанности в отношениях, о необходимости исполнения школьных верховодил.Педагог для малыша обязан быть безусловным авторитетом. Не подрывайте авторитет учителя в пребывании воспитанника. Если у вас имеются какие-то претензии к учителю, ежели вы не довольны методикой преподавания, решайте эти вопросцы при собственной встрече и без малыша!Хотя бы пятнадцать минут в день разговариваете с ребенком о его школьной жизни и возникающих дилеммах. Не отмахивайтесь от него, когда он жалуется вам на огорчительные прозвища, о попытках «дружить» против кого-либо, о стычках и размолвках. Предлагайте пути решения, изъясняйте ему, в чем он прав или неправ, восхваляете за разумные поступки. Ведь во всяком возрасте, а в младшем необыкновенно, предки для малыша — самые разумные и нужные люди, которых они обожают и которым доверяют!Не подрывайте веру и доверие малыша!Счастливого и удачного новейшего учебного года!Автор: Мила Милая