Готовь сани летом, а тележку в зимний период. А к школе малыша надобно готовить как минимум с весны. Да, на плечи родителей сваливаются немыслимые трудности, решать которые легче равномерно. Но, перво на перво, стоит определится: готов ли ваш дошколенок стать школьником?
Что включает в себя понятие "готовность к школе"?Многие считают, что ребенок обязан уметь читать, писать считать - вот и вся готовность. Но это далековато не так. Далеко не каждый читающий, пишущий и считающий дошкольник готов к обучению в школе даже интеллектуально. Итак, мы подошли к первому компоненту, сочиняющему "школьную зрелость".
Что включает в себя данное понятие?Отнюдь не перечисленные выше умения. В истиннее время, когда следует немыслимая борьба за ранее развитие развитие деток, малюсенько кого удивишь дошкольником, который умеет читать и писать. Но это никак не является показателем развития логического мышления, возможности анализировать, действовать по образчику и исполнять задания, воспринимая их на слух. Умения читать и писать так же не свидетельствуют о том, что память малыша и графические навыки развиты в достаточном объеме.
Проверить интеллектуальную готовность малыша к школе можнож с поддержкою особых тестов как у психолога, так и дома. На мой взор, более четкую и широкую картину дает тест школьной зрелости Керна-Йерасика. Данный тест содержит несколько заданий:
1. Рисунок жителя нашей планеты - дозволяет оценить на сколько развито мышление, воображение и графические навыки.
2. Копирование слов, написанных письменными знаками - дозволяет оценить графические навыки и способность работать по образчику.
3. Копирование группы точек - так же дозволяет оценить графические навыки, способность думать, подражать, исполнять задания, приобретенные на слух.
4. Опросник, который подсобляет оценить развитие логики, кругозора и причинно-следственных связей у малыша.
Кроме этого, наблюдение за тем, как ребенок исполняет эти задания, дозволяет оценить развитие эмоционально-волевой сферы у дошкольника, следовательно, сделать подготовительные выводы о психологической готовности к школе. Таким образом, мы с вами подошли ко второму компоненту.
Очень нередко про этот компонент вспоминают когда ребенок теснее пошел в школу и появились трудности с адаптацией. На самом деле, психологическая готовность имеет большее значение, ежели интеллектуальная. В первую очередь нужно оценить как у малыша развиты самоконтроль и воля. Может ли он сам исполнять задания, приобретенные в ребяческом саду?Как длинно он может заниматься одним делом?Ну и окончательно же, нужна школьная мотивация. В идеале ребенок обязан быть мотивирован на получение познаний. Выявить как ребенок психологически готов к обучению в школе так же можнож с поддержкою особых опросников.
Вышеописанные составляющие являются желанными, это значительно облегчит жизнь новоявленного школьника. Тем не наименее, как это ни удивительно звучит - они не обязательны. А что все-таки является основополагающим?А это - физическая зрелость.
Одним из признаков физической зрелости является смена молочных зубов. Еще один признак - ребенок может "перекинуть" правую руку через голову и достать пальцами мочку левого уха(либо напротив)- это означает, что его тело поменяла пропорции и начинает получать взрослые очертания. Это все вы сможете сами оценить дома.
Однако, медкомиссию перед поступлением в школу проходят не взирая: докторам нужно оценить зрение малыша, развитие мышечного корсета и общее состояние здоровья малыша. И конкретно воззрение лекарей будет решающим в этом вопросце.
В заключении осмотрим еще вот таковой вопросец: во сколько лет отдавать малыша в школу?Споры на этот счет не умолкают издавна. Раньше все было просто и просто: малюсенько какая школа соглашалась брать малыша, ежели 1 сентября ему еще не было 7 лет. Потом была разработана особая программа для шестилеток и вот тут-то и начались споры как родителей так и профессионалов. Мнения и доводы у всех различные. На данный момент законодательно разрешается принимать в школу деток в возрасте от 6 лет и 6 месяцев. Однако, ежели ребенок указывает превосходные результаты, проходя испытания школьной зрелости, ежели лекари считают, что ребенок физически готов идти в школу так же как и психологически - его воспримут, лишь родителям придется истратить больше медли и пройти больше инстанций.
Все дети различные и развиваются по различному, вполне вероятно, что кто-то будет вполне готов к обучению в школе в 5 лет, а у кого-либо возникнут трудности и в 8 лет. Все это следует учесть родителям. Есть такое воззрение, при чем же не безосновательное: девченок стоит отдавать в школу в 6 лет, а мальчиков в 8. При таковой возрастной разнице в классе обязана царить гармония, ибо, как всем знаменито, девченки опережают мальчиков в развитии приблизительно на 2 года, следовательно это дает одинаковые шансы как представителям мужского, так и дамского пола во время учебы.
Все же повторю еще разов - дети все различные, к каждому ребенку, при решении такового главного вопросца, как подготовка к школе, обязан быть личный подход. В благой путь!
Что включает в себя понятие "готовность к школе"?Многие считают, что ребенок обязан уметь читать, писать считать - вот и вся готовность. Но это далековато не так. Далеко не каждый читающий, пишущий и считающий дошкольник готов к обучению в школе даже интеллектуально. Итак, мы подошли к первому компоненту, сочиняющему "школьную зрелость".
Что включает в себя данное понятие?Отнюдь не перечисленные выше умения. В истиннее время, когда следует немыслимая борьба за ранее развитие развитие деток, малюсенько кого удивишь дошкольником, который умеет читать и писать. Но это никак не является показателем развития логического мышления, возможности анализировать, действовать по образчику и исполнять задания, воспринимая их на слух. Умения читать и писать так же не свидетельствуют о том, что память малыша и графические навыки развиты в достаточном объеме.
Проверить интеллектуальную готовность малыша к школе можнож с поддержкою особых тестов как у психолога, так и дома. На мой взор, более четкую и широкую картину дает тест школьной зрелости Керна-Йерасика. Данный тест содержит несколько заданий:
1. Рисунок жителя нашей планеты - дозволяет оценить на сколько развито мышление, воображение и графические навыки.
2. Копирование слов, написанных письменными знаками - дозволяет оценить графические навыки и способность работать по образчику.
3. Копирование группы точек - так же дозволяет оценить графические навыки, способность думать, подражать, исполнять задания, приобретенные на слух.
4. Опросник, который подсобляет оценить развитие логики, кругозора и причинно-следственных связей у малыша.
Кроме этого, наблюдение за тем, как ребенок исполняет эти задания, дозволяет оценить развитие эмоционально-волевой сферы у дошкольника, следовательно, сделать подготовительные выводы о психологической готовности к школе. Таким образом, мы с вами подошли ко второму компоненту.
Очень нередко про этот компонент вспоминают когда ребенок теснее пошел в школу и появились трудности с адаптацией. На самом деле, психологическая готовность имеет большее значение, ежели интеллектуальная. В первую очередь нужно оценить как у малыша развиты самоконтроль и воля. Может ли он сам исполнять задания, приобретенные в ребяческом саду?Как длинно он может заниматься одним делом?Ну и окончательно же, нужна школьная мотивация. В идеале ребенок обязан быть мотивирован на получение познаний. Выявить как ребенок психологически готов к обучению в школе так же можнож с поддержкою особых опросников.
Вышеописанные составляющие являются желанными, это значительно облегчит жизнь новоявленного школьника. Тем не наименее, как это ни удивительно звучит - они не обязательны. А что все-таки является основополагающим?А это - физическая зрелость.
Одним из признаков физической зрелости является смена молочных зубов. Еще один признак - ребенок может "перекинуть" правую руку через голову и достать пальцами мочку левого уха(либо напротив)- это означает, что его тело поменяла пропорции и начинает получать взрослые очертания. Это все вы сможете сами оценить дома.
Однако, медкомиссию перед поступлением в школу проходят не взирая: докторам нужно оценить зрение малыша, развитие мышечного корсета и общее состояние здоровья малыша. И конкретно воззрение лекарей будет решающим в этом вопросце.
В заключении осмотрим еще вот таковой вопросец: во сколько лет отдавать малыша в школу?Споры на этот счет не умолкают издавна. Раньше все было просто и просто: малюсенько какая школа соглашалась брать малыша, ежели 1 сентября ему еще не было 7 лет. Потом была разработана особая программа для шестилеток и вот тут-то и начались споры как родителей так и профессионалов. Мнения и доводы у всех различные. На данный момент законодательно разрешается принимать в школу деток в возрасте от 6 лет и 6 месяцев. Однако, ежели ребенок указывает превосходные результаты, проходя испытания школьной зрелости, ежели лекари считают, что ребенок физически готов идти в школу так же как и психологически - его воспримут, лишь родителям придется истратить больше медли и пройти больше инстанций.
Все дети различные и развиваются по различному, вполне вероятно, что кто-то будет вполне готов к обучению в школе в 5 лет, а у кого-либо возникнут трудности и в 8 лет. Все это следует учесть родителям. Есть такое воззрение, при чем же не безосновательное: девченок стоит отдавать в школу в 6 лет, а мальчиков в 8. При таковой возрастной разнице в классе обязана царить гармония, ибо, как всем знаменито, девченки опережают мальчиков в развитии приблизительно на 2 года, следовательно это дает одинаковые шансы как представителям мужского, так и дамского пола во время учебы.
Все же повторю еще разов - дети все различные, к каждому ребенку, при решении такового главного вопросца, как подготовка к школе, обязан быть личный подход. В благой путь!