Это нельзя разговаривать детям
Мы нередко разговариваем детям слова, которые не совершенно лишь не оказывают желанного эффекта, но могут привести к досадным последствиям. Специалисты южноамериканского издания Parents составили выборку нередко встречающихся родительских фраз, которые совершенно не посодействуют вам в воспитании малыша.
«Молодец!»
В этом слове нет ничего отвратительного, ежели малыш точно знает, за что его восхваляют. Но предки употребляют его еще почаще, чем необходимо: скажем, просто чтоб отмахнуться от карапуза, который сует в личико очередной шедевр в стиле «каля-маля». А это означает, что у малыша формируется чувство безоговорочного родительского согласия, что бы и вроде бы он ни сделал. Похвала постоянно обязана быть конкретной: не попросту «Хороший набросок!», а «Ты непревзойденно подобрал цвета и нарисовал ровненькие щепетильные линии», извещает Настроение по мат-лам сайта Mail.ru
«Ничего ужасного!»
Это исходя из убеждений взрослого ободранная коленка либо сломанная игрушка – не повод для слез, но для малыша все быть может еще серьезнее. Фразой «Ничего ужасного!» вы нивелируете чувства малыша и показываете, что не воспринимаете их всерьез. Гораздо правильнее сказать: «Тебе больно, но это быстро пройдет».
«Давай прытче!»
Собирая свое чадо днем в школу либо ребяческий сад, предки произносят эту реплику в среднем 5 разов. Но почаще это лишь восоздает доп стресс у всех членов семьи, чем принуждает малыша ускориться. Вместо этого лучше сказать: «Давай поторопимся!» – эта фраза вы еще и указывает, что вы и ребенок – одна команда. А с детьми великолепно работают игры типа «Кто прытче оденется?»
«Осторожнее!»
Эта фраза, произнесенная, когда малыш карабкается на высшую горку, лишь увеличивает шансы на то, что он свалится. Резкий родительский оклик отвлекает малыша, и он утрачивает концентрацию внимания. Если кроха вправду затеял что-то опасное, приблизьтесь к нему и пытайтесь разговаривать как можнож безмятежнее.
«Дай я тебе помогу!»
Когда взрослые видят, что ребенок длинно и неудачно копается с некий задачей, их так и подмывает брать инициативу в свои руки. Не спешите, ежели не желаете, чтоб малыш привык кидать начатое на полпути и перекладывать ответственность на иных. Вместо этого давайте подсказки, которые посодействуют ему совладать без помощи других: «Как ты мыслишь, быть может, положить эту деталь вот сюда?Попробуешь?»
Перечисленные фразы мы повторяем ребенку в течение дня 10-ки разов. Попробуйте заменить их на иные, и результаты вас приятно удивят. А самое основное, вы сформируете у малыша правильное отношение к самым распространенным ежедневным ситуациям.