Ребенок и тайм-менеджмент - «5-7 лет» » Я "Женщина" - Я "Всё могу".

  • 09-апр-2015, 10:44

Ребенок и тайм-менеджмент - «5-7 лет»



Продолжаем говорить о том, как научить малыша править временем. Учим его поддерживать порядок и верно почивать. А еще, сочиняем перечень утренних «ежиков».


Учим поддерживать порядок в комнате



Умение поддерживать порядок в комнате тоже можнож отнести к навыкам малыша, приятельствующего с течением времени. Ведь уборка и поиск подходящих вещей, игрушек, книжек занимают массу медли!Приучая малыша к порядку в ребяческой, главно соблюдать несколько принципов.




  • Поддерживать и поощрять инициативу малыша. Хвалить малыша за самостоятельность и ни в коем случае не наводить порядок в ребяческих вещах и игрушках без роли владельца.
  • Подавать пример, поддерживая порядок в квартире и показывая навыки прыткой и легкой уборки(ежели с сиим у родителей есть трудности, стоит познакомиться ближе с хоть какой системой поддержания порядка, к примеру знаменитой системой Fly-леди – сантим.. книжку Марлы Силли «Летающая домохозяйка: размышления у кухонной раковины»).
  • Обеспечить удобство уборки в комнате. Для данной цели имеет смысл организовать комфортную систему хранения игрушек и вещей, вовремя избавляться от хлама, взыскательно придерживаться верховодил, таковых как «взял – положи на место», «перед сном непременно убираем все игрушки» и т. п.
  • Определить общо с ребенком план-минимум по каждодневной уборке в ребяческой. Пусть это будут несколько самых главных событий, которые дадут наибольший порядок. Например, для кого-либо главно неимение излишних вещей на горизонтальных поверхностях, застеленная кровать и мокроватая уборка. А кому-то полностью довольно, чтоб можнож было открыть дверь в ребяческую и пройти через комнату, не рискуя раздавить игрушку.


И окончательно, необходимо верно позиционировать необходимость поддержания порядка в комнате. Ни в коем случае не наказывайте малыша уборкой!Не убирайтесь сами с кислой миной не дозволяйте такового дела к уборке у малыша. Пусть уборка станет повадкой – вроде чистки зубов либо необходимости причесываться по утрам.



Учим восстанавливать силы и отдыхать



Еще один главный навык – умение верно почивать. Ведь чтоб много успевать, необходимо постоянно быть в форме – бодрым, энергичным, полным сил. Это лишь кажется, что у деток запасы энергии безмерны. На самом деле дети сильно реагируют на переутомление, как физическое, так и психическое, которое нередко быть может вызвано изобилием воспоминаний, нарушением обыкновенного режима и т. д. Как знаменито, лучший отдых – это смена деятельности.




  • Кроха длинно живописал, сидя за столом?Самое время подвигаться – навести порядок в комнате, походить, потанцевать.
  • Малыш читал либо глядел мультик, а означает, длинное время провел без движения?Отличным отдыхом будут любые сенсорные игры(с водой, песком, крупами)либо, к примеру, общее приготовление печенья – здесь и лепка, и отдых для уставших глаз, и беседа с матерью.


Когда вы обучаете малыша планированию, обращайте его внимание на то, что необходимо предугадать время на отдых в течение дня. Например, ежели через час опосля возвращения из школы малыш обязан отправиться на занятия по британскому языку, навряд ли стоит в этот час пробовать сделать семейнее задание – лучше покушать и походить до курсов пешком. Передышка дозволит ребенку вернуть силы.



Цените время, расходуйте его с разумом и научите этому собственного малыша, и пусть ваше общо проведенное время никогда не утекает через пальцы, а будет заполнено новенькими впечатлениями, удовлетворенными открытиями и приятными чувствами – пожалуй, самыми приоритетными «делами» и для великих, и для самых малюсеньких.





Тест «Нужен ли тайм-менеджмент вашему ребенку?»



Ответьте на вопросцы и посчитайте баллы:



часто – 2 балла, временами – 1 балл, изредка либо никогда – 0 баллов



1. Жалуется на усталость, хандру?



2. Не успевает делать семейнее задание, гулять, играться?



3. Рассеянный, запамятывает либо утрачивает свои вещи, в комнате у него кавардак?



4. Часто посещает, что вы зовете малыша быть либо купаться, а он продолжает заниматься своими делами?



5. У вас посещают споры либо конфликты по предлогу уборки в ребяческой комнате, очень медлительных сборов на прогулку, в садик либо школу?



Получилось больше 4 баллов?Значит, пришло время учить малыша ладить с течением времени!





При составлении плана на день не забываем про наглядность. Например, перечисляя каждодневные утренние, дневные и вечерние дела, можнож расположить картинки-пиктограммы «ежиков» против дроблений нарисованного циферблата. Такие перечни дисциплинируют и предоставляют ребенку опыт удачного управления великим количеством дел, также освобождают время для наиболее главных и занимательных занятий.





«Ежики»: сочиняем перечень дел



В перечень утренних «ежиков» можнож включить такие пункты:




  • застелить кровать,
  • сделать зарядку,
  • почистить зубы,
  • убрать посуду опосля завтрака,
  • погулять с собакой и т. д.


В перечень вечерних «ежиков» дошкольника может войти:




  • уборка игрушек,
  • уход за семейными животными,
  • помощь маме в столовой,
  • для школьника – подготовка одежды на завтра, сбор ранца и т. д.


Чтобы составить перечни дел, можнож общо с ребенком обсудить его образцовые утро, день, вечер, также вспомнить и обсудить те маленькие дела и повинности, которые нередко забываются и стают предметом неизменных напоминаний и оговорок со стороны взрослых. Ну а ежели вы желаете, чтоб эти перечни крепко вошли в жизнь малыша, но не остались лишь на бумаге, организуйте постепенное включение повинностей – не сходу всем скопом, а по одной-две. Помните, что для закрепления новейшей повадки(а конкретно повадками по сути и являются «ежики»)требуется приблизительно 21 день постоянного исполнения хоть какого дела.





Полезные советы



Приучая малыша к уборке комнаты, необходимо применять игровой подход.




  • Устраивайте соревнования на скорость меж членами семьи, наводите порядок под зажигательную музыку, проводите тематические уборки либо уборки-приключения с поиском клада.
  • Нарисуйте напоминалку либо «график дежурств», где кроха сумеет отмечать свои уборочные успехи с поддержкою благовидных наклеек.




Марина Суздалева, преподаватель, ребяческий психолог



Первую часть статьи читайте здесь: Тайм-менеджмент для ребенка




Продолжаем говорить о том, как научить малыша править временем. Учим его поддерживать порядок и верно почивать. А еще, сочиняем перечень утренних «ежиков». Учим поддерживать порядок в комнате Умение поддерживать порядок в комнате тоже можнож отнести к навыкам малыша, приятельствующего с течением времени. Ведь уборка и поиск подходящих вещей, игрушек, книжек занимают массу медли!Приучая малыша к порядку в ребяческой, главно соблюдать несколько принципов. Поддерживать и поощрять инициативу малыша. Хвалить малыша за самостоятельность и ни в коем случае не наводить порядок в ребяческих вещах и игрушках без роли владельца. Подавать пример, поддерживая порядок в квартире и показывая навыки прыткой и легкой уборки(ежели с сиим у родителей есть трудности, стоит познакомиться ближе с хоть какой системой поддержания порядка, к примеру знаменитой системой Fly-леди – сантим книжку Марлы Силли «Летающая домохозяйка: размышления у кухонной раковины»). Обеспечить удобство уборки в комнате. Для данной цели имеет смысл организовать комфортную систему хранения игрушек и вещей, вовремя избавляться от хлама, взыскательно придерживаться верховодил, таковых как «взял – положи на место», «перед сном непременно убираем все игрушки» и т. п. Определить общо с ребенком план-минимум по каждодневной уборке в ребяческой. Пусть это будут несколько самых главных событий, которые дадут наибольший порядок. Например, для кого-либо главно неимение излишних вещей на горизонтальных поверхностях, застеленная кровать и мокроватая уборка. А кому-то полностью довольно, чтоб можнож было открыть дверь в ребяческую и пройти через комнату, не рискуя раздавить игрушку. И окончательно, необходимо верно позиционировать необходимость поддержания порядка в комнате. Ни в коем случае не наказывайте малыша уборкой!Не убирайтесь сами с кислой миной не дозволяйте такового дела к уборке у малыша. Пусть уборка станет повадкой – вроде чистки зубов либо необходимости причесываться по утрам. Учим восстанавливать силы и отдыхать Еще один главный навык – умение верно почивать. Ведь чтоб много успевать, необходимо постоянно быть в форме – бодрым, энергичным, полным сил. Это лишь кажется, что у деток запасы энергии безмерны. На самом деле дети сильно реагируют на переутомление, как физическое, так и психическое, которое нередко быть может вызвано изобилием воспоминаний, нарушением обыкновенного режима и т. д. Как знаменито, лучший отдых – это смена деятельности. Кроха длинно живописал, сидя за столом?Самое время подвигаться – навести порядок в комнате, походить, потанцевать. Малыш читал либо глядел мультик, а означает, длинное время провел без движения?Отличным отдыхом будут любые сенсорные игры(с водой, песком, крупами)либо, к примеру, общее приготовление печенья – здесь и лепка, и отдых для уставших глаз, и беседа с матерью. Когда вы обучаете малыша планированию, обращайте его внимание на то, что необходимо предугадать время на отдых в течение дня. Например, ежели через час опосля возвращения из школы малыш обязан отправиться на занятия по британскому языку, навряд ли стоит в этот час пробовать сделать семейнее задание – лучше покушать и походить до курсов пешком. Передышка дозволит ребенку вернуть силы. Цените время, расходуйте его с разумом и научите этому собственного малыша, и пусть ваше общо проведенное время никогда не утекает через пальцы, а будет заполнено новенькими впечатлениями, удовлетворенными открытиями и приятными чувствами – пожалуй, самыми приоритетными «делами» и для великих, и для самых малюсеньких. Тест «Нужен ли тайм-менеджмент вашему ребенку?» Ответьте на вопросцы и посчитайте баллы: часто – 2 балла, временами – 1 балл, изредка либо никогда – 0 баллов 1. Жалуется на усталость, хандру? 2. Не успевает делать семейнее задание, гулять, играться? 3. Рассеянный, запамятывает либо утрачивает свои вещи, в комнате у него кавардак? 4. Часто посещает, что вы зовете малыша быть либо купаться, а он продолжает заниматься своими делами? 5. У вас посещают споры либо конфликты по предлогу уборки в ребяческой комнате, очень медлительных сборов на прогулку, в садик либо школу? Получилось больше 4 баллов?Значит, пришло время учить малыша ладить с течением времени! При составлении плана на день не забываем про наглядность. Например, перечисляя каждодневные утренние, дневные и вечерние дела, можнож расположить картинки-пиктограммы «ежиков» против дроблений нарисованного циферблата. Такие перечни дисциплинируют и предоставляют ребенку опыт удачного управления великим количеством дел, также освобождают время для наиболее главных и занимательных занятий. «Ежики»: сочиняем перечень дел В перечень утренних «ежиков» можнож включить такие пункты: застелить кровать, сделать зарядку, почистить зубы, убрать посуду опосля завтрака, погулять с собакой и т. д. В перечень вечерних «ежиков» дошкольника может войти: уборка игрушек, уход за семейными животными, помощь маме в столовой, для школьника – подготовка одежды на завтра, сбор ранца и т. д. Чтобы составить перечни дел, можнож общо с ребенком обсудить его образцовые утро, день, вечер, также вспомнить и обсудить те маленькие дела и повинности, которые нередко забываются и стают предметом неизменных напоминаний и оговорок со стороны взрослых. Ну а ежели вы желаете, чтоб эти перечни крепко вошли в жизнь малыша, но не остались лишь на бумаге, организуйте постепенное включение повинностей – не сходу всем скопом, а по одной-две. Помните, что для закрепления новейшей повадки(а конкретно повадками по сути и являются «ежики»)требуется приблизительно 21 день постоянного исполнения хоть какого дела. Полезные советы Приучая малыша к уборке комнаты, необходимо применять игровой подход. Устраивайте соревнования на скорость меж членами семьи, наводите порядок под зажигательную музыку, проводите тематические уборки либо уборки-приключения с поиском клада. Нарисуйте напоминалку либо «график дежурств», где кроха сумеет отмечать свои уборочные успехи с поддержкою благовидных наклеек. Марина Суздалева, преподаватель, ребяческий психолог Первую часть статьи читайте здесь: Тайм-менеджмент для ребенка


Мы в Яндекс.Дзен

Похожие новости