Успеваемость школьников зависит от первых минут после рождения

Ученые из Швеции узнали, что успеваемость школьников зависит от их состояния в 1-ые минутки опосля рождения, извещает MSNBC. Отчет о исследовании, проведенном группой акушеров-гинекологов, опубликован в журнальчике Obstetrics & Gynecology.

Исследователи выучили данные о успеваемости выше 877 тыщ шведских подростков, закончивших среднюю школу. Затем они сопоставили полученную информацию с показателями состояния соучастников исследования в 1-ые 5 минут опосля рождения.

Состояние новорожденных оценивается по шкале Апгар. Шкала включает 5 критериев: окраску кожных покровов младенца, частоту сокращений его сердца, рефлекторную возбудимость, мышечный тонус и дыхание. Суммарная оценка сочиняет от 0 до 10 баллов.

Ученые узнали, что риск оказаться в коррекционной школе был вдвое выше у новорожденных, чей индекс Апгар был ниже 7 баллов, чем посреди деток с лучшими показателями. Однако, по данным исследования, лишь один из 44 деток с указанным индексом Апгар потом попал в спецшколу.

Кроме того, было установлено, что риск окончить среднее образование без оценок в аттестате(показатель малой успеваемости учащегося)у младенцев с индексом Апгар ниже 7 баллов был на четверть выше, чем у наиболее здоровых новорожденных. На основании приобретенных данных исследователи сделали вывод о том, что состояние деток в 1-ые минутки жизни влияет на их последующую успеваемость при получении среднего образования.