«Круглые» отличники рискуют оказаться в психушке
Школьники, имеющие лишь хорошие оценки, мучаются биполярным расстройством веско почаще воспитанников со средней успеваемостью, извещает The Daily Telegraph. К такому выводу пришла группа ученых из Великобритании и Швеции под управлением Джемса МакКейба(James MacCabe)из Королевского института Лондона(King»s College London). Отчет о их исследовании опубликован в British Journal of Psychiatry.
Исследователи проанализировали успеваемость практически 714 тыщ шведских школьников, которые завершили обязательное среднее образование в 1988-1997 годах. Успеваемость оценивалась по результатам экзаменов, которые учащиеся сдавали в возрасте 15 и 16 лет. Полученные данные ученые сравнили со статистикой госпитализаций по предлогу биполярного аффективного расстройства(ранее знаменитого как маниакально-депрессивный психоз)в исследуемой группе.
По результатам исследования, учащиеся, получавшие лишь хорошие оценки, мучались биполярным расстройством практически в четыре раза почаще, чем воспитанники со средней успеваемостью. Школьники с худшей успеваемостью обращались за мед поддержкою по предлогу указанного расстройства практически в два раза почаще «обычных» воспитанников.
Кроме того, исследователи узнали, что пациенты с биполярным расстройством почаще иных имели хорошие оценки по музыке и шведскому языку. По словам МакКейба, это подтверждает результаты прошлых исследований, в ходе которых была найдена связь меж лингвистическими и музыкальными творческими возможностями и указанным болезнью.
Несмотря на обнаруженную связь меж успеваемостью и следующим развитием биполярного расстройства, МакКейб выделил, что большая часть жителей нашей планеты, получавших в школе хорошие оценки, не испытывают заморочек с психическим здоровьем.
Осенью 2009 году ученые из США узнали, что приблизительно в половине случаев биполярное расстройство проходит с годами. Обнаруженную закономерность исследователи связали с тем, что в возрасте около 25 лет происходит созревание префронтальной кожуры мозга.