Немного о пользе развития мелкой моторики » Я "Женщина" - Я "Всё могу".

  • 12-авг-2014, 11:15

Немного о пользе развития мелкой моторики

сем знаменита выгода своевременного развития моторики. Она влияет на речь, координацию движения и т. д. Мы с моей дочкой теснее с годика начали развивать моторику творческим методом. Не просто делать массаж пальчиков и заниматься перебиранием разных круп, как ограничиваются почти все предки, но и заниматься лепкой, рисованием карандашами, акварелью и пальчиковыми красками, также склейкой и художественным пластелинным рисованием.

Моя дочка любит заниматься вот таковыми вот делами. Мы с наслаждением выдумываем и воплощаем в жизнь любые наши идеи фактически каждый день. Польза от нашего творчества велика: мелкая моторика у дочки развита примечательно, у нее верно поставленная точная речь, превосходное воображение, устойчивое внимание и великолепная память, а основное превосходное настроение.



Конечно же, все эти характеристики являются не совсем лишь результатом развития мелкой моторики, но поверьте, что это все таки является решающим фактором. Самое основное тут проявлять энтузиазм, фантазию, иметь терпение(ведь у малыша не может все получаться с первого раза)и пристально смотреть за состоянием малыша, поощрять малыша за каждый фуррор и ни в коем случае не бранить за неудачу. В этом деле основное - сотрудничество. Основным правилом в этом творчестве является общая деятельность матери и малыша. Если ребенок, по специфике возраста, хочет проявлять самостоятельность, то просто берите 2 комплекта карандашей либо пластилина и делайте одно и тоже, но каждый "на собственной территории".



Очень тяжело отдать идеи сходу для каждого возраста, потому обрисую наши заключительные работы с дочкой.





Открыть в полный размер







Эта принцесса вызвала у нее громадный восторг.



Материал нужный для работы:



лист формата А4, лист цветной бумаги для платьица, двухсторонняя цветная бумага для конфетти, клей - карандаш, личико девченки вырезанное из хоть какого журнальчика, клей с блестками.



Вам без помощи других необходимо вырезать личико из журнальчика, платьице для принцессы и сделать конфетти, дальше все необходимо делать совместно с малышом. Пусть ребенок сам приклеит платьице и личико на бумагу, а дальше вы покажите ему, как необходимо клеить конфетти. Клей необходимо наносить не на каждый кружочек, а на само платьице и дальше сыпать конфетти.

Какой конкретно узор приобретет платьице для принцессы зависит лишь от малыша. Клеем с блестками также можнож украсить платьице. Конечно это будет занимательно лишь девченкам, а для мальчиков могу порекомендовать последующее: вырежьте из журнальчика личико мужчины, а заместо платьица сделайте из цветной бумаги какой - нибудь необыкновенный костюмчик. Таким образом у вас получится свой собственный Супер- Герой, который не даст вашего малыша в обиду.

После этого интересного занятия, сочините совместно с ребенком сказку про его героя, пусть малыш скажет где он живет, кто его друзья, как зовут принцессу либо супер - героя.

И очередной совет делайте все это в 2-ух экземплярах: один - вы, а иной - ваш малыш.

С поддержкою такового занятия вы не совсем лишь сможете развить моторику, но и научить ребеночка цветам(демонстрируя ему разноцветные конфетти)и воображение(выдумывая басни).



Данный вариант подходит для деток от 2 до 3 лет, теснее знакомых с клеем.



Открыть в полный размер









"Звездная ночь" - на образце данной работы малыша как разов можнож научить клеить.



Возраст от 1 года.



Вам будет нужно:



Лист бумаги А4, голубий карандаш, клей - карандаш, двухсторонняя цветная бумага(чтоб малышу не приходилось отыскивать подходящую сторону, их это утомляет).



Сначала покажите детям, как верно раскрасить листочек в голубий цвет, объясните ему, что это ночь. А потом совместно с ним(либо он один, в зависимости от возраста и навыков)приклейте на "небо" вырезанные вами звезды и луну.

Это занятие будет также полезно детишкам, которые опасаются темноты. Им можнож поведать, что звезды и луна освещают ему и оберегают его сон.

С поддержкою этого занятия можнож научить малыша клеить, поведать о ночи, приготовить ко сну и научить цветам(на образце звездочек)и окончательно же, развить моторику.



Такие постоянные занятия сближают маму и малыша, подсобляют ему развивать речь, память и воображения, также поднимают настроение.







Удачи!У вас все получится!
Цитирование статьи, картинки - фото скриншот - Rambler News Service.
Иллюстрация к статье - Яндекс. Картинки.
Есть вопросы. Напишите нам.
Общие правила  поведения на сайте.

сем знаменита выгода своевременного развития моторики. Она влияет на речь, координацию движения и т. д. Мы с моей дочкой теснее с годика начали развивать моторику творческим методом. Не просто делать массаж пальчиков и заниматься перебиранием разных круп, как ограничиваются почти все предки, но и заниматься лепкой, рисованием карандашами, акварелью и пальчиковыми красками, также склейкой и художественным пластелинным рисованием. Моя дочка любит заниматься вот таковыми вот делами. Мы с наслаждением выдумываем и воплощаем в жизнь любые наши идеи фактически каждый день. Польза от нашего творчества велика: мелкая моторика у дочки развита примечательно, у нее верно поставленная точная речь, превосходное воображение, устойчивое внимание и великолепная память, а основное превосходное настроение. Конечно же, все эти характеристики являются не совсем лишь результатом развития мелкой моторики, но поверьте, что это все таки является решающим фактором. Самое основное тут проявлять энтузиазм, фантазию, иметь терпение(ведь у малыша не может все получаться с первого раза)и пристально смотреть за состоянием малыша, поощрять малыша за каждый фуррор и ни в коем случае не бранить за неудачу. В этом деле основное - сотрудничество. Основным правилом в этом творчестве является общая деятельность матери и малыша. Если ребенок, по специфике возраста, хочет проявлять самостоятельность, то просто берите 2 комплекта карандашей либо пластилина и делайте одно и тоже, но каждый


Мы в Яндекс.Дзен

Похожие новости