Каждому родителю охото, что бы его ребенок разговаривал внятно и понятно. И дело здесь не столько в родительских амбициях, сколько в интуитивном ощущении, что плохо разговаривающий ребенок будет подвергаться излишнему нехорошему вниманию.Плохо разговаривающий ребенок сердит ровесников и вызывает жалость у взрослых. Оба эти чувства нехорошие, подавляющие самооценку малыша. Окружающие ровесники порою посещают жестоки и могут начать дразнить Вашего малыша еще в школе. Взрослые, в свою очередь, плохо разговаривающего малыша сожалеют, относясь в определенном смысле к нему как к бедному. Кому же такое понравится?Ребенок равномерно будет меньше разговаривать, велика возможность замыкания в себе. Это относится не совсем лишь в подросшим детям, главно уметь увидеть надвигающиеся трудности в ранешном возрасте, диагностировать их и принять определенные меры для того, что бы ребенок мог просто поначалу заговорить, а позже и выговаривать «карррррррррась».Проблемы с коммуникацией могут появиться у малыша с самого рождения, в следствие осложненной беременности либо, к примеру, томных родов. Поэтому, для оценки состояния малыша введены определенные нормы развития речи, и пусть Вас не смущает слова «норма» в данном контексте, ведь следует речь не о лишении Вашего малыша особенности.В 1-ый месяц ребенок должен вопить и проявлять свою реакцию на гулы. Он вообщем должен проявлять свое недовольство. Поэтому, ежели Вы в 1-ый месяц ни разу не слышали ворчливого клика, либо плача – это повод не мыслить о том, какой у Вас безмятежный малыш, а задуматься о консультации профессионала.В два месяца малыш усмехается Вам при общении, начинает гулить и издавать всякие ахи-охи, вздохи. В три –четыре месяца у малыша формируются предпочтения в музыке – он усмехается теснее не совсем лишь Вашему появлению, но и звукам любимой музыки, папиному гласу, неким неизменным вещам(к примеру, звонку в дверь вечерком, что означает приход любимого папы).Насторожиться в полгода следует, ежели до 5 месяцев малыш не стал усмехаться при заговаривании с ним(либо чтении считалочек, пестушек, и иных частей своеобычного общения с ребенком), и ежели он в течение полугода не выучился произносить внятно отдельные звуки либо слоги.К концу седьмого месяца ребенок просто должен уметь завлекать Ваше внимание отдельными звуками(плач к ним не относится, это сигнал бедствия, но не пробы вступить в общение с окружающими людьми).В год ребенок теснее умеет завлекать ваше внимание, реагировать на обыкновенные просьбы, применять отельные звуки для обозначения конкретных ситуаций, исполняет обыкновенные просьбы(почаще сопровождаемые родительским жестом), приносит названную игрушку, указывает глазки, носики и ушки и прочее.К полутора годам словарный запас у малыша должен сочинять минимум 6 слов, возрастает количество разумеемых слов и просьб. Тут уж к профессионалу надобно обращаться, ежели к 10 месяцам малыш не пробует повторять за окружающими людьми звуковых сочетаний, к году не может выполнить простейшей просьбы не произносит ни слова(либо не может), к году и трем месяц не освоил уместное и адекватное употребление слов «мама» и «папа», а к году и восьми месяцам не может произнести 6 осмысленных(это главно)слов.Как видите, нормы развития чрезвычайно вариативны и широки. Бывает так, что малыш лег дремать одним человеком, а пробудился иным – с комплектом слов, которые он может внятно разговаривать. Как в анекдоте про Илью Муромца, который 30 лет и три года дремал на печи и безмолвствовал, пока ему не дали пересоленную кашу(кстати, вариантов этого смешного рассказа тоже превеликое множество).Если все таки делему у малыша с речью есть и вроде бы Вам ни хотелось их не подмечать и считать, что все в порядке, лучше перебдеть, чем недобдеть. От гипердиагностики еще никто не погиб, а вот результаты поздней диагностики нередко посещают плачевны. Специалиста по речевым дилеммам нужно выбирать в согласовании с годами Вашего малыша: напрасно вести годовалого малыша к логопеду, специализирующемуся на младших школьниках.Начните с консультации педиатра и ребяческого невролога, они подскажут куда обратиться далее. Если есть сомнения в квалификации рекомендованного профессионала, обратитесь на форумы(наверное у Вас есть пара-тройка любимых «мамских» форумов)либо в профильные общества ЖЖ.Получив диагноз и советы Вы постоянно сможете проверить и 1-ое и 2-ое у иного профессионала, но не затягивайте с консультациями, постарайтесь организовать их как можнож быстрее. При консультациях следует держать в голове, что у профессионалов «старой» закалки есть как великий плюс – громадный опыт, так и впечатляющий минус – они работают по обветшавшим нормам, предписывающим точное развитие малыша по дням и питание по часам.Однако это не означает, что они желают нанести Вашему ребенку вред, прислушивайтесь к их опыту, как проф, так и жизненному.
И во всяком случае, не отчаивайтесь не впадайте в панику. Большинство заморочек с речью у детей поправимо.Автор статьи: Кристина Вязовская