До какого возраста нельзя наказывать детей? » Я "Женщина" - Я "Всё могу".

  • 19-мар-2015, 20:55

До какого возраста нельзя наказывать детей?

До какого возраста нельзя наказывать детей?


Дедушка не разов предостерегал 4-летних внучат, чтоб они не подходили к серванту, в каком стоят его хрупкие модели самолётов. Но единожды дети разыгрались и толкнули шкафчик. Половина моделек разбилась. Дед отшлёпал мальчуганов. Но разве






можно деток наказывать за такие шалости?- Есть возраст, когда наказание не совсем лишь вздорно, но и опасно. Это 1-ые годы жизни - до 5 лет, когда у малыша ещё фактически нет понятий, что можнож, а что нельзя. Есть лишь глаза, руки, ноги и чрезвычайно мощная тяга к познанию мира вокруг нас.И ежели взрослый это осмысливает, то он организует окружающую среду так, чтоб ребёнок не брал вещи, которые очень хрупкие либо очень ценные. Те модельки техники необходимо было просто убрать.Если взрослый этого не осмысливает, то он будет непрерывно дёргать ребёнка: «Нельзя, не смей, не трогай!» В итоге у малыша возникает ужас перед активностью, перед ошибкой сделать не так, ужас перед родителем и перед миром. И это позже тормозит не совсем лишь фантазию, но и способность к обучению.Людмила Словеснова, практикующий психолог


Дедушка не разов предостерегал 4-летних внучат, чтоб они не подходили к серванту, в каком стоят его хрупкие модели самолётов. Но единожды дети разыгрались и толкнули шкафчик. Половина моделек разбилась. Дед отшлёпал мальчуганов. Но разве можно деток наказывать за такие шалости?- Есть возраст, когда наказание не совсем лишь вздорно, но и опасно. Это 1-ые годы жизни - до 5 лет, когда у малыша ещё фактически нет понятий, что можнож, а что нельзя. Есть лишь глаза, руки, ноги и чрезвычайно мощная тяга к познанию мира вокруг нас.И ежели взрослый это осмысливает, то он организует окружающую среду так, чтоб ребёнок не брал вещи, которые очень хрупкие либо очень ценные. Те модельки техники необходимо было просто убрать.Если взрослый этого не осмысливает, то он будет непрерывно дёргать ребёнка: «Нельзя, не смей, не трогай!» В итоге у малыша возникает ужас перед активностью, перед ошибкой сделать не так, ужас перед родителем и перед миром. И это позже тормозит не совсем лишь фантазию, но и способность к обучению.Людмила Словеснова, практикующий психолог


Мы в Яндекс.Дзен

Похожие новости

Комментарии для сайта Cackle