За что вы любите ребёнка?

Ребенок различается от взрослого жителя нашей планеты сначала тем, что он – зависим. Он зависит от взрослых во почти всех качествах собственной жизни: пища, одежда, условия проживания, качество образования – фактически все определяется взрослыми. И малюсенький человек, остро чувствуя свою зависимость, нуждается в родительской любви. Ведь лишь любовь может гарантировать, что он не окажется в одиночестве, без надежной охраны в личике родителей. И подавляющее большая часть родителей любит собственных деток(экстремальные случаи с враждою, а тем наиболее с нелюбовью к ребенку мы осматривать не будем).Но родительская любовь быть может разной. И основная разница содержится в ответе на достаточно обычный с первого взора вопросец: а за что все-таки предки почитают малыша?Вариант 1-ый. Ребенка любят…, просто почитают!Не за что-то конкретное, а за сам факт его существования. Он – свет в окошке, смысл жизни, наивысшее достижение родителей. Им гордятся, даже ежели он не проявляет особенных возможностей, не имеет примечательных талантов, не играет на пианино не умеет решать дифференциальные уравнения в 3-ем классе.Подобная любовь искрометно показана в кинофильме «Знакомство с Факерами». Да, это комедия, но ее можнож неустрашимо советовать для просмотра всем родителям, которые почитают свое чадо. И совсем не из-за высокохудожественных свойств кинофильма(они, искренно разговаривая, не дотягивают до туч), но в качестве пособия – как относиться к ребенку.Потрясающая мысль – «Стена гордости». В мире, нацеленном необыкновенно на достижение результата, маловажно даже какими способами, дивно созидать на стене диплом за девятое место на соревнованиях, приз за лучшее приготовление вареной картошки в ребяческом таборе и так дальше. Глядя на эту стену, украшенную разными призами, дипломами и кубками, неминуемо прибываешь к выводу – малюсенький Грег Факер совсем не проявлял необыкновенных возможностей в какой-нибудь области. Но родителям было все одинаково!Они гордились своим отпрыском без разницы от результата соревнований. Они довольствовались его девятому месту так же, как ежели бы он стал фаворитом. И что отличительно – эта семья счастлива.Проблема – ежели ребенок становится единственным смыслом жизни. Если любовь к нему становится абсолютно слепой. И вот тогда в школе возникают предки, скандалящие с учителем из-за низкой оценки – они убеждены, что виновен во всем учитель, он придирается к их ненаглядному ребенку, который, окончательно же, является собранием всех знаменитых талантов. Или очевидная ситуация – разбитое окно – преобразуется в истиннее шоу для всего двора. Потому что виноват, окончательно же, не ребенок, который беспечно играл с мячом либо того ужаснее – преследовал камнями пробегающую шавку, а – окно, расположенное настолько безуспешно, что подвернулось под мяч, либо шавка, которая разносит блох.Родители не видят, что их любовь приводит к вседозволенности, они не обращают внимания на недочеты любимого чада, наиболее того – не решают никаких мер, чтоб их поправить. Они почитают малыша «как есть». Человека, который растёт в итоге такового воспитания, тяжело именовать адекватным членом сообщества.Вариант 2-ой. Растим поддержку в старости. Ребенка почитают, но при всем этом постоянно проскальзывает одна мысль: «Золотко, когда я буду старой, ты же меня не бросишь?». Ребенку творят то, что величается «все условия», но в размен требуется, чтоб предки постоянно были на первом месте. У малыша воспитывают гипертрофированное чувство длинна – по отношению к родителям.Когда ребенок становится взрослым человеком, хоть какое его отступление от намеченного родителями плана жизни сопровождается причитаниями: «Мы для тебя все делали, а ты…». У почти всех слабонервных пробуждается совесть(поточнее, кропотливо культивированное чувство длинна), и они исполняют требования родителей. В большинстве случаев – во вред себе. Не так малюсенько безуспешных браков и разводов по обычный причине: супруг либо жена больше почитают родителей, чем жена, больше прислушиваются к родительскому воззрению, во всем ему следуют.Собственно разговаривая, сходственные дела родителей к детям даже тяжело именовать любовью. Больше это подсказывает долгосрочное кредитование, с обязательным возвращением кредита, при этом проценты по кредиту далековато не льготные.Что бы ни утверждали такие предки, они не почитают собственного малыша, не заинтересованы в его счастье, а лишь – в собственном. И ребенок им нужен непосредственно в качестве гаранта безмятежной жизни в преклонном возрасте(а время от времени не в настолько уж преклонном).Нередко можнож услышать: «Я – твоя мама!Я тебя рождала, кормила, поила, облекала, учила!» – и на этом основании выдвигаются определенные требования. Но ежели рассуждать разумно, то выходит, что вначале рождали не удовлетворенность в жизни, а – вкладывательный портфель. То есть, сейчас мы вкладываем средства, приобретая определенные акции и облигации, а завтра начинаем получать проценты с этих вложений. Мало схоже на любовь. Разве что – на любовь к себе.Вариант 3-ий. Сохранение брака. В данном варианте ребенок возникает в качестве гарантии того, что супруг(реже – жена)никуда не денется, не уйдет из семьи. И малыша почитают в качестве такой гири на ноге жена. Малейшее поползновение в сторону(даже абсолютно безопасное, к образцу, помощь родителям)– и здесь же на 1-ый план выдвигается ребенок: «А как он?Я хорошо, я выдержу, но он?».Вариант 4-ый. Догоняем ушедший поезд. Этот вариант родительской любви необыкновенно распространился в заключительнее время, желая и ранее встречался часто. Ребенок – это не попросту малюсенький человек, но шанс добиться того, чего же не смогли достичь сами. Например, сантехник, грезивший когда-то стать доктором, может принуждать собственного малыша заниматься медициной, продавщица, мечтавшая о карьере оперной певицы, волочит дочь в музыкальную школу и так дальше.Все подается под соусом любви к ребенку. Это не предки пробуют добраться до недоступной вершины, это они обеспечивают собственному потомку лучшие стартовые условия в жизни. При этом абсолютно не принимается в расчет – а чего же же желает сам ребенок?Он теснее не личность, а лишь средство заслуги цели.При этом ребенок никак не уверен, что его вправду почитают – детки чрезвычайно чувствительны к сходственным аспектам. А любви-то охото, он нуждается в родительской любви и опеке. И ребенок начинает «зарабатывать» любовь – с поддержкою каких-либо достижений, превосходных оценок в школе, грамот на спортивных соревнованиях и так дальше. Случается, что целая человеческая жизнь тратится на такое «зарабатывание» родительской любви. Напрасные усердия!Нельзя заработать то, чего же нет. К раскаянию, почти все осмысливают это очень поздно, когда жизнь теснее прошла.Характерно, что почти все детки, выросшие в критериях, когда родительскую любовь необходимо было «заработать», потом стают достаточно удачными людьми. Они добиваются определенных высот в выбранном направлении деятельности(еще одна «грамота» для ублажения тщеславия родителей), но вот в собственном плане их успехи чрезвычайно застенчивы. Именно от таковых жителей нашей планеты почаще всего можнож услышать сентенции вроде: «Нет в жизни счастья…». И для их это правосудно – невзирая на все наружные успехи, они вправду несчастны. Ведь когда настигаешь ушедший поезд, нет ни медли, ни способности остановиться и насладиться красой окружающей природы. А поезд-то все одинаково едет прытче, чем бегает человек.Дорогие предки!Подумайте – за что вы любите собственного малыша?И – любовь ли это?А может, вы его вправду любите, но в отношениях с ним следуете некий схеме, пришедшей, к образцу, из вашего юношества?Может быть, стоит поменять схему?Дорогие детки(необыкновенно теснее взрослые)! Подумайте – за что вас почитают ваши предки?И – любовь ли это?Может быть, вам тоже стоит пересмотреть схему отношений с родителями?И пусть во всех семьях будет счастье, любовь и искренний удобство!Автор: София Варган