- 03-авг-2014, 05:10
Интересные игрушки из подручных материалов
Наблюдая за своим ребенком, я сообразила, что по складу нрава он экстраверт, т.е. вещи, предметы для него не имеют никакой ценности. Люди – вот та стихия, которая привлекает моего мальчугана, занимательнее жителей нашей планеты и общения с ими для него нет ничего. Какое-то время я закончила приобретать новейшие игрушки моему отпрыску, видя его полное безразличие к ним. Но позже задумалась: как, же развитие большой и мелкой моторики. Ловким моего мальчугана именовать нельзя, пальчики еще плохо подчиняются малюсенького владельца, да и разговаривает он хоть и много, и звучно, но не верно. Значит надобно развивать моторику. Как же сделать так, чтоб ему приглянулась игрушка для пальчиков.
Вот моя мысль.
Игрушку я именовала «Разбортируй колесо». Само слово «разбортируй» вызывает у моего отпрыска усмешку, наверно из-за великого количества рядом стоящих согласных звуков: зб, бр, рт. Для мальчишек все эти рычащие звуки значат машинку, а машинка и папа в ней – это предел желаний моего отпрыска, непрерывно тоскующего за отсутствующим на работе отцом и его машинкой.
Так вот, мне пригодились:
Фанерная дощечка, где-то размером с разделочную, ну на которой мы мясо делим, 6 пластмассовых бутылок с разноцветными крышками(2-красные, 2 зеленоватые, 2 голубые), можнож и иные цвета, но для деток эти являются главными при обучении цвету. Конечно, превосходно бы было и желтоватые крышки отыскать, но я не отыскала, а украшать было лень. Еще будет нужно цветная бумага под цвет крышек, я брала, природно лист красноватой, голубой и зеленоватой. Еще чрезвычайно главно иметь фото приятелей, родственников вашего малыша и окончательно, Вас родителей, в размере 9х13, тогда мордашки будут маленькими и будут природно смотреться в нашем транспорте. Я также вырезала мордашки зверят, из этикеток соков и пюре, которые мой мальчик любит и пьет с чрезвычайно ранешнего возраста. Здесь фишка в том, чтоб ребенок вызнал всех на игрушке, типа: «Ба, знакомые все лица».
Инструменты в работе:
Стиплер для обивки мебели, у моего супруга был, но ежели нет, то можнож приобретать, он дешевый и чрезвычайно нужен в быту. Также потребуются клей, ножницы и ясный фломастер либо маркер.
Ход работы:
1. Обрезаем бутылку у горлышка по кругу, так чтоб осталась резьба и маленькая «юбочка» вокруг нее. Все 6 бутылок идет отрезать сходственным образом, в каждой машине будет по 2 видимых колеса.
2. На фанере обычным карандашом живописуем транспорт, схематично, просто. Чем проще, тем лучше. Малышам нравятся обыкновенные понятные картинки. Я нарисовала самосвал, кар легковой и троллейбус. Если с рисованием совершенно не лады, картинки можнож при поддержки копировальной бумаги перенести на фанеру из ребяческих раскрасок для детей. Такие раскраски традиционно величаются «Транспорт». Итак, очерк изготовлен, а основное отмечены места для колес.
3. Теперь при поддержки мебельного стиплера Вам необходимо прикрепить «юбочки» с резьбой, которые мы вырезали из бутылок на фанеру. Получилось, сейчас это «оси», на которые будут накручиваться колеса крышки. Накручивает малыш крышку, откручивает – моторику развивает, мать довольна.
4. Наши эскизы на фанере необходимо обклеить цветной бумагой. Здесь главно, чтоб одна машинка была 1-го цвета, а иная иного. На пример самосвал весь красноватый и к нему подходят красноватые колеса-крышки, а троллейбус голубий – к нему цепляй голубые колеса. Вот 2-ая выгода от игрушки, кроме развития моторики, изучаем цвета, заодно и проверите все ли в порядке у вашей малявки с цветовосприятием.
5. Далее рассаживаем пассажиров и водителей, т.е. вырезаем личика жителей нашей планеты с фото либо мордашки животных и распределяем по транспортным средствам. Здесь стоит вспомнить о мечтах и желаниях вашего малыша. Если он грезит стать водителем троллейбуса, то в данном случае, Вам предоставляется неповторимая возможность выполнить ее. А ежели папа ассоциируется у него непрерывно, как шофер своей машинки, то пусть он там и остается. Не дай Вам Бог высадить соседского Сережку за руль, а папу на место пассажира – игрушка потерпит фиаско.
6. Итак, пассажиров рассадили, осталось подписать транспорт. Хотя, ежели не желаете, можнож не делать этого. Но, вот я, начитавшись всякой разумной литературы и вспомнив карточки Домана, решила соединять зрительное изображение предмета и его графическое описание. Ярко, верно великими печатными знаками черным маркером подпишите наименования, «ТРОЛЛЕЙБУС», «АВТОМОБИЛЬ», «САМОСВАЛ». Мой мальчик позже заворожено глядел на эти подписи и разговаривал: «Буковки», достаточно водя пальчиком по ним. Поди, усвой этих деток, что им нравится…
Ну, фактически и все, игрушка готова: денежные вложения малые, качество отличное, а самое основное эта игрушка лишь для Вашего малыша, она понятна и занимательна конкретно ему, это не штамповка, а неповторимая вещь, в которую Вы вложили душу и свою материнскую любовь.
И еще пару слов, как заинтриговать малыша.
У меня мальчик чрезвычайно балованный, игрушек море, все желания выполняются практически моментально, потому дивимся и довольствуемся мы чему-то чрезвычайно изредка. Если у Вас похожая ситуация с моей, поступите таковым образом:
Представьте ему эту игрушку как не его, а Вашу вещь, и совершенно как не игрушку, а такое разумное приспособление под заглавием «разбортируй колесо». Для этого необходимо, чтоб кто-то, кто традиционно не играет в игрушки, папа, бабушка, дедушка тихонько посиживал и сконцентрированно накручивал и откручивал эти крышки в пребывании малыша, вроде бы решая какую куда поставить. При этом, не обращая внимания на малявку, для больщей значимости можнож даже сказать: «Не мешай, видишь у меня главная работа!», когда ребенок подойдет поглядеть, чем это Таким вы заняты. А он подойдет, будьте убеждены и когда вы увидите его заинтересованность, необходимо сказать: «Видишь, никак не могу подобрать красноватые колеса к красноватому самосвалу и одеть колесо. Как папа поедет на работу, разума не приложу». После этих слов, энтузиазм малыша к игрушке я гарантирую.
Конечно, можнож игрушку сделать еще наиболее полезной, нацеплять всяких защелок, веревок и иных деталей. Но мне кажется, что тут главно не перестараться. Я в Интернете видела множество развивающих книг и ковриков, которые профессиональные матери шьет своим детям. Часто эти игрушки перенасыщены деталями, и малыш просто не может сфокусироваться на исполнении какого-нибудь 1-го события, так сказать не успевает оттачивать мастерство. Лучше сделать несколько обычных игрушек, направленных на тренировку какого-то определенного 1-го движения. Вы увидели, как детям нравится коробка из под купленной Вами игрушки. А почему – да потому, что она обычная и сразу всепригодная, быть может чем угодно, от домика до космического корабля, ее не ужасно поломать, ведь за коробку не будут бранить.
Задумайтесь над сиим, избирая либо делая игрушку для собственного малыша в последующий разов.