Кто должен воспитывать ребенка? И кому принадлежит в этом ведущая роль?

Этот вопросец время от времени является камнем преткновения. Школа и сад считают, что предки, предки в неких вопросцах перекладывают это на иную сторону, доказывая тем, что в ОУ(образовательное учреждение)детки проводят великую часть медли. А может, чадо - бабушке, а самим на работу?



Я работала в ребяческом саду. Уже 5 лет работаю в лицее в сфере воспитания. И практически год я мать. Так что не понаслышке знаю некие "подводные камни" сферы воспитания.

И все-же, кто обязан играться "первую скрипку"?На кого обязаны сыпаться все"шишки"?Кто обязан определять главные полосы воспитания, закладывать высоконравственные базы, мораль и т.д.?





Начнем с ребяческого сада. Две стороны воюют.

"Вот, предки не научили ложкой воспользоваться, а я убирай за ими суп с пола?"-сетует нянечка

"Родители дома матерятся как сапожники и ребенок в садик все приносит. Я же не могу за всеми детками уследить, как они выражаются. Вот и от 1-го Коли выучились нецензурщине Миша, Володя и Катюшка" - противится воспитательница

"Мой ребенок в садике выучился материться!!!А еще его не учат есть ложкой. Ну это садик, они обязаны учить, ребенок там проводит практически весь день!!!"-перебивают предки.

Кто из их прав?Как рассудить?



Пришел ребятенок в школу. Снова здорОво!

"Нет, ну эти предки!! Неужели нельзя дома разъяснить ребенку, что драться нехорошо?

Можно ведь и на словах делему решить!

Все следует из семьи, ведь конкретно предки обязаны деток учить основам общения!" - проходит в школе Совет обслуживания.

"Ну понимаете!! Мой ребенок в 7.30 уходит в школу и я его забираю с продленки в 16 часов!А старший на кружках и тренировках до 8 вечера. Когда мне его воспитывать?И вообщем, это обязана делать школа!"-наперебой галдят предки.



Да. я немножко утрирую ситуации, но все они приведены на базе настоящих фактов из практики. Основной козырь родителей - время. Если одна сторона уделяет воспитанию малыша больше медли, означает она за это отвечает. А так ли это?



Я считаю, что главенствующая роль в воспитании принадлежит родителям.

И не на один-три-пять лет, а желая бы до момента совершеннолетия либо вступления в брак. Просто изменяются методы взаимодействия. Наказание заменяется беседой на высоконравственную тему, чтением нужных книжек, просмотром познавательных в высоконравственном плане кинофильмов.

И я готова выслушивать от воспитателей и учителей фразы: "Объясните Вашей дочке...научите ее..." Я осознаю, что за высоконравственный вид моей дочери несут ответственность мы с супругом. Не сад, не школа, а МЫ!! Я не умаляю значения ОУ в жизни малыша. Но конкретно МЫ закладываем базы воспитания, прокладываем ориентиры в жизни!!



Ведь ежели моего малыша будут учить курить, МЫ обязаны так воспитать его, чтоб он смог отрешиться. Конечно, школа может проводить акции против курения, приглашать лекарей для беседы и это здорово!Но оговаривать школу либо сад в том, что там детки обучаются плохому-считаю ошибочным. Не детки обучаются нехорошему. а предки не заложили в их высоконравственный компас!



Кто обязан воспитывать малыша?Воспитывать малыша необходимо всем. И садикам, и школе и бабушкам-дедушкам, и, окончательно же, родителям, это несомненно. И лишь общими усилиями можнож достигнуть впечатляющих результатов!