Развиваем речь – формируем мышление!

Речь – это 2-ая сигнальная система, отличающая нас, по словам больших ученых, от животных. В нашем человеческом мире речь напрямую связана с мышлением: некие люди думают картинами, а некие словами. Родившемуся малышу предстоит жить конкретно в этом мире, мире слов и звуков, в мире человеческой речи.Очень главно применять речь для удачной адаптации к жизни в сообществе: разбираться в эмоциональных оттенках, осмысливать юмор и сарказм – все это придет к вашему младенцу с течением времени. А на данный момент – осваиваем базисные познания.Большую часть чувств лишь что родившийся челочек получает от взрослых. Особенно положительных. Негативные эмоции – это все прерогатива живота. А вот мать – это покой и уверенность, мать прибывает и теснее не так больно. Именно маме предназначена 1-ая усмешка, конкретно с матерью малыш начинает общаться средством «агуканья» и «гуления».Начинайте беседовать с ребенком сходу опосля рождения. Вот прямо сходу. Все эти вопросцы, которые ранее вас сердили «А кто это у нас таковой малюсенький?», «А кто это у нас таковой красивенький?» сейчас имеют смысл, который доказан бессчетными исследованиями. Цель таковых вопросцев – их ответ. Сами задаете вопросец – сами отвечаете. «Это Саша у нас таковой маленький», «Это Соня у нас таковая красивенькая» - такие формы подсобляют ребенку осознать себя как личность, отдельную от матери.Звуки родной речи демонстрируют ребенку саму речь и ее существование как элемент, нужный для удачного общения. Хотя общаться можнож и мимикой – что ваш малыш и будет с наслаждением делать фактически сходу опосля рождения, обращенная к нему речь знакомит его с самой речью. Извините за тавтологию. Ранние дискуссии с малышом предоставляют сильный стимул к развитию вообщем мышления, демонстрируют необходимость речи как элемента общения.Когда малыш начнет произносить 1-ые звуки вы этого, поверьте, не пропустите. Поддержав кроху в его стремлении общаться, отзываясь на его «агу» своим «агу-агу, мое солнышко», «агу-агу, мамина лапушка» вы даете ему признание того, что он звуками может влиять на этот мир. Что мать придет не совсем лишь на плач, но и на слова. Таким обычным и смешным общением вы закладываете способность к коммуникации, ежели желаете – к необыкновенному поиску компромиссов.Ребенок может не желать играться на данный момент в «игру-агуканье». Это когда вы разговариваете «агу», а карапуз вам отвечает своим «агу». Он быть может уставшим, присутствовать в нехорошем настроение и так дальше. Не нажимаете – малыш, даже самый малюсенький, имеет право на безмолвие. Но когда крохе захочется поиграть с вами – отзывайтесь и повторяйте за ним звуки. Так почти все матери обретают искренне наслаждение в получасовом повторении «у-ба», «ба-ба», «уху» и иных младенческих звуков. Не отвергайте и вы себе в этом.Ходите с ребенком по квартире, демонстрируйте и именуйте предметы. Это стол, а это – стул, а это – ваза. Не запамятовывайте о потрясающей игре в звуки животных – кто разговаривает «мууу», а кто говырит «мяу» - демонстрируйте эти звуки сами, демонстрируя на рисунки и сопровождая маленьким рассказом о том, кто таковая скотина и где она живет и что кушает и как разговаривает.Развитию речи содействует и «корченье рожиц» у зеркала – так работают мимические мускулы личика и малыш обучается обладать ними осознанно. Поиграйте в разные рожицы, одобряйте успехи вашего малыша. Закусывайте губки, надувайте щеки, демонстрируйте друг другу язычок и смотрите за тем, как это исполняет ваш малыш. Только не делайте это живо – рожица обязана быть медлительной и состоять из малого количества «элементов», которые сумеет повторить ваш малыш.Помните, что развитие малыша в 1-ый год происходит непрерывно. И конкретно про младенцев разговаривают, что они растут не по дням, а по часам. Так что от вас, мать, и зависит, сколько инфы малыш получит в 1-ый год, как живо он выучится ее переваривать, и каким размерами данной самой инфы он будет позже просто и непринужденно оперировать во взрослой жизни.Александра Постышева