Говорят, что самостоятельность необходимо развивать с юношества. Ведь самостоятельный человек следует по жизни уверенно, не опасается браться за новое дело, старательно трудиться для заслуги желанной цели.
Но обучаться самостоятельным навыкам владения ложкой желают далековато не многие детки. Малыши наедине с сиим новеньким для их предметом плохо кушают, больше размазывают пищу по столу и фартуку, чем складывают ее в рот. Что же делать, чтоб питание было полноценным самостоятельным актом?
Для начала определимся с хорошим возрастом малыша для обучения самостоятельному использованию столовыми устройствами. Существует воззрение, что ребенок до года теснее способен сам управляться с ложкой. Все зависит от развитости координации, мелкой и большой моторики.
Учить малыша осваивать новое занятие стоит не совсем лишь за столом, но и во время игры. Дайте ребенку несколько ложек различного размера. Предоставьте ему в использование разные не бьющиеся емкости: легкие железные кастрюльки, пластмассовые тарелки, пластмассовые стаканчики и проч. Достаньте крупу, к примеру гречку. Можно применять фасоль, рис, макароны, горох и другие.
Главное не оставлять малыша наедине с маленькими предметами и смотреть, чтоб он не запихнул их в рот либо в нос. Предложите малышу при поддержки разных ложек пересыпать крупу из одной емкости в иную. С несколькими детьми можнож устроить соревнование: кто прытче и лучше перенесет кашу.
Подобные игры можнож устраивать и с водой, переливая ее при поддержки ложки из стакана в стакан.
Отличным тренировочным свойством владеет обычное событие: помешивание воды в стакане. Для этого может подойти чай с сахаром, кофе с молоком, чай с молоком, подкрашенная вода. Цветные наполнители больше нравятся детям. Размешивая жидкость в стакане, ребенок оттачивает движения собственных рук, обучается исполнять работу, не проливая воду.
Тренируйте пальчики во время творческих занятий: больше лепите из пластилина и соленого, живописуйте карандашами и красками, раскрашивайте. Комплексные упражнения для пальцев оказывают величайший эффект.
Таким образом, в 1,5-2 года ребенок выучится обладать ложкой довольно уверенно. Но начинать тренировки стоит заблаговременно, до заслуги этого возраста, когда малыш начинает лишь проявлять 1-ый энтузиазм к ложке. Не опасайтесь, что он испачкается. Он изучает и тренится. Всему свое время!
Автор: Лукашина Александра