Сказкотерапия для детей - «Развитие» » Я "Женщина" - Я "Всё могу".

  • 08-сен-2015, 13:45

Сказкотерапия для детей - «Развитие»



Сказкотерапию с полной уверенностью можно назвать самым что ни на есть действенным методом психологической корректировки и помощи деткам и, пожалуй, одним из самых древних.


Еще наши прапрабабушки и дедушки не торопились корить провинившегося малыша. Они ведали ему сказку, в которой была обрисована ситуация и ясен смысл поступка. Ребенок осознавал свою неправоту. Зная, как сказка влияет на человека, можно помочь ему справиться с той или иной трудностью либо объяснить, что такое хорошо, а что такое плохо.




«Сказкотерапия – это способ передачи индивидууму (чаще ребенку) необходимых моральных норм и правил. Эта информация заложена в фольклорных сказках и преданиях, былинах, притчах. Древнейший способ социализации и передачи опыта».

(«Психологос». Энциклопедия практической психологии)




С помощью сказки моя дочь осознала, почему важно чистить зубы утром и вечером, т. к. сказка о кариесе ее так впечатлила, что теперь она бегом бегает чистить свои зубки!





С чем может помочь справиться сказка




  • Со страхом ночи, монстров и прочих чудищ.
  • С неуверенностью и застенчивостью.
  • С агрессией и капризами.
  • С ленью и нежеланием помогать вам.
  • С нежеланием делиться и дружить.
  • С отсутствием аппетита или, наоборот, перееданием у детей.

    А также со многими другими проблемами.




Как сочинить лечебную сказку?



Лечебные сказки можно легко найти в Интернете. Есть такие известные авторы, как Татьяна Дмитриевна Зинкевич-Евстигнеева (автор метода комплексной сказкотерапии), Мария Шкурина и ее «Сказки доброго леса», Людмила Поцепун («Сказочное королевство») и другие.



А можно сочинять сказки самим. Что для этого нужно:




  • Ваше желание и любовь. Желание разобраться с трудностью и помочь вашему ребенку справиться с ней.
  • Перед тем как сочинять сказку, обязательно подумайте, какие выводы и слова вы хотели бы донести до вашего малыша. Запишите их.
  • Придумайте персонажа, главного героя вашей сказки. А еще лучше, если вы сделаете это вместе с ребенком. Спросите его, кого бы он хотел видеть главным героем. А затем сделайте так, чтобы этот герой был прототипом самого же ребенка: похожее имя, похожая ситуация, похожая проблема и т. д.
  • Начинайте сказку с представления главного героя, а уже затем переходите к описанию сложной в вашем случае ситуации.
  • Когда вы будете рассказывать о страхах и тревогах главного героя, обязательно сделайте акцент на его сильных сторонах (т. е. на сильных сторонах вашего ребенка).
  • В ходе рассказа главный герой должен преодолеть трудность. Важно, чтобы основным выводом, который сделает ребенок, было: «Раз герой смог, значит, и я так сумею!».
  • Не давите на ребенка, если с первого раза вам не удалось донести до него то, что хотелось. Не беда. Рассказывайте эту сказку ребенку просто в свое удовольствие, пройдет время – и она обязательно подействует. Детки любят повторения, и понимание к ним порой приходит только через несколько раз. Не ждите сиюминутного результата, получайте радость от того, что вы сочинили сказку, особенно если сочиняли вы ее вместе с ребенком.




Полезные рекомендации при создании сказки




  • Употребляйте простые слова и выражения. Не нужно придумывать что-то замысловатое и непонятное. В данном случае будет уместна простота.
  • Длительность сказки определяется возрастом и усидчивостью вашего малыша. К примеру, ребенку двух-трех лет будет сложно выслушать сказку на 30 минут, да еще и все уловить и понять.
  • Используйте юмор и шутки в ваших сказках, это разряжает обстановку и наполняет и вас, и ребенка положительными эмоциями. А также дает понять малышу, что жизнь не так сложна, как может показаться на первый взгляд.
  • Если вы замечаете, что ребенку скучно во время вашего рассказа, то не нужно обижаться на малыша, а стоит переработать сказку таким образом, чтобы заинтересовать его.
  • Если вы не знаете, как лучше окончить сказку, то спросите об этом ребенка, задав ему наводящие вопросы: «Как ты думаешь, что будет дальше? Что бы ты предпринял в этой ситуации или как бы ты поступил на месте главного героя?» Если ребенок жмет плечами и ничего не говорит, не расстраивайтесь. Предложите ему угадать, пусть придумает свой ответ.
  • Если ребенок что-то хочет вам сказать во время сказки, не перебивайте его. Эти мысли могут послужить вам ценной информацией для понимания внутреннего мира вашего чада.
  • Для каждой сказки придумывайте разные финалы, чтобы было интересно и неожиданно. Но в любом случае конец должен быть счастливым.


А еще очень важное правило: не пытайтесь сделать вашу сказку безупречной. Главное, чтобы она была придумана от души с искренним желанием помочь вашему малышу!



Улыбок вам и добрых сказок!


Сказкотерапию с полной уверенностью можно назвать самым что ни на есть действенным методом психологической корректировки и помощи деткам и, пожалуй, одним из самых древних. Еще наши прапрабабушки и дедушки не торопились корить провинившегося малыша. Они ведали ему сказку, в которой была обрисована ситуация и ясен смысл поступка. Ребенок осознавал свою неправоту. Зная, как сказка влияет на человека, можно помочь ему справиться с той или иной трудностью либо объяснить, что такое хорошо, а что такое плохо. «Сказкотерапия – это способ передачи индивидууму (чаще ребенку) необходимых моральных норм и правил. Эта информация заложена в фольклорных сказках и преданиях, былинах, притчах. Древнейший способ социализации и передачи опыта». («Психологос». Энциклопедия практической психологии) С помощью сказки моя дочь осознала, почему важно чистить зубы утром и вечером, т. к. сказка о кариесе ее так впечатлила, что теперь она бегом бегает чистить свои зубки! С чем может помочь справиться сказка Со страхом ночи, монстров и прочих чудищ. С неуверенностью и застенчивостью. С агрессией и капризами. С ленью и нежеланием помогать вам. С нежеланием делиться и дружить. С отсутствием аппетита или, наоборот, перееданием у детей. А также со многими другими проблемами. Как сочинить лечебную сказку? Лечебные сказки можно легко найти в Интернете. Есть такие известные авторы, как Татьяна Дмитриевна Зинкевич-Евстигнеева (автор метода комплексной сказкотерапии), Мария Шкурина и ее «Сказки доброго леса», Людмила Поцепун («Сказочное королевство») и другие. А можно сочинять сказки самим. Что для этого нужно: Ваше желание и любовь. Желание разобраться с трудностью и помочь вашему ребенку справиться с ней. Перед тем как сочинять сказку, обязательно подумайте, какие выводы и слова вы хотели бы донести до вашего малыша. Запишите их. Придумайте персонажа, главного героя вашей сказки. А еще лучше, если вы сделаете это вместе с ребенком. Спросите его, кого бы он хотел видеть главным героем. А затем сделайте так, чтобы этот герой был прототипом самого же ребенка: похожее имя, похожая ситуация, похожая проблема и т. д. Начинайте сказку с представления главного героя, а уже затем переходите к описанию сложной в вашем случае ситуации. Когда вы будете рассказывать о страхах и тревогах главного героя, обязательно сделайте акцент на его сильных сторонах (т. е. на сильных сторонах вашего ребенка). В ходе рассказа главный герой должен преодолеть трудность. Важно, чтобы основным выводом, который сделает ребенок, было: «Раз герой смог, значит, и я так сумею!». Не давите на ребенка, если с первого раза вам не удалось донести до него то, что хотелось. Не беда. Рассказывайте эту сказку ребенку просто в свое удовольствие, пройдет время – и она обязательно подействует. Детки любят повторения, и понимание к ним порой приходит только через несколько раз. Не ждите сиюминутного результата, получайте радость от того, что вы сочинили сказку, особенно если сочиняли вы ее вместе с ребенком. Полезные рекомендации при создании сказки Употребляйте простые слова и выражения. Не нужно придумывать что-то замысловатое и непонятное. В данном случае будет уместна простота. Длительность сказки определяется возрастом и усидчивостью вашего малыша. К примеру, ребенку двух-трех лет будет сложно выслушать сказку на 30 минут, да еще и все уловить и понять. Используйте юмор и шутки в ваших сказках, это разряжает обстановку и наполняет и вас, и ребенка положительными эмоциями. А также дает понять малышу, что жизнь не так сложна, как может показаться на первый взгляд. Если вы замечаете, что ребенку скучно во время вашего рассказа, то не нужно обижаться на малыша, а стоит переработать сказку таким образом, чтобы заинтересовать его. Если вы не знаете, как лучше окончить сказку, то спросите об этом ребенка, задав ему наводящие вопросы: «Как ты думаешь, что будет дальше? Что бы ты предпринял в этой ситуации или как бы ты поступил на месте главного героя?» Если ребенок жмет плечами и ничего не говорит, не расстраивайтесь. Предложите ему угадать, пусть придумает свой ответ. Если ребенок что-то хочет вам сказать во время сказки, не перебивайте его. Эти мысли могут послужить вам ценной информацией для понимания внутреннего мира вашего чада. Для каждой сказки придумывайте разные финалы, чтобы было интересно и неожиданно. Но в любом случае конец должен быть счастливым. А еще очень важное правило: не пытайтесь сделать вашу сказку безупречной. Главное, чтобы она была придумана от души с искренним желанием помочь вашему малышу! Улыбок вам и добрых сказок!


Мы в Яндекс.Дзен

Похожие новости