Разноцветный, мягенький, теплый и даже немножко аппетитный пластилин либо современное тесто для лепки навряд ли оставят бесстрастными малыша даже самого ползункового возраста. Мой отпрыск Иван помял и даже покусал пластилин в 8 месяцев. Сейчас ему 2 года 5 месяцев, но игры с пластилином и тестом для лепки — самые любимые!По мере взросления мы прошли курс от катания пластилиновых шариков до пластилиновых сказок и игр в пластилиновый футбол!Как мы творили собственный пластилиновый мир, расскажу по порядку.
Изначально, когда Ивану было 8-9 месяцев, мы просто игрались слепленными мною пластилиновыми шариками, мяли их, перебирали и складывали в различные коробочки, пластмассовые контейнеры либо изготовленную из этого же пластилина посуду. Малыш все это проделывал с громадным наслаждением. Затем я модифицировала игру, раскладывая в тарелочки пластилиновые бананы, яблоки, огурцы и помидоры, любые теснее знакомые ребенку плоды и овощные культуры. В этом же возрасте первым пластилиновым героем наших игр был обычный и понятный пластилиновый человечек.
Дальнейшим шагом для нас были игры с готовыми пластилиновыми фигурами и формами, которые на данный момент продаются в комплектах с пластилином и тестом для лепки и благодаря которым можнож творить 1-ые знакомые образы для малыша(дом, машинка, человек, дерево и иные). Но наша пластилиновая фантазия в эти формочки не вмещалась и требовала большего.
Так к 2 годам мы стали творить пластилиновые картины на бумаге с поддержкою карандаша, пластилина и тех же формочек. Наши пластилиновые шедевры почаще всего появлялись из насущной потребности закрепить в речи новейшие слова малыша. Так, к примеру, для закрепления слов «дождь» и «зонт», у нас вышла таковая картина: с поддержкою формочки мы вылепили жителя нашей планеты и прилепили на белоснежный лист бумаги, в руку я ему дорисовала зонтик. Тучки я живописала и лепила сама, а вот дождик теснее Иван подсоблял лепить и крепить на лист!
Обычно картину мы дополняли пластилиновыми деревьями, дорисовывали дорогу, домики и цветы. Для развития мелкой моторики я также нередко просто живописала на листе бумаги елочку либо жирафа, и мы с Иваном с наслаждением скрашивали елочку разноцветными пластилиновыми шарами, а жирафа награждали пятнышками!Мой ребенок постоянно с радостью врубался в сходственное общее творчество.
Но все-же каждый разов, играя с пластилином, я как человек творческий и педагог-психолог по профессии, мыслила и раздумывала о новейших способностях в развитии малыша с поддержкою лепки. Так равномерно по мере взросления Ивана появлялись ролевые пластилиновые игры: поначалу это были обыкновенные и доступные игры с пластилиновой собакой, кошкой, мишкой, а позже возникли любимые герои — Лунтик, гусеницы Вупсень и Пупсень. Процесс игры так привлекал нас, что равномерно усложнялся и сюжет: появлялись домики героев(обыкновенные разноцветные кружочки), куда каждый мог спрятаться, мяч, который пинали Лунтик и гусеницы. Образы и идеи рождались сами собой, были довольно простыми и понятными для малыша.
Мои размышления над тем, как приобщать подрастающего малыша к самостоятельной лепке, содействовали происхождению нашей любимой игры «Бабушкины пластилиновые блины» и ее модификации «Мамины пельмешки». Я раскатывала длинноватую колбаску, вооружала малыша пластилиновым ножичком для лепки и просила порезать колбаску на куски. Я лепила много тарелочек, а Иван с наслаждением раскладывал куски по тарелкам. Затем он сам выдумал эти куски расплющивать, так и вышли у нас пластилиновые блинчики!Мне оставалось лишь вылепить бабушку, стол и великое блюдо для блинов, как это происходит у нас в семье!Тем же методом, но теснее в пластилиновой кастрюле мы общо варили мамины пельмешки для Лунтика и его команды. Так обыкновенные и знакомые для малыша образы и образцы из жизни могут быть применены в развивающей игре.
Когда Иван дорос для восприятия цвета и букв, мы выдумали игру в сортировку: из числа тех же обычных готовых формочек я делала 4 домика красноватого, зеленоватого, желтоватого и голубого цвета и катала много шариков этих же цветов. Иван с великим энтузиазмом раскладывал шарики по домикам. Я обожала делать оплошности, положив шарик не в тот домик, а Иван с радостью их поправлял!Подобным образом мы играем и с знаками: я леплю буквы из пластилина, а Иван их раскладывает по карточкам с нарисованными знаками.
Сейчас в 2 года 5 месяцев мы с Иваном проигрываем обыкновенные пластилиновые сюжеты российских народных сказок «Колобок» и «Репка». Конечно, я как начинающий архитектор не постоянно могу вылепить всех героев басни, на помощь прибывают игрушки и рисунки, пазлы. Пластилиновая фантазия нас не покидает, и наш пластилиновый мирок дополняется новенькими героями и сюжетами!