В Финляндии превосходно не совсем лишь проводить новогодние каникулы, но и воспитывать деток: они растут суровыми и непревзойденно знают, чего же желают в жизни.
Раннее детство
Финские мамы считают, что три-четыре малыша в семье – это чрезвычайно даже превосходно. Думать так им подсобляет правительство. Уже в роддоме маме вручается «коробка для новорожденного»: памперсы, пеленки, бутылочки, соски и прочее – это подарок страны, заинтересованной в появлении на свет новейших обитателей. Забота проявляется и в иных областях – в публичном транспорте взрослый с коляской ездит безвозмездно, и пандусы для колясок есть повсюду. Право на отпуск по уходу за ребенком есть не совсем лишь у мамы, но и у отца – он может находиться дома с малышом 10 месяцев, получая 80 процентов от собственной зарплаты. Финские мамы и папы подсобляют друг другу – тот, кто волен в сей день, может смонтировать группу из деток приятелей и отвести их гулять, либо в различные кружки и спортивные секции.
Что можнож перенять. Организовать «сообщество мам» и заниматься с несколькими детками по очереди: одна может водить их на прогулку, 2-ая – готовить на всех аппетитный обед, 3-я – учить музыке.
Учеба
Финские учителя не совсем лишь предоставляют детям познания, но и стимулируют к их самостоятельному поиску, рассказывая о подходящих библиотеках, как обыденных, так и электронных. Финны обожают планировать – на день, на год, на пару лет вперед, и основная задачка школы – научить деток ставить цели, сначала обыкновенные, а позже – трудные. Закончив старшую школу, воспитанник может отправиться в гимназию либо, по желанию, в профессионально-техническое училище. В финских училищах чрезвычайно высочайший уровень преподавания и прекрасно оборудованные кабинеты, а опосля окончания такового учебного заведения можнож быть уверенным, что предложение о превосходной работе не принудит себя ожидать – финские профессионалы числятся одними из лучших в мире.
Что можнож перенять. Внимательно относиться к желаниям и настроению малыша, держать в голове, что познание, усвоенное под давлением, усвоенным считаться не может, и подсоблять детям отыскивать информацию без помощи других.
Общение со взрослыми
Невежливое, «давящее» обращение с детками в Финляндии воспрещено: ежели предки шлепнут малыша, либо накричат на него, окружающие вызовут полицию. Школа тоже воспринимает во внимание необыкновенности малыша – ежели весь класс глядит учебный кинофильм, а одному из воспитанников он не нравится, ребенок имеет право не глядеть совместно со всеми, а брать книжку и безмятежно почитать. Подростки в Финляндии тоже имеют право на выбор – предки с почтением примут их желание поступить в определенный университет, выбрать ту либо иную работу и встречаться конкретно с сиим человеком. Ответное почтение тоже гарантировано – к примеру, в Рождество вся семья непременно собирается совместно, и подросшие детки не рвутся к приятелям: напротив, все выключают мобильные телефоны и планшеты и начинают говорить о собственной жизни.
Что можнож перенять. Ритуал семейных обедов, желая бы воскресных, чрезвычайно соединяет – но договоритесь заблаговременно, что не будете заслоняться друг от друга газетами и разными гаджетами, а заместо этого будете разговаривать о том, что на данный момент с вами происходит.
Спортивная семья
Велосипед – любимое средство передвижения финнов, и у каждого члена семьи есть собственный. В городках чрезвычайно много катков, где детки и взрослые могут поиграть в хоккей, на горнолыжных курортах для деток есть особые места, где они могут безвозмездно потренироваться. Любовь к спорту прививается с юношества – и тут, вновь же, подсобляет правительство, которое выделяет немалые средства на оздоровительную работу.
Что можнож перенять. Не непременно ставить спортивные рекорды – но семейное катание на санках, лыжах, коньках, игра в снежки, да и рядовая прогулка-пробежка по парку посодействуют вам понять, что вам превосходно совместно, у вас примечательная семья и вы любите друг дружку.
Мы хотим вам воспитать собственных деток уверенными в себе, разумеющими свои желания и знающими, что предки постоянно их поддержат. На этом мы заканчиваем цикл статей «Иностранное воспитание».