Папа активно включился в воспитание малыша и желает разбираться в психологии деток и тенденциях ранешнего развития?Тогда пора выяснить все о ребяческих игрушках и играх дома и на улице. Рассказывает преподаватель Ася Штейн.
Давно прошли те времена, когда мощная половина населения земли считала возню с детьми ниже собственного плюсы. Сегодня ни у кого не вызывают удивления папы, которые с первых недель жизни активно врубаются в воспитательный процесс и тотчас не ужаснее мам разбираются в необыкновенностях ребяческой психологии и в тенденциях ранешнего развития.
Специфика папиного общения
Природа предназначала парней на роль охотников и завоевателей, но не нянек. И современный прогрессивно думающий папа, решивший стать активным соучастником воспитательного процесса, сталкивается со специфичными трудностями там, где у мам никаких заморочек, обычно, не возникает. В итоге нередко из благих целей ничего не выходит: малыш своенравничает, папа гневается, мать горячится и опосля нескольких безуспешных попыток старается ограничить папино роль в педагогическом процессе. Да и он сам, почувствовав, что ничего превосходного у него не выходит, не очень рвется общаться с чадом один на один. Так что все-таки – отложить интенсивное общение с крохой до несчастного возраста, когда он будет в состоянии удержать удочку и футбольный мяч?Вовсе нет. Достаточно разобраться в специфике заморочек, с которыми вы сможете столкнуться, и выучиться их преодолевать.
Папа празднично извлекает из коробки новейший конструктор, стальную дорогу либо интересную настольную игру. Кроха замирает в удовлетворенном предвкушении: что быть может великолепнее, чем поиграть с отцом!
Но папа желает, чтоб все было по правилам: модели из конструктора собирались взыскательно по схеме, в настольных играх соблюдалась очередность ходов. Такова мужская природа: коль быстро верховодила установлены и приняты, их необходимо соблюдать.
Для малюсенького малыша игра – всепоглощающая стихия. Он видит ее вроде бы «изнутри» и нередко не в состоянии сразу смотреть «извне» за соблюдением верховодил. И нередко папа видит впереди себя абстрактную логическую стратегию, а его сынишка – реальное схватка храбрых рыцарей с хитрыми вандалами, где логика развития событий будет, природно, совершенно другой. В итоге, малыш пробует ввести в игру собственные коррективы, «нарушает» верховодила. К тому же малюсеньким детям тяжело длинно концентрироваться на чем-то одном. Исчерпав энтузиазм к конструктору, малыш желает поиграть в солдатики либо машины, а папа требует, что необходимо непременно довести начатую игру до конца, да еще и убрать все по местам.
В лучшем случае папа будет с упоением продолжать собирать подъемный кран в одиночестве, в то время как его потомок отправится на поиски новейших веселий. В худшем дело может окончиться нешуточным конфликтом. В то же время, недопустить его совершенно нетрудно.
- Вам кажется, что верховодила игры пока еще очень трудны для малыша?Упростите их!
- Если кроха дает собственный вариант игры, примите его предложение.
- Всегда заканчивайте игру до того, как ребенок утратит к ней энтузиазм.
- Если вы сами всю жизнь грезили о таком конструкторе, покупайте два комплекта – себе и малышу, и пусть каждый играет, как ему нравится!