Ребенку 1 год и больше: поведение и воспитание детей

Как усмирить малюсенького драчуна и совладать с ночными истериками у малыша?В каком возрасте начинать читать ребенку басни и как вести себя с хитрецом- манипулятором?На ваши вопросцы отвечает психолог Евгения Лепешова. Моему ребенку 1 год. Недавно его поведение резко поменялось: он начал драться(подходит и бьет - то по спине, то по голове), необыкновенно любит колотить по личику. Причем без всякой на то предпосылки. Как отучить его от этого? В возрасте 1-1,5 лет это распространенное явление. В редких вариантах такое поведение можнож именовать брутальным. Посмотрите на «дерущегося» - он полностью расслаблен, в очах любопытство: что сделает мама, как отреагирует папа, что произнесет бабушка?Ребенок изучит мир и ваша задачка - посодействовать ему. Этого нельзя не подмечать. Реагируйте на его события однозначно и ясно. Перехватите руку малыша, поглядите ему в глаза, агрессивно скажите: «Так делать нельзя, это больно и переключите его внимание на что-то иное. Делайте так каждый разов, сходственное поведение живо сойдет на нет. Ни в коем случае нельзя ударять малыша в ответ, это покажет ему, что таковой метод выяснения отношений безусловно обычный. Девочке 3,5 года, она чрезвычайно общительная, на улице может разговориться даже с чужими людьми. Один разов неизвестный мужчина предложил ей пойти с ним,?чтобы покупать шоколадку, и она теснее готова была согласиться. Как необходимо верно разъяснить ребенку, что в таковой ситуации чужим людям доверять не стоит? Это вправду суровый вопросец, так как напрямую дотрагивается сохранности малыша. Установите твердые верховодила поведения с незнакомцами и глядите за их исполнением. Четко обозначьте для малыша границу «свой-чужой». Объясните: чужой - это хоть какой человек, которого он не знает. Независимо от того, как он себя ведет, кем себя представляет и т. д. Обговорите твердое верховодило: до этого чем общаться с чужим человеком, необходимо спросить разрешения у мамы. Строго глядите за сиим. Даже ежели вы сами понимаете жителя нашей планеты, а ребенок видит его в первый разов, малыш обязан спрашивать разрешения, до этого чем пойти с ним. Не запугивайте, а изъясняйте, что есть превосходные и нехорошие люди. Очень комфортно посещает начинать таковой разговор на подходящих образцах из басни либо мульта. Подскажите, пожалуйста, как себя вести с дочкой. Сейчас ей 2 года и 4 месяца, все это время я была с ней, она чрезвычайно теплая и ранимая девченка. Когда я ухожу из поля ее зрения, к примеру, больше чем на 5 минут, она здесь же начинает меня отыскивать, а ежели сходу не обретает, у нее начинается истерика, она просто закатывается,?ее всю трясет. Может, она мною манипулирует? Прежде всего вам необходимо иметь в виду, что употреблять слово «манипуляция», так же, как и «невоспитанность», условно поведения малыша младше трех-четырех лет еще рановато и некорректно. Ведь у малыша это не осознанно выбранная стратегия поведения. Причины «истерик» у малюсеньких деток могут быть самыми разными: так ребенок может вести себя от переутомления, может сходственным образом реагировать на конфликтную ситуацию в семье либо на недочет родительского тепла. Родителям главно понять: ежели ребенок каждый разов с воплями просит еще одну игрушку либо конфету, он в реальности нуждается не столько в ней самой, сколько в чем-то «большем». Сам ребенок не сумеет сказать вам о этом, потому ваша задачка как родителей - разобраться в его притязаниях. Возможно даже с привлечением ребяческого психолога. В зависимости от обстоятельств, различной будет и стратегия поведения. Есть лишь одно общее верховодило для всех истерик малыша: реакция взрослых обязана быть безмятежной, жесткой и непротиворечивой. Моему отпрыску 3 года. Когда его папа дома(а дома он находится нередко, не меньше, чем я), ребенок не отступает от него: дремать с отцом, есть с отцом, умываться с отцом и т. д. Если я хочу, к примеру, покормить отпрыска, он начинает кричать. Такое поведение достаточно необычно, главно разобраться в его причинах. Например, таковым образом детки проявляют обиду на мама, ежели она навечно уезжала. Обязательно обратите внимание на то, как вы общаетесь с ребенком. Возможно, папа для него - человек, который «все позволяет», а мама «все запрещает». В таком случае главно договориться с супругом о общей стратегии воспитания. Ребенок обязан осмысливать, что верховодила и ограничения - не прихоть мамы, а необходимость. Старайтесь не соперничать с отцом за те занятия, что ребенок теснее привык делать с ним. Найдите такие, которые ребенок будет делать лишь с вами. Например, он теснее будет знать, что почитать книгу и полепить - это лишь к маме. Все эти советы, окончательно, общие, еще разов скажу, что вам главно разобраться в причинах конкретно вашей ситуации, необыкновенно, ежели она длится длинное время. Моей дочке 3 года, воспитывается дома. Заинтересовать ее больше чем на 10 минут тяжело, энергии хоть убавляй: готова бежать и скакать целый день. Подскажите, в какое русло навести ее характер? Внимание 3-х летнего малыша непрочно в силу возрастных необыкновенностей. Малыш может удерживать его всего лишь в течение 15 минут. После этого ребенку требуется переключение деятельности. Однако ежели при всем этом вы наблюдаете у малыша чрезвычайно высшую активность, признаки импульсивности(может крикнуть либо ударить, не подумав, абсолютно не умеет ожидать и т. п.), то, быстрее всего, у него проявляется синдром недостатка внимания и гиперактивности. Это достаточно распространенное явление у деток, связанное с необыкновенностями развития сердитой системы. При правильном подходе гиперактивность снижается к 8 - 9 годам. Ни в коем случае нельзя бранить и наказывать за лишнюю активность и невнимательность, ведь причина этого в физиологических необыкновенностях. Дайте ему как можнож больше способностей для выброса энергии(спорт, прогулки, подвижные игры). Постепенно приучайте сосредоточивать внимание, привлекая занимательными делами. Не пытайтесь возвращать малыша к занятию, ежели он «отключился», лучше создайте условия для выплеска энергии. Не одергивайте, ежели во время чтения он не посиживает безмятежно: вероятно, движение не мешает ему вникать в суть чтения. Моему отпрыску 2 года и 3 месяца. Он отрицается дремать в своей кровати, желая ранее заморочек с сиим не появлялось. Днем он дремлет в своей постели, но вечерком закатывает истерику. Даже ежели он засыпает у себя, то ночкой пробуждается с вопим и просится в нашу кровать. Что делать, мы не знаем, ведь длинно так длиться не может. Как разъяснить это малышу? Вопрос приучения ко сну в своей кровати тревожит почти всех родителей. Из того, как вы обрисовываете делему, мне понятно, что ребенок теснее был приучен к порядку, но вдруг закончил ему следовать. Что это может значить?В возрасте 02.мар лет у детей возникают 1-ые ребяческие ужасы(это соединено, до этого всего, с развитием интеллекта малыша). Нервозность малыша необыкновенно усиливается, ежели он не так давно пошел в ребяческий сад. Бояться детки могут самых различных вещей, при всем этом выразить словами свои опаски нередко не могут. Именно ужасы, в том числе ужасные сны, почти всегда принуждают малыша пробуждаться ночкой со слезами и отыскивать спасения и успокоения у родителей. Во-первых, будьте чрезвычайно терпимы и попечительны, таковой неспокойный период достаточно живо проходит. Во-вторых, исключите из жизни малыша ужасные истории, басни, мульты, пытайтесь верно соблюдать режим дня. Хорошо подсобляет в таковых ситуациях обычный прием с мягенькой игрушкой: обнимая ее, ребенок дремлет еще безмятежнее. Если же при исполнении всех советов описанное поведение малыша длится наиболее 3-х месяцев, стоит обратиться к ребяческому психологу.