«Снимаем отпечатки»: рисуем в технике «фроттаж»

Думаю, в детстве любой из нас желая бы единожды срисовывал монетку, положив ее под лист бумаги и проявляя изображение карандашом. Давайте попробуем применить эту технику для рисования листьев растений. Это задание по мощам самым малюсеньким живописцам, а о том, как получить превосходный итог, и будет наш мастер-класс. Для работы нам пригодится несколько листов бумаги, восковые мелки, клей-карандаш и ластик. Обратите внимание: в продаже посещают мелки, обернутые бумагой, чтоб во время рисования не пачкались руки. Но нам придется снять обертку, так будет удобнее работать. Во время подготовки материалов для работы, обсудите с ребенком, какого цвета посещают листья, какие из мелков вам пригодятся. Из доп материалов можнож приготовить рамку для будущей рисунки, ножницы и карандаш. И, окончательно же, нам пригодятся объекты для рисования. Соберите на прогулке несколько листьев деревьев либо кустарников, можнож применять и листья цветов. Хорошо, ежели у листьев будут большие жилки. Если от момента сбора листьев до, фактически, рисования обязано пройти какое-то время, положите листья в полиэтиленовый пакет, чтоб они не завяли. Кстати, когда будете собирать листья, обратите внимание малыша на заглавие растений.(Ну а то, что местом для сбора растительного мат-ла не станет наиблежайшая городская клумба, мыслю, и так понятно?) Мы у себя на даче отыскали вот что: шиповник, девичий виноград, смородину, липу, скумпию и буквицу. Выбираем несколько листьев, которые будем живописать сначала. Возможно, для первых опытов стоит выбрать листья обычный формы. Теперь приклеиваем листья на бумагу. Скорее всего, детки приклеят листья внешней стороной вверх, жилками вниз. Это превосходно, как разов то, что необходимо. Теперь перевернем лист бумаги, мы будем работать на его обратной стороне. Но перед тем, как начать живописать, подложим под наш рабочий лист несколько иных листов бумаги, по другому мы получим не совсем лишь снимки листьев, но и отпечаток рабочей поверхности. Все готово?Тогда приступим!Мы брали желтоватый мелок, положили его на лист бумаги плоско, а позже стали двигать в этом положении, прижимая к бумаге. У нас вышли ясные отпечатки листьев. Повторим это упражнение с мелками иного цвета, чтоб изображения листьев проступили более четко, и набросок стал наиболее занимательным. Но чтоб все вышло успешно, смотрите за постановкой рук малыша: на этом занятии мы работаем всей поверхностью мелка, потому не надо брать его в руку так, как делаем это традиционно для письма. Если набросок готов, отклейте с его обратной стороны листья растений. Можно поместить готовую работу в рамку. Отмечаем карандашом контур будущей рисунки, позже вырезаем. Кстати, работы в данной технике могут понадобиться не совсем лишь для творения картин. Таким методом можнож получить занимательную дизайнерскую бумагу, которая позже будет нужна и для творения открыток, и для декорации альбомов, и для фонов аппликации из естественного мат-ла. Надеюсь, вашим детям понравится живописать в данной технике. Попробуйте поэкспериментировать, что будет, к примеру, ежели живописать не на белоснежной, а на цветной бумаге?Или будет ли набросок иным, ежели применять пастель заместо воскового мелка?Уверена, эти малюсенькие самостоятельные открытия принесут вашему малышу удовлетворенность. Ваши вопросцы и рассказы о успехах жду в комментах. До встречи на последующей недельке!