Многие взрослые грешили воровством в детстве. Это были бы 2-3 рубля на петух, либо жевательная резинка в магазине, а быть может какая-нибудь вещь друга. Но, в конце концов, большая часть из их выросли стали законопослушными людьми. Как же относиться родителям, которые стали подмечать, что их детки крадут?
Современные детки, как и 20-30 годов назад, тоже крадут, невзирая на то, что почти все из их ни в чем же не нуждаются. Как верховодило, предки, словив малыша на месте правонарушения, испытывают шок: «Мой ребенок и воровство - это не совместимо!Не быть может!» На смену ему прибывают растерянность, паника, чувство позора за поступок малыша. Богатое воображение теснее живописует перед очами неясные картины криминального грядущего потомка. К несчастью, почти все, не обретают лучшего выхода, не считая как наказать малюсенького воришку, чтоб впредь не зарился на чужое. И совершают, вероятно, самую великую ошибку в воспитании малыша: такие методы навряд ли принудят малыша отрешиться от краж. Но абсолютно точно научат наиболее искусно укрывать свое правонарушение. Говорить и изъяснять – вот самые действующие и действенные методы совладать с воровством на ранешних шагах. Чаще всего, ежели веровать специалистам-психологам, детки прекращают воровать опосля 1-го сурового разговора «по душам». Но до этого, чем проводить разъяснительные беседы либо наказывать, надобно разобраться в причинах ребяческого воровства.
Почему детки воруют
Существует несколько обстоятельств, по которым ребенок решается брать чужую вещь.
юзер «Дети ...»
Поймала дочь на воровстве. Ребенку 11 лет, днем, собираясь в школу, она попросила средств карманных. Я объяснила, что на данный момент нет средств - лишь на самое нужное. И она ушла. Чуть позднее нашла, что в кошельке не хватает тыщи. Приходит домой, я ей разговариваю, что из кошелька пропали средства, а она отвечает: «Мамочка, я правдиво не брала, можешь поглядеть. Беру ее сумку, и начинаю проверять кармашки, в одном из учебников лежат средства.
1. Банальная зависть. Это чувство знакомо почти всем, в том числе и детям. Детям тяжело совладать с желанием владеть понравившимся предметом, потому они, не задумываясь, берут чужое. С возрастом они начинают осмысливать, «что такое превосходно, а что такое плохо», и прекращают воровать. Некоторые детки не способны контролировать свои желания и в подростковом возрасте. В данном варианте целенаправлено разговаривать о психических расстройствах – малыша идет показать доктору.
2. Желание влиться в коллектив. Ребенок считает, что, ежели он «даст взятку» ровесникам игрушками, угощениями, то все будут с ним приятельствовать. Обычно на это решаются такие тихони, детки с заниженной самооценкой, которым чрезвычайно главно эмоционально ощущать свою значимость в коллективе сверстников.
3. Стремление занять положение фаворита в компании, либо подстрекательство со стороны друзей также могут стать причинами воровства. Обычно такие поступки совершают детки от 13-17 лет. Ребята, осмелившиеся на кражу, вроде бы разговаривают: «А мне ничего не ужасно, я все могу!»
4. Недостаток родительского внимания тоже нередко толкает малыша на правонарушение. Одни детки начинают грубиянить, иные забрасывают учебу, третьи начинают воровать. Все эти поступки призывают родителей направить внимание на деток, прирастить время, проводимое совместно с ими, почаще разговаривать и проявлять нежность, заботу и ласку по отношению к ним.
5. Отсутствие карманных средств тоже может послужить толчком к воровству. Справедливости ради стоит отметить, что не многие, но некие детки воспринимают воровство как метод обогащения для ублажения собственных потребностей.
6. Месть – чувство плохо контролируемое, необыкновенно у деток излишне импульсивных. Ребята, желающие отомстить однокласснику, приятелю, либо родителям, полностью могут осмелиться на кражу.
Как отучить малыша от воровства
Разобравшись в причинах ребяческих краж, стоит выработать стратегию борьбы с неувязкой. Если воровство вышло в первый разов, не надо кидаться к ребенку с воплями и ремнем наперевес, и наказывать его. Спокойно и трезво оцените поступок. Начните разговор, не унижая его. Ни в коем случае не браните его не сопоставляйте с иными, наиболее благородными и законопослушными детками. Задача родителей содержится, до этого всего, в том, чтоб чрезвычайно верно донести вероятные последствия этого досадного инцидента, ежели он будет повторяться опять и опять. Объясните ребенку чувства, которые испытал человек, лишившейся собственной вещи либо средств.
В последующем не заостряйте внимание на краже каждый разов, когда ребенок споткнётся. Возвращаться к поступку, над которым проведена «работа над ошибками» ошибочно.
Поощряйте общение малыша со своими приятелями на вашей местности. Так вы можете выявить деток, которые могут «научить плохому» и вовремя, незначительно, их ликвидировать.
Чаще беседуйте с ребенком, играйтесь, гуляйте. Пусть темами для дискуссий будут не совсем лишь учеба, но и различные действия в жизни вашего чада, необыкновенно это главно детям. Если есть возможность, то постарайтесь выделять детям карманные средства. Любому школьнику главно не выпрашивать по рублю на лимонад либо мороженое, а брать и покупать на свои средства.
Если ребенок продолжает воровать, при этом нередко, то, быстрее всего, стоит обратиться к психологу. Он подскажет, как лучше себя вести в той либо другой ситуации, каким образом воспитывать в детях волю и умение удерживать свои желания.