- 09-апр-2015, 11:01
Чем занять малыша в поезде? - «6-12 месяцев»
Дети в поезде требуют от матери особенного внимания. Не у каждого родителя получится увлечь малыша так, чтоб он просидел на одном месте несколько часов. А путь предстоит длинный. Особенно трудно детям находиться в замкнутом пространстве: по вагону гулять мать не разрешит, потому придется посиживать на диванчике и чем-то заниматься.
Выход лишь один – всю дорогу веселить малыша, не дозволяя заскучать ни на минутку.
Все ребяческие психологи в один глас рекомендуют брать с собой в поезд 2-3 его любимые игрушки. Это успокоит его и даст возможность ощутить себя «как дома». Если Ваш ребенок малюсенький - берите побольше погремушек. Например, Банни трио от компании Tiny Love. Погремушка с шуршащими элементами поможет развлечь малыша.
Игрушки вроде книг с наклейками, магнитных дощечек либо альбомов для рисования, также шнуровки, пазлы, раскраски - истиннее спасение в дороге. Они не занимают много места в грузе, отвлекают малыша на рекордный срок и обеспечивают условную тишину в куче.
Ну и окончательно же, завладеете наклейки либо игрушки на липучках, которые цепляются к хоть какой поверхности не оставляют следов.
В век больших технологий дети не обходятся и без различных ноутбуков, планшетов, ДВД-проигрывателей с песенками, играми, аудиосказками, мультиками(в поезд не пренебрегайте завладеть наушники, чтоб не мешать соседям).
Для того чтоб отвлечь малыша в дороге, сгодится даже обыденный мобильный телефон. Только на него необходимо заблаговременно скинуть выборку занимательных картинок с животными, машинками. Старайтесь подобрать приятный материал с «историей». Например, про крокодила либо пожарную машинку можнож целую лекцию прочесть.
Сменяющие друг дружку пейзажи за окном – хороший повод проявить воображение. Допустим, видим домик среди поля: «Смотри, какой домик. Как ты мыслишь, кто там живет?Медведь?А кто к нему прибывает в гости?» и т.д. Или начать вдруг самой говорить что-то из серии «о чем вижу, о том и пою».
Можно играться с конфетой либо печеньем: угадал – съел(все по-честному и «корыстного интереса» у малыша больше). Обязательно даем малышу побыть водящим – заместо концентрации внимания пусть развивает мелкую моторику.