наше перегруженное время тяжело уделять максимум медли ребенку.Но,конечно же,ребенок не обязан быть ущемлен и ему необходимо внимание матери не меньше,чем забота о его благосостоянии и комфорте.
Очень превосходно в этом подсобляет чтение книжек.Устроившись комфортно в кресле в малышом либо на ночь,сидя около его кровати,можно окунуться в интересный мир чтения и на миг самой стать малюсенькой девченкой,верящей в чудеса.Это чрезвычайно соединяет и дает ребенку,кроме несомненной выгоды от чтения книжек,ощущение защищенности,тепла,любви.
Каждому возрасту - свои книжки.Конечно же необходимо учесть возраст и предпочтения малыша.
Есть детки беспокойные,которые не могут навечно концентрироваться на одном занятии либо предмете.Для таковых деток необходимо избирать краткие рассказы с изобилием ясных картинок,которые будут завлекать внимание малыша и фокусировать на книжке.
Другие напротив,любят слушать,проникаются сюжетом.Для таковых деток подходят наиболее большие тексты,с изобилием сюжетных линий и работающих лиц.Неплохо позднее,после чтения книжки,пофантазировать с ребенком на тему прочтенной книжки.
Некоторые детки предпочитают осязательные эффекты.Таким детям чрезвычайно нравятся книжки прорезанными передвигающимися картинами.Можно применить таковой прием: сделать с ребенком из пластилина,конструктора героев ребяческой басни либо аппликацию к любимой книжке.Это тоже поможет привлечь внимание малыша к чтению книжек,развитию фантазии.
Музыкальные детки.Эта категория деток лучше принимает басни на аудиодиске,в сопровождении музыкальных композиций.Можно напевать песенки,вставляя в текст читаемого творения,либо избирать стихотворения и совместно с ребенком играя превращать их в песенки.Кроме того,есть книжки и игрушки с встроенными устройствами для воссоздания текста.
Много вариантов для общего чтения,но каждый родитель избирает собственный.Главное,что у родителя и малыша есть общее занятие приносящее обоюдное наслаждение,радость общения и дающее атмосферу единения.
Очень превосходно в этом подсобляет чтение книжек.Устроившись комфортно в кресле в малышом либо на ночь,сидя около его кровати,можно окунуться в интересный мир чтения и на миг самой стать малюсенькой девченкой,верящей в чудеса.Это чрезвычайно соединяет и дает ребенку,кроме несомненной выгоды от чтения книжек,ощущение защищенности,тепла,любви.
Каждому возрасту - свои книжки.Конечно же необходимо учесть возраст и предпочтения малыша.
Есть детки беспокойные,которые не могут навечно концентрироваться на одном занятии либо предмете.Для таковых деток необходимо избирать краткие рассказы с изобилием ясных картинок,которые будут завлекать внимание малыша и фокусировать на книжке.
Другие напротив,любят слушать,проникаются сюжетом.Для таковых деток подходят наиболее большие тексты,с изобилием сюжетных линий и работающих лиц.Неплохо позднее,после чтения книжки,пофантазировать с ребенком на тему прочтенной книжки.
Некоторые детки предпочитают осязательные эффекты.Таким детям чрезвычайно нравятся книжки прорезанными передвигающимися картинами.Можно применить таковой прием: сделать с ребенком из пластилина,конструктора героев ребяческой басни либо аппликацию к любимой книжке.Это тоже поможет привлечь внимание малыша к чтению книжек,развитию фантазии.
Музыкальные детки.Эта категория деток лучше принимает басни на аудиодиске,в сопровождении музыкальных композиций.Можно напевать песенки,вставляя в текст читаемого творения,либо избирать стихотворения и совместно с ребенком играя превращать их в песенки.Кроме того,есть книжки и игрушки с встроенными устройствами для воссоздания текста.
Много вариантов для общего чтения,но каждый родитель избирает собственный.Главное,что у родителя и малыша есть общее занятие приносящее обоюдное наслаждение,радость общения и дающее атмосферу единения.