"Пишет как курица лапой", — сокрушаются родители ученика начальной школы, а учитель настоятельно советует летом поработать над исправлением почерка ребенка. Нужно ли заниматься коррекцией почерка — брать тренажеры по чистописанию, идти на курсы каллиграфии? Или красивый почерк сегодня — не главное? Ведь с каждым годом писать от руки приходится все меньше и меньше, даже в школе. Рассказываем, почему каллиграфический почерк сегодня — редкость и зачем он нужен в цифровую эпоху.
Писать ручкой или на компьютере?
Что касается собственно письма, то педагоги стонут, когда проверяют детские письменные работы, написанные практически нечитаемым почерком. Заваливающиеся то вправо, то влево косые и кривые буквы, подпрыгивающие то вверх, то вниз исковерканные цифры — вот реальность современной российской школы.
Что дальше? Можно идти по пути, любезно подсказанному партнёрами из США и Европы. Если дети стали писать неразборчиво — надо полностью отказаться от рукописного письма в школах и вузах. Следует перейти на гаджеты, в которых нужно будет ставить галочку в правильном варианте ответа, и которые сами станут набирать тексты с голоса.
Таким образом, рукописное письмо, как когда-то и чистописание, уйдёт в прошлое. Негативные последствия такого решения — к примеру, снижение эффективности обучения или интеллектуальных способностей человечества — пока серьёзно не рассматриваются.
Однако есть и другой путь — в России придуманы новые способы обучения красивому письму. Вот бы распространить эти методики на всю страну?
Первой ласточкой нового чистописания стала педагог-новатор Вера Илюхина, запустившая в школы собственную методику и прописи. С восьмидесятых годов и по сей день тысячи учителей с энтузиазмом используют илюхинское "Письмо с секретом" в своих классах, получая в результате отличный почерк своих учеников.
А с помощью открытия в области современного чистописания Татьяны Леонтьевой, скромно названного омским автором "способом обучения каллиграфическому письму и коррекции почерка", за короткое время можно исправить самый страшный и нечитаемый детский почерк, увеличить скорость красивого почерка в полтора-два раза и сохранить отличный результат на долгие годы. Разработки Леонтьевой опираются на традиции дореволюционной каллиграфии и советского чистописания, по ее методике работают курсы каллиграфии для школьников.
Авторская статья