Как заниматься математикой весело? 13 задач вместе с мамой и папой - «Образование» » Я "Женщина" - Я "Всё могу".

  • 13-янв-2018, 12:00

Как заниматься математикой весело? 13 задач вместе с мамой и папой - «Образование»

Если вы предложите детям на каникулах заниматься математикой по учебнику — новогодние праздники точно будет испорчены (если, конечно, ваши дети — не юные математические гении и победители олимпиад). Но решение занимательных задач из книги "Математика для мам и пап" — разумеется, вместе с мамой или папой — совсем другое дело: такие занятия математикой пойдут только на пользу и отношениям с родителями, и успехам в школе. Вот 13 задач для учеников начальной школы — а некоторые, возможно, по силам даже дошкольникам.



А. Карен знает, что 74 ? 3 = 222. Как она использует это знание, решая пример 174 ? 3?


Б. Адам раскрасил расчерченный на клеточки квадрат следующим образом:


Как заниматься математикой весело? 13 задач вместе с мамой и папой - «Образование»

Затем он повернул квадрат. Заштрихуйте недостающие части рисунка.



В. Питеру нужно определить, сколько стоят два апельсина и одно яблоко. Пометьте всю информацию, которая потребуется для этого Питеру.


  • Один апельсин стоит на 10 пенсов больше одного яблока
  • Одно яблоко стоит 18 пенсов
  • У Питера есть 1 фунт стерлингов

Г. Некоторая последовательность чисел начинается так: 40, 80, 120, 160... и продолжается дальше, причем каждый раз число увеличивается на 40. Находится ли число 2140 в этой последовательности? Объясните ответ.


Д. На каждого участника школьного пикника приходится 3 сэндвича, 2 яблока и 1 пакетик чипсов. Всего приготовлено 45 сэндвичей. Сколько приготовлено пакетиков с чипсами?


Е. Волчок установлен на двух прямоугольных досках следующим образом:



Сэм утверждает, что если раскрутить волчок на каждой из досок, то на второй доске он с большей вероятностью укажет на область А, чем на первой. Прав ли Сэм? Объясните ответ.


Ж. Сколько миллилитров воды следует добавить в эту мерную кружку, чтобы наполнить ее до 400 мл?



З. Алекс задумал число. Он добавил половину числа к четверти числа. Получилось 60. Какое число задумал Алекс?


И. Треть этого квадрата заштрихована.



Этот же квадрат используется на рисунках ниже.


а) Какая часть этого рисунка заштрихована?



б) Какая часть этого рисунка заштрихована?



К. Перед вами числовая прямая. Оцените, где на этой прямой находится число 125, и отметьте его крестиком.



Л. Изображенный на рисунке треугольник с координатами вершин (1,3), (5, 3), (5, 9) отражен относительно пунктирной линии. Одна из вершин отраженного треугольника находится в точке с координатами (11, 3). Каковы координаты двух других его вершин?



М. Фигура на рисунке представляет собой неправильный четырехугольник. Нарисуйте на той же сетке прямоугольник той же площади.



Н. В таблице приведено расписание всех поездов, которые отправляются из Эпплтона и Бигтауна в течение дня.



Сколько поездов уходит из Эпплтона до 15.00? За какое время первый поезд из Бигтауна доезжает до Нортбриджа?



Авторская статья



Если вы предложите детям на каникулах заниматься математикой по учебнику — новогодние праздники точно будет испорчены (если, конечно, ваши дети — не юные математические гении и победители олимпиад). Но решение занимательных задач из книги


Мы в Яндекс.Дзен

Похожие новости