Детский сад или домашнее воспитание: что выбрать

Отдавать малыша в ребяческий садик либо воспитывать и развивать его своими мощами дома – этот вопросец каждый родитель решает для себя сам. Главное – чтоб выбор взрослых был осознанным и ребенку пошел лишь на выгоду.

Выбор счастливцев

Чем лишь не стращают родителей, которые решили не отдавать свое чадо в ребяческий сад!Ну еще бы, ведь, сообразно публичному воззрению, семейный ребенок никогда не выучится сходиться с людьми, будет болезненным и своенравным, а вприбавок ко всему вырастет эгоистом. Но невзирая на настолько устрашающие пророчества, больше мам и пап на данный момент делают выбор в выгоду семейного воспитания, не попросту не жалуются, но и жарко советуют этот метод всем своим знакомым.

Скорее всего, такие предки сознательно либо неосознанно, делая упор на свою интуицию либо действуя способом проб и ошибок, определили для себя несколько обычных верховодил, следование которым дозволяет им и управляться с семейным хозяйством, и воспитывать неоднозначно развитого малыша, и выискать время для себя. Попробуем разобраться, в чем секрет этих счастливцев.

Организуйте развивающие занятия

Чем непременно хорош ребяческий сад, так это постоянными занятиями, на которых детей не попросту учат распознавать цвета и формы, делать аппликации и считать до 10, но и готовят к школе. Многие предки могут возразить: занятия в садике не несут абсолютно никакой выгоды, да и проводятся, традиционно, «для галочки», а дома предки за один вечер способны научить пятилетнего распознавать ясень от клена, а оленя – от лося. С сиим утверждением тяжело поспорить: вправду, чрезвычайно нередко 20-минутные занятия, направленные на «общее развитие», не способны удовлетворить познавательные потребности малыша, и предки управляются с сиим еще лучше. Но у занятий, которые проводит воспитатель в группе, есть одно великое достоинство – регулярность, которую не непрерывно удается обеспечить дома.

Хорошо, ежели у 1-го из родителей есть педагогическое образование либо необыкновенная сила воли, тогда есть возможность, что занятия рисованием, лепкой, счетом и чтением будут постоянными и сбалансированными. А ежели мать либо бабушка не могут непрерывно выполнять роль воспитателей?Тем, кому необходимо наводить порядок, готовить ужин и беспокоиться о других членах семьи, не стоит недооценивать ветхие благие календарь и ежедневник: просто умеренно распределите занятия по дням недельки и постарайтесь не пропускать ни 1-го из их. Кроме того, пробуйте организовать дома образовательную среду, дозволяющую малышу узнавать мир без помощи других, – много идей можнож отыскать, например, в книжках Марии Монтессори.

Мария Кудряшова, психолог: «Сегодня в магазинах настолько не мало превосходной обучающей и развивающей литературы, что заниматься с ребенком может даже мать, не имеющая профильного образования. Но, организуя семейнее обучение, все таки не стоит забывать, что в ребяческом саду ставка делается не столько на когнитивное развитие малыша, сколько на усвоение им разных соц ролей в процессе игры. Присмотритесь к тому, как строит занятие воспитатель: «по ходу пьесы» детки непрерывно взаимодействуют, обучаются осмысливать себя и иных, контролировать свои эмоции, выстраивать границы. В сообществе иных деток малышу проще усваивать новейшие навыки, потому даже семейным детям есть смысл навещать ребяческий сад либо развивающий центр желая бы пару часов трижды в неделю».

Следите за режимом

«Режим» – основное понятие, которое хоть какой малыш без разницы от его желания твердо усваивает в ребяческом саду. Детям же, которые привыкли к собственному распорядку дня, посещает труднее приспособиться к школьному расписанию(вероятно, непосредственно из числа тех, кто не прогуливался в ребяческий сад, и подросло большая часть идущих в ногу со временем фрилансеров и сторонников вольного графика), они болезненно воспринимают любые ограничения и почаще нарушают установленные дома порядки. В свою очередь, те, для кого не в новинку играться, гулять и обедать в взыскательно отведенное для этого время, еще безболезненнее привыкают к чередованию уроков и смен, и 1-ый год в школе теснее не становится для их настолько мощным стрессом.

Следовать режиму – дело трудное и кислое, необыкновенно когда нет нужды соотносить свои события с нуждами иных деток, но каждой маме, взявшейся за семейнее воспитание, все таки придется выучиться хорошо править временем собственного малыша(тем наиболее, ежели он еще совершенно кроха). Начните с того, что установите конкретное время подъема и отхода ко сну, а теснее позже, когда ребенок привыкнет к нововведению, включайте в расписание занятия и прогулки. А чтоб разъяснить малышу, что происходит, воспользуйтесь ясными плакатами либо комплектом карточек, иллюстрирующих занятия в протяжении дня.

Детская физкультура

Считаете утреннюю зарядку пережитком прошедшего?Педиатры бы с вами поспорили. Ведь постоянная физическая перегрузка не совершенно лишь усиливает здоровье малыша, но и подсобляет ему быть наиболее стрессоустойчивым и жизнерадостным.(Все помнят о эндорфинах, вырабатываемых нашим организмом опосля тренировки?) В ребяческих садах с перегрузкой, традиционно, все в порядке: к каждодневной прогулке добавляются физкультминутки и пальчиковая гимнастика меж занятиями, а в неких садах есть занятия по логопедической ритмике, совмещающие приятное с полезным – развитие речи с заботой о физической форме.

Так что тем, кто не пламенеет желанием отправлять собственного малыша в дошкольное учреждение, в обязательном порядке необходимо придумать метод включить в распорядок дня утреннюю зарядку, прогулки, танцы – другими словами, не очень обременительную, но регулярную – а лучше даже каждодневную – физическую нагрузку. Мария Кудряшова, психолог: «Программа укреп- ления здоровья – это примечательно само по себе, но еще лучше сделать каждодневную гимнастику и постоянные прогулки домашней традицией. Так вы не совершенно лишь поможете малышу быть сильнее и выносливее, но и подарите всем членам семьи положительные эмоции».

Детский круг общения

Дети, которых воспитывают матери и бабушки, вправду нередко посещают обделены общением со ровесниками: полтора часа на игровой площадке с новеньким знакомым ни в какое сопоставление не идут с общим полдником, прогулкой и тихим часом – и так день за деньком. Кроме того, во дворе ребенок не непрерывно может познакомиться со своим сверстником, а детсадовская группа вначале подбирается с учетом возраста. В кругу одногодок малыш обучается выискать выход из конфликтных ситуаций, договариваться, оценивать необыкновенности иных деток и заводить приятелей.

Проблему можнож решить, начав водить кроху на развивающие занятия в какой-либо из ребяческих центров, в бассейн либо просто познакомившись с мамами сверстников, живущих по соседству. Кроме того, нередко встречайтесь с подругами, чьи детки приблизительно 1-го возраста с вашим ребенком, – малышу чрезвычайно главно на данный момент не выучиться налаживать кратковременные контакты, а иметь возможность общаться с одними и теми же детками, заводить посреди их приятелей, с нетерпением ожидать новейшей встречи.

Самостоятетльный ребенок

Довольно тяжело научить малыша самостоятельности, ежели рядом с ним непрерывно есть кто-либо из взрослых, готовых посодействовать. В этом смысле ребяческий сад представляет из себя такой «курс юного бойца»: малыша непременно научат мыть руки и завязывать шнурки, но никто не станет ему подсоблять это делать, когда он овладеет необходимыми навыками.

Требовать таковой же бесстрастности от родителей – дело непризнательное, но абсолютно нужное. Постарайтесь не давать помощь ребенку ранее, чем он ее попросит, не горячитесь на каждое ребяческое «Я сам!» – да, трехлетка навряд ли сможет одеться за две минутки, но дайте ему время – и опыт придет.

Мария Кудряшова, психолог: «Три года – самое время отдать ребенку больше свободы.Как разов в это время малыш начинает сопровождать чуть ли не каждое свое событие взыскательным «Я сам!». Вот и берите на вооружение девиз монтессори-педагогики «Помоги мне это сделать самому». По способности обес- печьте малышу дома среду, способствующую развитию самостоятельности: пусть он имеет возможность вешать сам свою одежду на вешалку, соразмерную его росту(как шкафчики в садике), пусть одежда его будет комфортной для самостоятельного одевания-раздевания(не джинсы на молнии, а штанишки на резинке). И тогда он уж точно в собственных самостоятельных деяниях не уступит ровесникам, навещающим сад. Ни в коем случае не браните малыша, ежели ему не сходу будет что-то удаваться. Зато почаще подбадривайте и вселяйте уверенность в том, что он все делает верно и все у него выходит. Если предки идут малышу навстречу, это усиливает в нем самостоятельность и инициативность, в неприятном же случае неизменными спутниками малыша стают пассивность и лень – согласитесь, не лучшие свойства во взрослой жизни».

Время для себя

Даже довольно обеспеченные предки, которые могут дозволить себе сервисы няни, иногда посылают малыша в ребяческий сад. Зачем?Чтобы ему там сделали «прививку от эгоизма». Это вправду работает, необыкновенно ежели чадо – единый ребенок в семье. В таком случае тот факт, что внимание воспитателя не непрерывно достается лишь ему(одинаково как и лучшие куски за обедом), довольно живо поможет малышу отучиться считать себя «пупом земли».

Если вы воспитываете малыша дома, объясните ему, что у каждого члена семьи могут быть дела, от которых их не идет отвлекать. Если малыш знает, что каждое утро опосля завтрака мать пишет статьи, ему проще с сиим смириться и немножко поиграть одному.

Реально расценивайте, что лучше, сад либо семейнее воспитание

Прежде чем отрешиться от места в ребяческом саду, есть смысл все-же взвесить все за и против. Многие доводы, которые предки употребляют в спорах о необходимости пребывания воспитателей и нянечек в жизни малыша, при наиболее доскональном рассмотрении оказываются не наиболее чем легендами.

К образцу, то, что ребенок не будет ходить в ребяческий сад, абсолютно не означает, что он станет меньше недомогать: некие детки, напротив, стают закаленнее и усиливают иммунитет благодаря постоянному взаимодействию с простуженными одногруппниками, а вот дети, проводящие все свое время в 4 стенках, больше подвержены риску схватить простуду. Гораздо мудрее не отгораживать кроху от контактов с потенциально заразными детками, а ближе познакомить его с закаливанием и физическими перегрузками. Елена Абрамова, педиатр: «Любой коллектив(а в необыкновенности ребяческий)– возможный источник микробов и вирусов, и абсолютно не дивно, что 1-ое время фактически каждый новичок прогуливается в ребяческий сад по схеме «неделя в садике – две недельки на больничном». Каждый ребенок «приносит» из дома в группу специальные бактерии, к которым у него теснее издавна выработался иммунитет, этими бактериями детки активно обмениваются и, соответственно, начинают почаще недомогать. Однако это не обязано пугать родителей и уж тем наиболее становиться предлогом для отказа от садика. С поддержкою семейного воспитания вы не подстрахуетесь от простуд и ребяческих инфекций: быстрее всего, семейный ребенок наверстает «упущенное» в исходных классах. Ну а выбор, тем не наименее, остается за вами».

Кто он таковой, семейный ребенок?

Нередко предки, утомленные частыми хворями потомка либо каждое утро сталкивающиеся с его нежеланием покидать теплую постель и отправляться на встречу с нелюбимой воспитательницей, вешают на собственного малыша ярлычек «несадиковского». Обычно это как разов и означает, что малыш своенравничает на кухне, с трудом сходится с другими детками, да еще и сила его иммунитета оставляет желать лучшего. Все это – не повод отрицаться от с трудом приобретенного места в ребяческом саду. Возможно, для начала вам стоит сводить малыша к психологу, чтоб совместно узнать, является его неприятие садика временной трудностью, которая пройдет через пару месяцев, либо у крохи вправду есть трудности, из-за которых ему придется перейти на семейнее воспитание.

Мнение родителей

Марина Лазарева(32 года), мать Кости(4 года):

«К тому моменту, когда встал вопросец, отдавать ли отпрыска в ребяческий сад, я как разов уволилась с бывшего места работы и занялась фрилансом. Первые пару месяцев пробовала отыскать баланс меж работой и ребенком, который, видя, что мать дома, непрерывно требовал внимания, но позже сдалась и записала отпрыска в ближний садик. И ни разу не пожалела о принятом решении!За этот год Костя чрезвычайно поменялся: куда-то пропала стеснительность – сейчас отпрыск с наслаждением выступает на сцене и первым знакомится с детками в кафе и на игровых площадках, он фактически закончил своенравничать и точно стал лучше есть. Единственный минус: фактически все предки не считают необходимым посиживать на больничном с простуженными детками и продолжают водить их в сад, потому отпрыск сейчас почаще недомогает. Но я стараюсь безмятежно относиться к его простудам и верую в то, что он это перерастет».

Ольга Руденко(35 лет), мать Вари(3 года)и Никиты(5 лет):

«Я с страхом вспоминаю ребяческий сад: эта прохладная манная каша с комками, крикливая воспитательница и обязательный тихий час, во время которого я лежала, смотря в потолок и грезя, чтоб мать побыстрее отобрала меня домой. Естественно, мне не хотелось бы, чтоб мои детки испытали те же чувства, потому еще во время первой беременности я решила, что буду воспитывать отпрыска и всех последующих деток сама. Теперь, когда у Никиты есть сестричка, мы примечательно проводим время и все делаем совместно – готовим, увлечены уборкой, делаем зарядку, живописуем. Конечно, трудности тоже есть: например, у меня не непрерывно выходит выделить время на занятия с каждым по отдельности, потому время от времени мы увлечены по принципу деревенской школы – дочка делает аппликацию, а отпрыск в это время сочиняет рассказ по серии картинок. А еще с 2-мя детками тяжело придерживаться точного расписания, потому мне пришлось смириться с тем, что дневной сон может двинуться к вечеру, а обед наступить еще до пополудни. Но невзирая на это, я довольна тем, что я рядом с детками каждый день и могу следить за тем, как они растут».

Материал опубликован в журнале

"Мой Кроха и Я" 06/2014