Известно много случаев, когда меж детками устанавливаютсясложные дела. Соперничество меж братьями и сестрами распространено. В одних семьяхдети с усмешкой воспринимаютвсевозможныеперипетии, в иных развиваются больные дела. Попробуем разобраться в причинах.Как не допустить разлада меж детками??Родители нередко сами творят условия длявозникновения чувства ревности у ребёнка. Например, ребёнок был окружён заботой и вниманием, любовью родителей, непрерывно был в центре внимания. Думается, он не чрезвычайно захотит разделять любовь родителей с младшим ребёнком в семье. Если вы ждёте, рождения ребёнка, непременно объясните старшему ребёнку, что ничего не поменяется, и что предки по-прежнему его обожают.Сделайте так, чтоб ребёнок ожидал появление братика либо сестрички с радостью. С появлением малыша не лишайте старшего ребёнка внимания. Ни в коем случае!Даже ежели не непрерывно хватает медли, распределяйте его умеренно меж детками. Не стоит восторгаться младенцем на очах у первенца. И родственникам стоит следовать такому совету.Лучшим решением будет приобщить старшегоребёнка к событиям, происходящим в семье. Собираясь в магазин, берите ребёнка с собой. Если вы собираетесь сделать покупку, предложите ребёнку выбрать игрушку для себя и для малыша. Можно предоставлять ему незначимые поручения. Например, принести бутылочкус водой, либо пелёнки. Это дозволит ощутить ответственность и свою значимость. Но не стоит превращать ребёнка в няню. Взрослые время от времени могут причислять деток к нехорошим либо превосходным людям. Это развивает нездоровую конкуренцию. Никогда не сопоставляйте деток!Лучше похвалите ребёнка, укоторого всё вышло, а позже предложите ему поделиться познаниями с братом либо сестрой. Этим вы научите деток поддерживать друг дружку.Нужно предоставлять детям порученияи продумыватьпоручениятаким образом, чтоб детки исполняли их совместно: сложить игрушки, сходить за покупками в магазин, сделать подарокна праздничек, День рождения. Способствуютукреплениюдружбыдетей общие игры. В играх они обязаны действовать как одна команда. Дети не обязаны ябедничать друг на друга. Им необходимо выучиться без помощи других, без поддержки взрослых, выискать решение создавшихся трудных ситуаций. Это дозволит вам избавиться от роли арбитра в конфликтных ситуациях, а детки сумеют прибрести опыт решения трудных ситуаций, негативных моментов и препятствий.Как поправить ситуацию???Что делать ежели детки непрерывно бранятся, вопят, дерутся?Новые свары, вопли, хлопки дверью с каждым разом родителям сдержать всё сложнее. Трудно представить, что будет далее. Психологи говорят, что детки бранятся, чтоб привлечь внимание родителей. С возрастом они обретают всё новейшие методы огорчать друг дружку. Родителям необходимо реагировать на такие проявления, это влияет на самооценку и умение вести себя с иными людьми. У деток различные нравы, они не схожи друг на друга. Один ребёнок –одиночка, а иной имеет множество приятелей. У нихмало общих интересов.Если детки имеют различный характер, задачка родителей – научить почитать друг дружку. Старший ребёнок играет в одиночестве – стоит разъяснить младшему, что ему так больше нравится играться.Дети с различными нравами могут иметь и общие интересы. Хорошие дела там, где предки проводят время с детками, распределяя его умеренно меж детками. Это быть может общий ужин либо просмотр телепередач. Никогда меж детками н е обязано быть соревнования. Если не будет желания соперничать, то и дела могут быть полностью дружескими. Очень жалко, когда братья и сёстры бранятся меж собой. Вырастая, они могут сделать дела, но встречаются такие, чтотак не обретают взаимопонимания. Это чрезвычайно печально. Ведь роднее и поближе жителей нашей планеты нет на земле.Дети могут не ладить и с одноклассниками. Вот одна история из жизни. Жили в одном двореДима и Рома(имена выдуманные). Они обучались в одном классе и нередко бранились и дрались. Мирились, сорились и опять дрались. Однажды Дима обозвал Рому, тот в ответ плюнул в него, иначалась драка. По дороге домой любой из их мыслил, как завтра расправится с обидчиком. На иной день в ход отправь камешки и палки. Разняли их лишь учителя. Ни уговоры родителей, ни беседы учителей не принесли результата. Вражда перешла в стадиюскрытой войны. Они непрерывно друг другу делали вреди. Материальный урон от ихвредительства друг другу утомил родителей, но успокоить деток предки никак не могли.Как посодействовать детям???1. Послушайте собственного ребёнка. Если длинно разговаривать о своём обидчике, то злоба уходит сама собой. Необходимо, вроде бы нечаянно, встретиться с обидчиком ребёнка и слушать его. Постарайтесь понять его видение ситуации и будьте
доброжелательны.2. Условьтесь с родителями обидчика о встрече с детками. Пусть ребята выскажут всё, что мыслят друг о приятеле. Лучше не перебивать ихречь. А позже объясните, в чём они не правы.3. В размолвке ребёнок может расцениватьдействия обидчика, как злоба, желая на самом деле они могут быть совершенно безопасными. Попытайтесь поменять его отношение. Говорите о обидчике превосходные слова. Жалующийся ребёнок мучается, даже ежели он тоже не совершенно прав. Покажите, что вы разумеете это и поддерживаете. Объясните ему, что вежливые детки не поступают так и т.д.…Никогда нельзя разговаривать: «Передай ему, что будет иметь дело со мной!», «Он неразумный, с ним нельзя по-другому!». Такие заявления вызывают злоба, сформировывают надменное отношение и презрение. Восстановить дела меж конфликтующими сторонамипоможет нейтралитет.Автор: Галина Загудайлова