Как отучить ребенка обманывать

Богатая фантазия, разговаривают про деток, которые обожают придумывать благовидные истории. В дошкольном возрасте и у младших школьников совершенствуются процессы высшей сердитой деятельности.В этом возрасте значительные сдвиги происходят в области мышления. Активно развиваются возможности анализировать, детки начинают рассуждать, делать умозаключения и выдумывать. Найти грань меж фантазией и обманом для деток младшего школьного возраста посещает тяжело. Ребенку кажется, что он благовидно придумывает и это никому не вредит, не задумываясь о последствиях собственных выражений. Родителям главно понять причину обмана. Ребенок произнес неправду, чтоб недопустить наказания, либо поэтому что ему постыдно за свои поступки, либо просто захотелось пофантазировать.Причины могут быть и другого нрава, к примеру, обманул, чтоб быть лучше иных, для самоутверждения и поднятия самооценки. Также обман быть может зовом о поддержки в критической, трудной ситуации либо приемом самообороны от стрессовой ситуации, в какой ребенок не может без помощи других разобраться. Взрослым надобно научить малыша, что ложь постоянно наказуема. Есть несколько способов научить малыша разговаривать правду. Во-первых, предки обязаны показать на своем образце.Взрослые не обязаны учить малыша врать. Например, у малыша насморк, но взрослым надобно идти на работу. И руководствуясь тем, что насморк, это не значительная причина, по которой надобно оставаться дома, посылают свое чадо в ребяческий сад либо школу. Иногда взрослые подкрепляют свои поступки словами: «Когда придешь в сад, носом не шмыгай и никому не скажи, что ты простудился». После таковых ваших событий ребенок не сумеет устоять, чтоб в последующий разов не одурачить вас самих.Дети осмысливают все дословно, разов мои предки могут врать, означает это превосходно, и я тоже могу. Во-вторых, ежели стало знаменито, что ребенок вас врёт, то не устраивайте ему допрос с пристрастием. Дайте ребенку понять, что ему ничто не грозит, ежели он скажет правду. Для начала, беседуйте безмятежно, без упреков и приреканий, наедине с ребенком. Обязательно объясните собственному чаду, как вы увидели, что он вас врёт. Спросите у малыша, почему он так поступил, почему не поведал правду. Когда ребенок признается в своем обмане, непременно похвалите его за правдивость. Поблагодарите за доверие. Подчеркните, что горьковатая правда лучше, чем сладостная ложь.Опишите свое огорчение и расстройство по предлогу отрицательного поведения вашего малыша, выразите надежду, что такое больше не повториться. Конечно за нехорошее поведение, идет наказать малыша, но это обязано быть условное наказание. Ребенок обязан понять, что его обожают за то, какой он есть и наказание будет правосудно. Все дела в семье строятся на доверии и почтении друг дружку. Доверяйте собственному ребенку, рассказывайте как вы бы поступили в той либо другой ситуации.Ситуации можнож брать из ежедневной жизни на улице, в магазине, в поликлинике, также из кинофильмов и книжек. Хорошим образцом могут служить притчи. Обсудите с ребенком происходящие ситуации, спросите у малыша, вроде бы он в каждом конкретном случае поступил. Помните, что заслужить доверие собственного чада, почти все стоит. Уважайте воззрение малыша, любите и принимайте его таковым, какой он есть.Одним из образцов, где обман наказуем, быть может сказка «Пастух и волки», где рассказывается о том, как мальчик-пастух обманул сельчан.Притча: Каждое утро мальчик-пастух пас овец близко от селения. Однажды ему стало скучновато, и он звучно заорал «Волки, волки!», желая никаких волков не было и в помине. В селении живо собрался люд, люди похватали вилы и топоры и кинулись на помощь пастуху, но когда они прибежали на место, то, очевидно, волков не нашли. Люди возвратились к своим ежедневным делам.Через какое-то время они опять услышали крик пастуха, который звал их на помощь: «Волки, волки!» Люди опять поверили мальчугану и прибежали на пастбище, но, как и в 1-ый разов, они не нашли хищников, тогда, отругав мальчугана, они возвратились обратно. Тут пастух и на самом деле увидел волков, но сколько он ни вопил, как ни звал на помощь, никто не откликнулся на призыв: сельчане поразмыслили, что пастух опять их врёт. В итоге волки загрызли все стадо.Автор: Суслова Виктория