Шоппинг - любимое занятие большинства дам. А шоппинг для мамочек - это без комментариев!"Ой, какие пинеточки!Какая миленькая шапочка!А погремушки красненькой с белоснежным у моего малыша еще нет!!!Надо покупать!"
К ребяческим вещам я еще отношусь наиболее безмятежно, но вот ежели меня завести в магазин ребяческих игрушек не отобрать средства... Оторвусь по полной програмке!!!! Но вот неувязка: игрушки, которые продаются в магазине, часто стоят таковых средств, которые не любая семья может дозволить себе расходовать в безграничном количестве. Выход есть!Аналоги большинства игрушек лежат у вас дома!Просто вы о этом пренебрегали!
Какие же требования к ребяческим игрушкам?
1. Игрушка обязана быть безопасной!
2. Внешний вид игрушки обязан развивать художественный вкус малыша!Розовая мышка в зеленоватом переднике...не каждому понравится такое сочетание...
3. Реалистичность игрушки. Психологи доказали, что для гармоничного развития малыша, игрушки обязаны отражать настоящих героев. Если лягушка-то зеленоватая, ежели солнце-то желтоватое. Потом, теснее когда ребенку осуществляется 4-5 лет, можнож развивать фантазию и живописать красноватое солнце, зеленоватые облака и голубых слоников в сказочной стране Смешляндии.
4. Игрушка обязана учить чему-то новенькому. Если дите теснее умеет шнуровать ботиночки, то негоже давать ему примитивные шнуровочки, предложите рамку, в какой можнож использовать различные виды шнуровок. Главный принцип развивающей игрушки(по моему воззрению)- "От обычного к сложному"
Ну сейчас конкретно к аналогам. Я не стану обобщать, приведу только несколько образцов.Об других аналогах догадаетесь сами.
Итак, кубики. Чем их можнож заменить?Правильно, коробочками!Из-под сока, витаминок, молока, косметики.
Совет: коробочки можнож обклеить цветной либо упаковочной бумагой, газетами, фото, самоклеющейся бумагой, скотчем цветным, целлофаном. Внутрь можнож вложить различные наполнители: крупы, монетки, болтики, бисер. колокольчики рыболовные, бубенчики.
Конструктор Я бы на нем экономить не стала и покупала самый великий и высококачественный. но пока можнож сконструировать его...из(сантим..пункт "Кубики")из рукодельных кубиков различного размера. Можно строить башни, городка, машинки, мебель.
Совет: можнож использовать для скрепления кубиков скотч, клей, резинки. Или коробочки необыкновенной формы. Например, из-под витаминок "компливит" получится диванчик, либо пианино, либо кабинка на пляже.
Пирамидка. Тут простор фантазии. Можно бублики и сушки на банан либо морковку нанизывать.(а позже еще и скушать творение искусства). Подушки различного размера на постель выкладывать. Опять же коробочки друг на друга ставить, делая башню.
Совет: чем меньше ребенок, тем крупнее элементы пирамидки. Большенькие могут и бусины с различным отверстием на проволоку нанизывать.
Сортер. Это в большей ступени рукотворное мастерство: коробочка с различными по размеру и форме отверстиями и наполнитель подходящей формы(монетки, стиральные резинки различной формы, детали игрушек, любимые игрушки, брелоки и т.д.)
Совет: маленькие детали детям до 3 лет использовать с осмотрительностью.
Пазлы. Разрезаете на доли фотографию малыша, свою фотографию, картину из журнальчика, изображение любимого мультперсонажа - и вперед!
Совет: После того, как фото будет собрана, переместите ее на скотч либо обратную сторону самоклеющейся бумаги.
Рамочки-вкладыши. Кастрюльки, миски, пластмассовые контейнеры, формочки для песка. пакетики различного размера.
Совет: непременно поиграйте совместно с малышом, покажите ему великую и малюсенькую формочки, среднюю. Научите его размерам.
О почти всех аналогах я тут не написала. Почему?Мне чрезвычайно нравится поговорка: "Накорми меня рыбой- и я буду сыт весь день. Научи меня ее ловить - и я буду сыт всю жизнь!"
Давайте создавать, отыскивать, выдумывать, пробовать, развиваться!!Пусть мои идеи всего только послужат стартом для ваших примечательных занятий с детьми!!!
![Аналоги игрушек]()
К ребяческим вещам я еще отношусь наиболее безмятежно, но вот ежели меня завести в магазин ребяческих игрушек не отобрать средства... Оторвусь по полной програмке!!!! Но вот неувязка: игрушки, которые продаются в магазине, часто стоят таковых средств, которые не любая семья может дозволить себе расходовать в безграничном количестве. Выход есть!Аналоги большинства игрушек лежат у вас дома!Просто вы о этом пренебрегали!
Какие же требования к ребяческим игрушкам?
1. Игрушка обязана быть безопасной!
2. Внешний вид игрушки обязан развивать художественный вкус малыша!Розовая мышка в зеленоватом переднике...не каждому понравится такое сочетание...
3. Реалистичность игрушки. Психологи доказали, что для гармоничного развития малыша, игрушки обязаны отражать настоящих героев. Если лягушка-то зеленоватая, ежели солнце-то желтоватое. Потом, теснее когда ребенку осуществляется 4-5 лет, можнож развивать фантазию и живописать красноватое солнце, зеленоватые облака и голубых слоников в сказочной стране Смешляндии.
4. Игрушка обязана учить чему-то новенькому. Если дите теснее умеет шнуровать ботиночки, то негоже давать ему примитивные шнуровочки, предложите рамку, в какой можнож использовать различные виды шнуровок. Главный принцип развивающей игрушки(по моему воззрению)- "От обычного к сложному"
Ну сейчас конкретно к аналогам. Я не стану обобщать, приведу только несколько образцов.Об других аналогах догадаетесь сами.
Итак, кубики. Чем их можнож заменить?Правильно, коробочками!Из-под сока, витаминок, молока, косметики.
Совет: коробочки можнож обклеить цветной либо упаковочной бумагой, газетами, фото, самоклеющейся бумагой, скотчем цветным, целлофаном. Внутрь можнож вложить различные наполнители: крупы, монетки, болтики, бисер. колокольчики рыболовные, бубенчики.
Конструктор Я бы на нем экономить не стала и покупала самый великий и высококачественный. но пока можнож сконструировать его...из(сантим..пункт "Кубики")из рукодельных кубиков различного размера. Можно строить башни, городка, машинки, мебель.
Совет: можнож использовать для скрепления кубиков скотч, клей, резинки. Или коробочки необыкновенной формы. Например, из-под витаминок "компливит" получится диванчик, либо пианино, либо кабинка на пляже.
Пирамидка. Тут простор фантазии. Можно бублики и сушки на банан либо морковку нанизывать.(а позже еще и скушать творение искусства). Подушки различного размера на постель выкладывать. Опять же коробочки друг на друга ставить, делая башню.
Совет: чем меньше ребенок, тем крупнее элементы пирамидки. Большенькие могут и бусины с различным отверстием на проволоку нанизывать.
Сортер. Это в большей ступени рукотворное мастерство: коробочка с различными по размеру и форме отверстиями и наполнитель подходящей формы(монетки, стиральные резинки различной формы, детали игрушек, любимые игрушки, брелоки и т.д.)
Совет: маленькие детали детям до 3 лет использовать с осмотрительностью.
Пазлы. Разрезаете на доли фотографию малыша, свою фотографию, картину из журнальчика, изображение любимого мультперсонажа - и вперед!
Совет: После того, как фото будет собрана, переместите ее на скотч либо обратную сторону самоклеющейся бумаги.
Рамочки-вкладыши. Кастрюльки, миски, пластмассовые контейнеры, формочки для песка. пакетики различного размера.
Совет: непременно поиграйте совместно с малышом, покажите ему великую и малюсенькую формочки, среднюю. Научите его размерам.
О почти всех аналогах я тут не написала. Почему?Мне чрезвычайно нравится поговорка: "Накорми меня рыбой- и я буду сыт весь день. Научи меня ее ловить - и я буду сыт всю жизнь!"
Давайте создавать, отыскивать, выдумывать, пробовать, развиваться!!Пусть мои идеи всего только послужат стартом для ваших примечательных занятий с детьми!!!
