Первый год жизни – тот старт, который предопределяет во многом будущее малыша – его самооценку, желание узнавать мир, рвение отыскать в нем свое место. Поэтому чрезвычайно главно, чтоб в этот период предки осмысливали потребности младенца, отталкиваясь от необыкновенностей его развития.
Данный тест предназначен для родителей деток до 1-го года.
Супруги порознь расценивают приведенные ниже выражения и отмечают, какие из их кажутся правильными(«а»), сомнительными(«б»)либо неверными(«в»).
- В 1-ые три месяца жизни младенцу необходимы лишь сон, пища и покой.
- Отцу необходимо включиться в контакт с младенцем лишь тогда, когда малыш теснее начинает что-то осмысливать и узнавать знакомые личика.
- Разговор с ребенком, который совершенно еще ничего не осмысливает, не имеет никакого смысла.
- Если мама занимается необыкновенно малышом, другими словами не прогуливается на работу, то папе не к чему обучаться носить, подкармливать, поить, пеленать малыша.
- С первых дней жизни у малыша обязано быть множество занимательных, симпатичных игрушек, которые будут его веселить.
- Всем младенцам необходимо одно и то же, потому довольно делать все в точности так, как советуют книжки, и все будет в порядке.
- Пока ребенок не разговаривает, потребности у него в главном «биологические»(пища, питье, сухая одежда), а духовные потребности возникают лишь в конце первого года жизни, с появлением речи.
Внимательно поглядите на получившиеся результаты. Чем меньше количество согласий с приведенными высказываниями, тем лучше итог. Ситуация благосклоннее при иных одинаковых критериях, ежели у супруга утвердительных ответов будет меньше, чем у супруги.
Младенцы начинают реагировать на пребывание жителей нашей планеты с первых дней жизни. Взрослые усмехаются им, беседуют, позже предоставляют игрушки. Потребность в новейших чувствах и общении у малыша так же велика, как и потребность в пище и отдыхе. К концу первого месяца жизни детки распознают гласа, пристально присматриваются к личикам.
Примерно на втором-третьем месяце у младенцев возникает прелестная усмешка, которая притягивает взрослых. Каждому кажется, что ребенок усмехается конкретно ему. Тот, кто не видел первую усмешку младенца, упустил один из самых прелестных и трогательных моментов жизни. Младенчество – период эмоционального развития жителя нашей планеты, и то, что упущено в этот период, чрезвычайно тяжело наверстать позже, когда общение становится избирательным.
Большое количество игрушек приносит не столько выгоду, сколько вред. Последнее более возможно в 2-ух вариантах: когда взрослые игрушками пробуют заменить теплоту и любовь и ежели игрушки не подходят возрасту не «вписываются» в процесс овладения миром предметов и человечьих отношений, разрушают процесс овладения деяниями и нормами человеческого поведения.
Что дотрагивается советов из книжек, то надобно бояться механического выполнения верховодил, в каких игнорируются потребности и необыкновенности развивающегося жителя нашей планеты. Такие верховодила ограничивают способности родителей по уходу за ребенком до года. Второй ребенок в этом смысле теснее имеет дело с родителями, «воспитанными» первенцем, который, обычно, все-же отучает их от мании делать все «по часам».