Судороги – не всегда эпилепсия. Как поставить диагноз » Я "Женщина" - Я "Всё могу".

  • 30-авг-2014, 08:36

Судороги – не всегда эпилепсия. Как поставить диагноз

Нервная система школьников — пожалуй, самая уязвимая в их организме, а не считая того, непрерывно подвергается перегрузкам в течение учебного года. Расскажем о одном из более строгих болезней — эпилепсии, которая может в первый разов проявиться у снаружи здорового малыша конкретно в школьном возрасте. Что надобно знать о эпилепсии учителям и родителям?


Судороги – не всегда эпилепсия. Как поставить диагноз

Эпилепсия — это хронически, долго текущее болезнь, вызываемое разными поражениями центральной сердитой системы и проявляющееся в приступообразных состояниях, а потом и отличительных конфигурациях личности.


Заболевание знаменито с старых времен. В литературе приводится более 30 различных заглавий для его обозначения, посреди которых: темная хворь, падучая, священная хворь. Причины развития эпилепсии не установлены конечно. Более 3/4 всех нездоровых относятся к возрастной группе до 18 лет.



Причины происхождения эпилепсии


Наиболее распространенные предпосылки болезни у деток школьного возраста:



  • Наследственные причины. В заключительнее время разными учеными все почаще высказывается воззрение о том, что передается по наследству не само болезнь, а лишь расположенность к нему. Каждый человек имеет определенный, на генном уровне присущий лишь ему уровень судорожной активности. Дальнейшая ее реализация будет зависеть, в свою очередь, от множества иных причин.
  • Нарушения развития мозга. Нарушения развития центральной сердитой системы могут быть обусловлены как генетическими болезнями, так и инфекциями, событием вредных веществ на организм беременной мамы, болезнью ее внутренних органов.
  • На 3-м месте посреди обстоятельств этого болезни у школьников находятся различные инфекции. Причем чем в более младшем возрасте ребенок перенес инфекционный процесс, тем больше возможность развития эпилептических припадков последующем, тем тяжелее они протекают. Чаще всего в роли обстоятельств выступают менингиты и энцефалиты. Однако при подходящем уровне судорожной активности к развитию поликлиники может приводить хоть какое инфекционное болезнь.
  • Немаловажное значение имеет также травма головного мозга. При этом эпилептические припадки возникают не сходу опосля действия травмирующего агента, а спустя то либо другое время, являясь отдаленными последствиями его действия на мозг.

Эпилептический припадок


Проявления эпилепсии так же разнородны, как и предпосылки, их вызвавшие. Основным более отличительным признаком является классический эпилептический припадок, который развивается внезапно и почаще всего без видимых обстоятельств.


Припадок — это внезапно возникшее непродолжительное по медли, обычно, много разов циклическое, имеющее четкие временные границы болезненное состояние.


Припадки являются классическим, более отличительным и ясным проявлением хвори. Судорожный припадок непрерывно развивается внезапно, внезапно, образное определение — «как гром посреди светлого неба». Наиболее отличителен так именуемый великий судорожный припадок.


В его течении принято выделять ряд поочередных стадий: стадия предвестников, ауры, фазы тонических и клонических судорог, постприпадочной комы и, в конце концов, сна.


Предвестники возникают у больного, обычно, за несколько дней либо даже часов до пришествия самого приступа эпилепсии. Проявляются они в виде происхождения головной боли, чувства неудобства, неудовлетворенности своим состоянием, раздражительности, понижения настроения, понижения трудоспособности.


Аура(в переводе — «дуновение»)является конкретно началом самого припадка, при всем этом сознание больного еще не отключается, все происходящее в эту фазу потом довольно превосходно припоминается. У различных нездоровых аура быть может абсолютно разной, но у 1-го и такого же больного она непрерывно схожа. Это явление переменчиво и наблюдается в среднем у половины нездоровых.


Аура быть может с галлюцинациями. В данном варианте ребенок может созидать разные картины, которые почаще всего носят устрашающий, пугающий его нрав. Кроме различных видимых образов, могут также возникать и слуховые обманы, могут ощущаться досадные запахи.


Тоническая фаза припадка. Неожиданно школьник утрачивает сознание, все мускулы сильно напряжены, но при всем этом судорог еще не возникает. Ребенок резко падает на пол, фактически непрерывно прикусывает себе язык. Во время падения издается очень отличительный крик, который возникает при сдавлении грудной клеточки дыхательной мускулатурой вследствие ее тонического напряжения. Больной перестает дышать, шкура поначалу бледнеет, а потом приобретает синюшный оттенок. Происходит невольное мочеиспускание и дефекация. Реакция зрачков на свет абсолютно отсутствует. Данная фаза длится менее одной минутки, потому что при более длительном течении может наступить смертельный финал от остановки дыхания.


Клоническая фаза характеризуется развитием классического судорожного припадка. Дыхание вполне восстанавливается. Изо рта больного выходит пена с примесями маленького количества крови. Фаза длится 2–3 мин.


После постепенного стихания судорог ребенок погружается в коматозное состояние, которое, в свою очередь, потом переходит в глубокий сон. После пробуждения нездоровой утрачивает память на все действия, происходившие во время приступа. В последующем сохраняются некие нарушения ориентации в пространстве, некое нарушение речи.


Бывает, эпилептические припадки возникают один за иным без перерывов меж собой, периоды прояснения сознания не наблюдаются. Подобное состояние получило заглавие эпилептического статуса, который является грозящим для проживания малыша и просит безотлагательной поддержки.



Какие посещают припадки


Наряду с классическими великими эпилептическими припадками, встречаются также так именуемые малые припадки, которые появляются в непродолжительном по медли, до нескольких секунд, выключении сознания. Больной при всем этом на пол не падает. Судороги выражены некординально. Приступ сопровождается бурной реакцией со стороны внутренних органов и кожи.


Каталептический припадок нередко возникает во время состояний, связанных с великий эмоциональной перегрузкой, время от времени даже во время хохота. Ребенок падает, но не резко, а за счет сниженного мышечного тонуса вроде бы оседает, обмякает. Во время припадка сознание у больного вполне сохраняется, память на все происходящие во время этого действия не теряется.


Нарколептический припадок. Неожиданно возникает очень мощное непреодолимое состояние сонливости. Сон, наступающий вслед за сиим, обычно, недолгий, но глубочайший, нередко нездоровые засыпают в самых необыкновенных позах и в самых неожиданных местах. После пробуждения обычное состояние вполне восстанавливается. Все психические процессы вполне ворачиваются к норме. Ребенок ощущает себя превосходно отдохнувшим, бодрым и полным сил.


Истерический припадок возникает, во-1-х, непрерывно на фоне какой-нибудь психической травмы, а во-2-х, непрерывно в пребывании посторониих жителей нашей планеты. Сознание во время приступа быть может нарушено, но не сильно, и никогда вполне не отсутствует. Больной падает на пол, но не резко, падение непрерывно осмотрительное, ребенок при всем этом старается не сталкиваться с наточенными и жесткими предметами. Во время такового опускания он производит воспоминание ослабевавшего.


Припадок длится по медли веско длиннее всех других разновидностей — 30 мин и более. Чаще всего школьник катается по полу либо по кровати, стучит руками и ногами по полу, выгибается в виде дуги, начинает весь трястись, звучно вопит, стонет, вопит. Никогда, в отличие от великого припадка, не наблюдается невольного мочеиспускания и дефекации.



Диагноз эпилепсии и принципы лечения


В ребяческом и школьном возрасте эпилепсия встречается условно нередко, но, невзирая на этот факт, диагностика ее в этот период жизни более трудна.


Дело в том, что ребяческий организм владеет завышенным порогом судорожной активности, и очень нередко у ребят развиваются разные состояния с появлением судорог, которые фактически ничем не соединены с эпилепсией как хворью.


Так, эпилептиформные припадки могут быть следствием различных второстепенных болезней, таковых как червянные поражения кишечного тракта, респираторные болезни, интоксикации пищевого происхождения, необыкновенно нередко судороги возникают при веских повышениях температуры тела.


Еще одним обстоятельством, обуславливающим трудности в диагностике ребяческой эпилепсии, является тот факт, что она очень изредка в собственном дебюте проявляется классическими генерализованными припадками. Намного почаще поначалу хвори развиваются атипичные приступы и малые эпилептические припадки, и лишь потом, при последующем прогрессировании, припадки принимают вид классических великих генерализованных.


Начало хвори, не считая всего остального, может проходить и совершенно несвойственным образом в виде лунатизма, нарушений настроения, вероятно внезапное происхождение страхов, приступов недомогай в различных органах, причина которых не быть может установлена, различных периодических расстройств поведения. Если эти явления возникают единично, то они могут быть обусловлены громадным количеством самых различных обстоятельств. Но ежели, единожды возникнув, потом они повторяются опять и опять, то сходственный факт непрерывно обязан настораживать родителей в плане способности развития болезни.


Существует таковая закономерность: чем более юный возраст поражается эпилепсией, тем паче суровых последствий идет ждать в последующем. Это обусловлено незрелостью и, как следствие, большей уязвимостью мозга малыша.


При диагностике эпилепсии более ценным и информативным способом является электроэнцефалография(ЭЭГ). При ее поддержки вероятно выявить не совершенно лишь сам факт наличия патологических конфигураций в мозге, но и довольно точно установить размеры и положение источника поражения. Важным положительным качеством ЭЭГ является возможность отличить подлинную эпилепсию от иных похожих припадков, с эпилепсией не связанных.


Приступая к исцелению эпилепсии, родителям непрерывно нужно держать в голове о неких общих принципах:



  • Лечение непрерывно подбирается взыскательно персонально для каждого малыша. Неприемлемы никакие общие схемы исцеления. Для каждого отдельного малыша есть не совершенно лишь своя лучшая доза и режим приема продукта, но и более рациональные сочетания лечебных средств.
  • При эпилепсии прыткого исцеления никогда не посещает, потому терапия непрерывно очень долгая, отмена продукта и смена его на иной обязаны производиться медлительно и равномерно, во избежание осложнений в виде развития эпилептического припадка вплоть до эпилептического статуса.

Из книжки "Как обучаться не болеть"

Цитирование статьи, картинки - фото скриншот - Rambler News Service.
Иллюстрация к статье - Яндекс. Картинки.
Есть вопросы. Напишите нам.
Общие правила  поведения на сайте.

Нервная система школьников — пожалуй, самая уязвимая в их организме, а не считая того, непрерывно подвергается перегрузкам в течение учебного года. Расскажем о одном из более строгих болезней — эпилепсии, которая может в первый разов проявиться у снаружи здорового малыша конкретно в школьном возрасте. Что надобно знать о эпилепсии учителям и родителям? Эпилепсия — это хронически, долго текущее болезнь, вызываемое разными поражениями центральной сердитой системы и проявляющееся в приступообразных состояниях, а потом и отличительных конфигурациях личности. Заболевание знаменито с старых времен. В литературе приводится более 30 различных заглавий для его обозначения, посреди которых: темная хворь, падучая, священная хворь. Причины развития эпилепсии не установлены конечно. Более 3/4 всех нездоровых относятся к возрастной группе до 18 лет. Причины происхождения эпилепсии Наиболее распространенные предпосылки болезни у деток школьного возраста: Наследственные причины. В заключительнее время разными учеными все почаще высказывается воззрение о том, что передается по наследству не само болезнь, а лишь расположенность к нему. Каждый человек имеет определенный, на генном уровне присущий лишь ему уровень судорожной активности. Дальнейшая ее реализация будет зависеть, в свою очередь, от множества иных причин. Нарушения развития мозга. Нарушения развития центральной сердитой системы могут быть обусловлены как генетическими болезнями, так и инфекциями, событием вредных веществ на организм беременной мамы, болезнью ее внутренних органов. На 3-м месте посреди обстоятельств этого болезни у школьников находятся различные инфекции. Причем чем в более младшем возрасте ребенок перенес инфекционный процесс, тем больше возможность развития эпилептических припадков последующем, тем тяжелее они протекают. Чаще всего в роли обстоятельств выступают менингиты и энцефалиты. Однако при подходящем уровне судорожной активности к развитию поликлиники может приводить хоть какое инфекционное болезнь. Немаловажное значение имеет также травма головного мозга. При этом эпилептические припадки возникают не сходу опосля действия травмирующего агента, а спустя то либо другое время, являясь отдаленными последствиями его действия на мозг. Эпилептический припадок Проявления эпилепсии так же разнородны, как и предпосылки, их вызвавшие. Основным более отличительным признаком является классический эпилептический припадок, который развивается внезапно и почаще всего без видимых обстоятельств. Припадок — это внезапно возникшее непродолжительное по медли, обычно, много разов циклическое, имеющее четкие временные границы болезненное состояние. Припадки являются классическим, более отличительным и ясным проявлением хвори. Судорожный припадок непрерывно развивается внезапно, внезапно, образное определение — «как гром посреди светлого неба». Наиболее отличителен так именуемый великий судорожный припадок. В его течении принято выделять ряд поочередных стадий: стадия предвестников, ауры, фазы тонических и клонических судорог, постприпадочной комы и, в конце концов, сна. Предвестники возникают у больного, обычно, за несколько дней либо даже часов до пришествия самого приступа эпилепсии. Проявляются они в виде происхождения головной боли, чувства неудобства, неудовлетворенности своим состоянием, раздражительности, понижения настроения, понижения трудоспособности. Аура(в переводе — «дуновение»)является конкретно началом самого припадка, при всем этом сознание больного еще не отключается, все происходящее в эту фазу потом довольно превосходно припоминается. У различных нездоровых аура быть может абсолютно разной, но у 1-го и такого же больного она непрерывно схожа. Это явление переменчиво и наблюдается в среднем у половины нездоровых. Аура быть может с галлюцинациями. В данном варианте ребенок может созидать разные картины, которые почаще всего носят устрашающий, пугающий его нрав. Кроме различных видимых образов, могут также возникать и слуховые обманы, могут ощущаться досадные запахи. Тоническая фаза припадка. Неожиданно школьник утрачивает сознание, все мускулы сильно напряжены, но при всем этом судорог еще не возникает. Ребенок резко падает на пол, фактически непрерывно прикусывает себе язык. Во время падения издается очень отличительный крик, который возникает при сдавлении грудной клеточки дыхательной мускулатурой вследствие ее тонического напряжения. Больной перестает дышать, шкура поначалу бледнеет, а потом приобретает синюшный оттенок. Происходит невольное мочеиспускание и дефекация. Реакция зрачков на свет абсолютно отсутствует. Данная фаза длится менее одной минутки, потому что при более длительном течении может наступить смертельный финал от остановки дыхания. Клоническая фаза характеризуется развитием классического судорожного припадка. Дыхание вполне восстанавливается. Изо рта больного выходит пена с примесями маленького количества крови. Фаза длится 2–3 мин. После постепенного стихания судорог ребенок погружается в коматозное состояние, которое, в свою очередь, потом переходит в глубокий сон. После пробуждения нездоровой утрачивает память на все действия, происходившие во время приступа. В последующем сохраняются некие нарушения ориентации в пространстве, некое нарушение речи. Бывает, эпилептические припадки возникают один за иным без перерывов меж собой, периоды прояснения сознания не наблюдаются. Подобное состояние получило заглавие эпилептического статуса, который является грозящим для проживания малыша и просит безотлагательной поддержки. Какие посещают припадки Наряду с классическими великими эпилептическими припадками, встречаются также так именуемые малые припадки, которые появляются в непродолжительном по медли, до нескольких секунд, выключении сознания. Больной при всем этом на пол не падает. Судороги выражены некординально. Приступ сопровождается бурной реакцией со стороны внутренних органов и кожи. Каталептический припадок нередко возникает во время состояний, связанных с великий эмоциональной перегрузкой, время от времени даже во время хохота. Ребенок падает, но не резко, а за счет сниженного мышечного тонуса вроде бы оседает, обмякает. Во время припадка сознание у больного вполне сохраняется, память на все происходящие во время этого действия не теряется. Нарколептический припадок. Неожиданно возникает очень мощное непреодолимое состояние сонливости. Сон, наступающий вслед за сиим, обычно, недолгий, но глубочайший, нередко нездоровые засыпают в самых необыкновенных позах и в самых неожиданных местах. После пробуждения обычное состояние вполне восстанавливается. Все психические процессы вполне ворачиваются к норме. Ребенок ощущает себя превосходно отдохнувшим, бодрым и полным сил. Истерический припадок возникает, во-1-х, непрерывно на фоне какой-нибудь психической травмы, а во-2-х, непрерывно в пребывании посторониих жителей нашей планеты. Сознание во время приступа быть может нарушено, но не сильно, и никогда вполне не отсутствует. Больной падает на пол, но не резко, падение непрерывно осмотрительное, ребенок при всем этом старается не сталкиваться с наточенными и жесткими предметами. Во время такового опускания он производит воспоминание ослабевавшего. Припадок длится по медли веско длиннее всех других разновидностей — 30 мин и более. Чаще всего школьник катается по полу либо по кровати, стучит руками и ногами по полу, выгибается в виде дуги, начинает весь трястись, звучно вопит, стонет, вопит. Никогда, в отличие от великого припадка, не наблюдается невольного мочеиспускания и дефекации. Диагноз эпилепсии и принципы лечения В ребяческом и школьном возрасте эпилепсия встречается условно нередко, но, невзирая на этот факт, диагностика ее в этот период жизни более трудна. Дело в том, что ребяческий организм владеет завышенным порогом судорожной активности, и очень нередко у ребят развиваются разные состояния с появлением судорог, которые фактически ничем не соединены с эпилепсией как хворью. Так, эпилептиформные припадки могут быть следствием различных второстепенных болезней, таковых как червянные поражения кишечного тракта, респираторные болезни, интоксикации пищевого происхождения, необыкновенно нередко судороги возникают при веских повышениях температуры тела. Еще одним обстоятельством, обуславливающим трудности в диагностике ребяческой эпилепсии, является тот факт, что она очень изредка в собственном дебюте проявляется классическими генерализованными припадками. Намного почаще поначалу хвори развиваются атипичные приступы и малые эпилептические припадки, и лишь потом, при последующем прогрессировании, припадки принимают вид классических великих генерализованных. Начало хвори, не считая всего остального, может проходить и совершенно несвойственным образом в виде лунатизма, нарушений настроения, вероятно внезапное происхождение страхов, приступов недомогай в различных органах, причина которых не быть может установлена, различных периодических расстройств поведения. Если эти явления возникают единично, то они могут быть обусловлены громадным количеством самых различных обстоятельств. Но ежели, единожды возникнув, потом они повторяются опять и опять, то сходственный факт непрерывно обязан настораживать родителей в плане способности развития болезни. Существует таковая закономерность: чем более юный возраст поражается эпилепсией, тем паче суровых последствий идет ждать в последующем. Это обусловлено незрелостью и, как следствие, большей уязвимостью мозга малыша. При диагностике эпилепсии более ценным и информативным способом является электроэнцефалография(ЭЭГ). При ее поддержки вероятно выявить не совершенно лишь сам факт наличия патологических конфигураций в мозге, но и довольно точно установить размеры и положение источника поражения. Важным положительным качеством ЭЭГ является возможность отличить подлинную эпилепсию от иных похожих припадков, с эпилепсией не связанных. Приступая к исцелению эпилепсии, родителям непрерывно нужно держать в голове о неких общих принципах: Лечение непрерывно подбирается взыскательно персонально для каждого


Мы в Яндекс.Дзен

Похожие новости