Вы пришли в ребяческий сад за ребёнком. Побеседовали с воспитателем. И с удивлением узнали, что ваш неугомонный, неуправляемый ребёнок вел себя образцово.
- Как так!- дивитесь вы. Почему же дома я не могу сладить с одним, а тут их 20, и с ими как - то управляются!!!
Да, вправду, детки в саду водят себя абсолютно по другому, чем дома. Во всяком случае, почти все из их.
Постараюсь провести параллель меж отношением к ребёнку воспитателей и родителей дома. Главное отличие в системе требований.
Я была в гостях у собственного ученика и следила такую картину:
Ребёнку необходимо опьянеть отвар имбирного корня. Отвар, судя по резкому аромату, не чрезвычайно приятен на вкус. Около 40 минут мать убеждает ребёнка, дает разные бонусы в том случае, ежели отвар будет выпит. К концу уговоров маму трясёт, ребёнок, всё это время просидевший на стуле, остаётся неприступным, как крепость. Мама переходит к последующему шагу. Она вопит и сулит всяческие проблемы. Этот шаг кратче, минут 20. Сдают нервишки и у ребёнка. Он вопит, но не уступает. Всё, мамины нервишки на финале, она хлопает любимого отпрыска пару разов пониже спины, ребёнок, рыдая, пьёт собственный отвар, мать - валерьянку. Хэппи-энд.
Только кому он нужен, вот таковой итог?Маме, которая истратила килограмм нервишек, либо ребёнку, который заместо занимательного занятия просидел больше часа на стуле, размазывая слёзы по щекам, и опосля исполнения маминого требования, ещё час успокаивался?
После всего я разговаривала с матерью. "Вот так постоянно. Я с ним стараюсь по превосходному, но он меня выводит. Даже не знаю, как с ним сладить".
А мне хотелось задать маме такие вопросцы: почему, ежели вы знали, что достигнуть результата вам необходимо во всяком случае, вы не требовали сходу на исполнении?К чему все эти часовые дискуссии, уговоры и слёзы?Почему вы спорите с ребёнком, почему ни разу не произнесли слова "надо"?
Попросила я маму принести отвар в ребяческий сад. После пищи я поставила перед ребёнком чашечку с отваром, засекла время. Через 4 секунды всё было выпито и довольный ребятёнок побежал играться.
Думаете, он опасался чего же - то?Смею уверять, что нет. Просто знает, что спорить напрасно, что есть требования, которым необходимо подчиниться и препирательства ни к чему не приведут.