Как мирить братьев и сестер
Заставить двоих собственных деток мирно играться совместно – не самая обычная задачка. Вот несколько принципов, как посодействовать им сдружиться и лучше взаимодействовать друг с ином. Убедить годовалого малыша в том, что не стоит без спросу хватать игрушки старшего либо мешать ему заниматься, фактически невероятно. Но теснее в 2 года у крохи может и обязано формироваться почтение к ощущениям, занятиям, собственному месту и принадлежности иных жителей нашей планеты. Без этого достигнуть мирного сосуществования старшего и младшего малыша будет трудно, извещает Настроение по мат-лам сайта Mail.ru
Воспитывайте превосходные манеры у обоих
«Он же малюсенький, не осмысливает!» – сиим доводом предки могут выгораживать поведение младших деток лет до 20. При этом от старшего требуется быть снисходительным и вытерпеть любые выходки брата либо сестры, а сиблинг, в свою очередь, растет с чувством полной вседозволенности. Чтобы недопустить этого, предъявляйте детям сходные требования – беря во внимание возраст, но не используя его в качестве полного извинения.
Не устремляетесь ко всеобщему равенству
Тот факт, что базисные требования к детям обязаны быть общими(к примеру, все обязаны доедать пищу до конца и перед сном убирать свои игрушки), не значит, что вы обязаны относиться к обоим потомкам идиентично. Разумеется, 2-летний и 6-летний ребенок(необыкновенно ежели они различного пола)– это два различных существа со своими возможностями, нуждами и желаниями, да и родительские чувства к ним могут различаться, что тоже полностью природно. Так что пытайтесь выделять «особый пирог» каждому: пусть по 10 минут в день, но это обязано быть время для вашего собственного общения с каждым из деток один на один.
Поощряйте командный дух
Братья и сестры часто чувствуют себя конкурентами в борьбе за родительское внимание. Вместо этого пробуйте возделывать ситуации, в каких они могут выступать как партнеры и соучастники одной команды. Пусть младший обращается за поддержкою к старшему(«Попроси Ваню посодействовать тебе обуться: он лучше всех умеет застегивать ботинки»)либо пусть они совместно убирают игрушки на скорость(«Таймер зазвонит через 5 минут, за такое время с уборкой управится лишь команда»).
Уважайте чувство собственности
У каждого из деток обязано быть свое персональное место, куда второму ход заказан. Пусть это будет всего лишь коробка с игрушками либо ящик письменного стола, но для малыша иметь что-то собственное чрезвычайно главно. Выделите индивидуальные и общие игрушки, которыми детки сумеют играться совместно – это, с одной стороны, увеличивает у малыша чувство ответственности и самоконтроля, а с иной, учит делиться.
Инициируйте игру
Дети не постоянно могут придумать для себя игру без помощи других, необыкновенно такую, которая будет занимательна обоим. Эту задачку лучше брать на себя родителям, подсобляя детям выискать игры, в каких они сумеют мирно взаимодействовать и с энтузиазмом проводить время. Пусть желая бы полчаса в день они дружно играют вдвоем, будь то настольная игра либо стройку корабля из подушек и одеял.
Дружеские дела выстраиваются лишь в разговоре и содействии. Будьте для собственных деток посредником, который поможет им заложить базу взаимопонимания и благих эмоций на всю жизнь.