Досуг с пользой для ребенка

Наши дети чрезвычайно живо растут, еще вчера они осматривали погремушки, а на данный момент строят простые сборки из кубиков, собирают рисунки из цветной мозаики, обучаются живописать и лепят 1-ые фальшивки из пластилина. Сейчас предки желают организовать досуг собственного малыша так, чтоб было и занимательно, и полезно. Как это сделать – читайте тут.С какого возраста можнож заниматься с ребенком занятиями, приведенными в данной статье?Наверняка вы подмечали, что изготовители различных развивающих игр указывают на упаковке собственного изделия возрастной ограничитель 3 . На мой взор, это не постоянно обоснованно. Детки проявляют энтузиазм к развивающим занятиям еще ранее, чем говорилось выше. Главное, чтоб игра либо занятие были чрезвычайно безопасны и занимательны для малыша. Занятия, приведенные в статье, подходят для деток от 1.6 лет.Считается, что занятия на мелкую моторику рук великолепно влияют на развитие речевой деятельности малыша. Хорошо развивает малюсенькие ручки обычная фасоль. Для данного занятия необходимо приготовить емкости для пересыпания различных размеров(к примеру, пятилитровую, литровую и полулитровую полиэтиленовые бутылки). Необходимо срезать горлышко, потом обклеить липкой лентой острые края бутылки. Фасоль лучше избирать средних размеров, чтоб ребенок не сумел ее проглотить. Перед внедрением фасоль идет помыть и высушить.Как играться?Мы стелем на пол покрывало. Раскладываем все заготовки и пересыпаем фасоль из одной бутылки в иную. Чтобы усложнить задание, можнож упрятать в сосуд с фасолью маленькие предметы и попросить малыша их отыскать. Эту идею с фасолью я одолжила из издания «Большая книжки Монтессори». В книжке вы отыщите массу нужных идей и занятий для развития собственного малыша.Можно предложить ребенку смонтировать пазл. Это занятие не совсем лишь развивает моторику, но и принуждает малыша мыслить и строить логические связи. Для начала идет приобрести пазл с большими деталями и картинами. Материал изделия быть может различный – бумага, дерево. Мы используем пазлы из плотного картона. В 1-ый разов ребенку необходимо показать принцип этого занятия. Для этого ручками малыша соберите детали так, чтоб вышла картина, и покажите итог ребенку. В последующий разов предложите крохе смонтировать пазл без помощи других. Не подгоняете не делайте все за малыша, дайте ему поразмыслить. После нескольких таковых занятий вы заметите, как ребенок просто сумеет смонтировать картину без вашей поддержки.Большинство детей чрезвычайно обожают живописать. Данное занятие развивает воображение, знакомит с цветами. Для первых занятий рисования можнож приобрести краски для рисования пальчиками. При покупке красок обратите внимание на состав, изделие обязано быть чрезвычайно безопасным для эксплуатации малюсенькими детками. Мы живописуем обыкновенной «медовой» акварелью. В качестве емкости для воды используем особый стакан-непроливайку.С самого начала главно научить малыша верно держать кисточку и разъяснить последовательность событий. То есть поначалу мы опускаем кисточку в стакан, стряхиваем воду, берем подходящую краску и начинаем создавать. Опять же, ручками малыша, живописуем солнышко, облака, траву, дерево и т.д. Важно разъяснить ребенку, что при каждой смене цвета необходимо мыть кисточку в стаканчике, во избежание смешивания красок. Заранее приготовьте салфетки для удаления следов краски с рабочей поверхности. Очень великое значение имеет рабочее место малыша – стол и стул, подходящие возрасту и росту малыша.От рисования – к кубикам. Недавно заполучили дочери игровой набор кубиков. Это большие пластмассовые детали 4 главных цветов: голубые, красноватые, желтоватые и зеленоватые. Подобные комплекты могут содержать в себе от 22 до 62 деталей. Что можнож с ими делать?Ну, во-1-х, окончательно, строить замки, домики и гаражи для машинок. Можно попросить малыша сгруппировать кубики по цвету и форме. Таким образом, вы не совсем лишь можете развивать сенсорику, но и пространственное воображение, и восприятие цвета и формы.Далее лепим смешного ежика с иголками из пластилина. Этот эластичный и липкий материал сам по себе чрезвычайно занимателен деткам. Для начала приобретаем его в магазине. На что необходимо направить внимание?Во-первых, окончательно же, на сохранность мат-ла. Во-вторых, что конкретно вы желаете делать с изделием. Если вы желаете лепить и моделировать все новейшие предметы, лучше выбрать обыденный пластилин. В том случае ежели вы желаете украсить комнату творением собственного малыша, можнож выбрать массу для лепки, которая застывает на воздухе. Наш выбор пал на ребяческий пластилин из 12 цветов.Итак, на первых упражнениях необходимо познакомить малыша со качествами мат-ла. Для начала можнож скатать из пластилина шарик либо колбаску ручками малыша. Затем можнож приступать к наиболее трудным фигурам, к примеру, лепке животных. Нашей первой пластилиновой зверюшкой стал ежик. Сначала мы вылепили тело, приделали хвостик и лапки. Затем скатали два малюсеньких шарика для глазок. В качестве иголок употребляли спички. Получился чрезвычайно смешной и радостный ежик.Вот такие легкие занятия можнож проводить с детками на досуге. Занимайтесь с ребенком, когда он присутствует в превосходном настроении и открыт новеньким познаниям.Автор: Кристина Худякова