Домашний художник: бороться или поощрять?

Тема, которую я хочу затронуть, довольно актуальна для тех, чей ребенок любит живописать, лепить, всячески выражать себя творчески. Мы попробуем с вами разобраться, почему детям так главно живописать, как посодействовать живописцу создавать в «правильных» местах, как безмятежно реагировать родителям на ребяческие художества не уничтожить в зародыше задатки малюсенького гения. Если в доме есть малыш – рано или поздно ему пригодится место для выплеска собственных творческих навыков: будь то рисование, лепка или конструирование. Любящие и попечительные предки приобретают своим детям разнородные приспособления для реализации фантазий: от обычных альбомов для рисования до мини-копий взрослых мольбертов, также различные карандаши, ручки, краски, фломастеры, комплекты для лепки: различные массы, безопасный ребяческий пластилин, гипс для творчества – только бы чадо развивалось творчески. Вот как бы все превосходно: потомок живописует, лепит, создаёт в умышленно оборудованном для этого месте в его комнате. Вы тихо довольствуетесь, с сочувствием слушая «ужасные» истории про разрисованные стенки, мебель, полы от иных родителей, мысленно вознося похвалу небесам и себе за то, что у вас-то «все как надо»! А здесь, как гром посреди светлого неба: ваш таковой примерный малыш разрисовал обои, украсил пластилином мебель и добавил пару неожиданных штрихов на стенке холодильника!Наверняка, 1-ые пробы для самореализации проходили под вашим проницательным управлением за особым столиком, на малыше был фартушек, все было чисто и благовидно. Так откуда же эти зеленоватые пятнышка от пластилина на ковре, фиолетовые разводы на холодильнике, а на обоях непрерывное голубое море, нарисованное шариковой ручкой? И теснее ваши советы приятелям позабыты, возникает желание отшлепать малюсенького Пикассо, наказать, чтоб навсегда отбить охоту к настенно-вандальному творчеству!Не торопитесь проявлять собственный гнев, остыньте. Своими кардинальными мерами вы сможете отбить охоту к творчеству у малыша, тем самым лишив его способности развивать свои навыки в мелкой моторике, в формировании особенности, умении анализировать, сопоставлять, рассуждать, реализовывать свою фантазию, словом – способности вырасти гармоничной во всех отношениях персоною. Давайте разберемся: почему они живописуют не там, «где положено»? Одна из первых, прибывающих на разум обстоятельств: желание направить на себя внимание. Подумайте, быть может, вашему малышу не хватает внимания, которое вы ему даете?Пересмотрите собственный режим дня, быстрей всего того, что вы даете ребенку недостаточно, и он нуждается в еще большей заботе, ласке. Еще один вариант: «из вредности характера». Ответьте себе на вопросец: может в жизни вашего чада очень много «нельзя»?Когда малыша окружает непрерывной запрет – рано или поздно в ответ рождается противодействие, которое выражается протестом. И вот таковой покорный ранее, он делает все вам на злобно: изрисованы стенки, полы, стулья, диваны… А может, малышу просто не нравится то место, которое вы ему отвели для творчества?Рабочий столик обязан быть доступен в хоть какое время и его не надо ни с кем разделять. Посмотрите еще разов, проверьте, довольно ли освещения за рабочим местом, подходят ли возрастным нормам стол и стул?Не исключено, что малышу охото создавать там, где собирается вся семья, к образцу, в общей комнате – может, стоит вначале установить планшет или мольберт там? Как разговаривают психологи, ребенок в возрасте до 7 лет идеальнее всего принимает окружающий его мир в вертикальной плоскости – конкретно потому и живописать на таковых поверхностях занимательнее, чем, скажем, за столом. А желание живописать за пределами дозволенных мест – это собственного рода попытка «пометить» местность, на которой проживает кроха. Разрисовал – означает тем самым отметил: мое, принадлежит мне. Как же с сиим совладать? Как сохранить свое имущество в целостности, при всем этом не ущемлять развитие собственного малыша?Предлагаю вам, дорогие читатели, варианты того, как реагировать на такие «художества», чтоб не напугать малыша, а навести его творчество в мирное русло себе на выгоду. Самое 1-ое: ежели вы планируете малыша, то не делайте дорогой ремонт, что величается «навсегда». В таком случае вам просто не будет жалко разрисованных обоев или мебели не будет предлога гневаться на малюсенького живописца. Лучше просто подождать пару лет, пока малыш подрастет и станет наиболее осознанно осмысливать, где можнож создавать, а где – не стоит. Если у вас все таки изготовлен ремонт, а малыш вышел за рамки дозволенного – устраивать скандал не выход. Нужна разъяснительная беседа: ведь в этом возрасте малыш полностью мог пренебрегать, что живописать на обоях нельзя. Объясните ему еще разов, безмятежно, без кликов, чтоб не создать стрессовую ситуацию, что на стенках, на мебели живописать нельзя, что это разочаровывает вас. Расскажите о том, что создавать можнож и необходимо на бумаге за столом, в особом альбоме или же в тех местах, которые приспособлены для этого. А ежели не нравится живописать за столом в альбоме? Давайте отыскивать кандидатуру!К образцу: планшетная дощечка. Ее необходимо закрепить на стене, в пределах досягаемости ребяческих ручек. Заменить таковой новомодный аксессуар можнож и на обыденный лист ватмана, или же обоев, желанно ясных, однотонных. Если же ваш малыш облюбовал для собственного творчества пол – расстелите рулон обоев прямо по нему. Также можнож прибегнуть к хитрости: предложить для рисования особые, на аква базе, фломастеры, которые можнож будет просто оттереть, тем самым сохранив в порядке ваш дом и мебель, или особые карандашики и мелки. Ассортимент теперешних магазинов творчества веселит своим разнообразием. Однако, при покупке, непременно читайте надписи на этикетке, приобретайте продукты, прошедшие обязательную сертификацию свойства в вашей стране. Не ограничивайте кроху одним цветом: подберите для него гамму красок, подходящую его возрасту - цвета не обязаны быть ядовито ясными, краски и массы для лепки не обязаны содержать токсических веществ в собственном составе. Да, чрезвычайно главный момент!В заключительнее время для детей с водящей левой рукою, левшей, стали издавать карандаши, различные тренажеры для рисования, направленные на то, чтоб приготовить ручку малыша к письму – обратите на это внимание. Еще один совет: приобщайтесь к малышу в момент творчества!Возглавьте этот процесс, но не нажимаете авторитетом на малыша, а напротив мягко обращайте его творческий потенциал, дозволяйте молодому дарованию избирать сюжет, задавать тему для новейшего шедевра!Даже ежели вы не умеете живописать как живописец, научите малыша живописать прямые полосы, кружочки, волны – конкретно эти навыки ему понадобятся в дальнейшем, как минимум при обучении письму. Чтобы у вашего малыша не возникало желание разукрасить на собственный вкус всю квартиру, пока вы этого не видите - непременно привлекайте малыша к уборке!Дайте ему задание оттереть что-нибудь из его творчества – пусть малыш прочует на самом деле как это тяжело. Не браните, а безмятежно изъясняйте в процессе наведения порядка, почему вы не довольны, почему необходимо вытереть конкретно этот набросок. Лучше всего, ежели все члены семьи поддержат вас в этом: единодушие необходимо для того, чтоб не появилось у малыша дезориентации в данном вопросце. Искренне полагаюсь, дорогие матери и папы, что моя статья поможет вам отыскать чрезвычайно правильное решение в случае, ежели ваш кроха захотит живописать на стенках и подскажет, как безболезненно пережить этот период.