Как открыть в ребенке художника: опыт мамы

С тех пор, как Алиса была средним пупсом, а я обычный домохозяйкой, утекло много воды, также красок, клея и всего того, что может пролить дочка, изучая характеристики предметов. Алиса выросла, перешла в четвёртый класс и издавна стала самостоятельной творческой персоною. Уверена, что наш обеспеченный опыт в области фальшивок и общих творческих проделок может понадобиться мамам и их примечательным детям. Можно я тоже попробую? Когда Алисе было три года, я просто садилась и начинала что-нибудь делать. Ну, к примеру, живописать пальцем на чёрной бумаге солью либо на белоснежной — молотым кофе. Процессу старалась придать значимости и таинственности. «А что ты делаешь, можнож я тоже попробую?» — сходственные вопросцы дочки выражали заинтересованность и готовность включиться в процесс. Мой расчёт был прост. Действия обязаны были произвести на ребёнка мощное воспоминание. Своего рода культурный шок, чтоб пробрало по самое «Ух ты, как занимательно, я тоже хочу пробовать!». Потому что ежели подходить к ребёнку с предложением «Давай займёмся!», есть мощная возможность получить отказ. И даже не потому, что он не желает, а потому, что малюсенько осмысливает, чем с ним собираются заниматься. Однако ежели «обыграть» затею с хитростью в стиле Тома Сойера — «Это чрезвычайно трепетно, но, так и быть, я разрешу тебе.», — цель заинтриговать будет достигнута. А это драгоценного стоит! Разумеется, 1-ое время дочки хватало кратковременно. Концентрация внимания и усидчивость — дело наживное. Не будет ребёнок посиживать час!К этому необходимо быть нравственно готовой, также к тому, что вам предстоит самой убирать последствия общих творческих экспериментов. Заинтересовать ребёнка, создать нужные условия для творчества, обеспечить сохранность, не принуждать плюс чистосердечнее желание матери и ребёнка — вот слагаемые удачной творческой деятельности. Если вас нравственно напрягают сходственные занятия, лучше дайте ребёнка в кружок. Потому что толку от таковых занятий дома не будет. Нахождение в «свободном полёте» тоже имеет свои недочеты. У дочки чувствуется явная нехватка техники. Вероятно, она придёт с течением времени. Вмешиваясь в процесс оттачивания навыков, я опасаюсь отбить энтузиазм к самому процессу. Поэтому аккуратность и техно сторона сильно мучаются. С другой стороны, нет никакой гарантии, что к ребенку, отданному в кружок, воодушевление будет прибывать исправно по понедельникам и пятницам с трёх до 5. Не помню! Не ожидайте результатов. Их не будет!Это не опечатка. Когда дочке было лет семь, на почти все мои воспоминания она реагировала: «Не помню!». Сказать, что меня это дивило и расстраивало — ничего не сказать. Неужели всё бесполезно?У Алисы пропал энтузиазм к творчеству во всяком виде. Я не требовала. Прошёл год, другой, и вдруг «медведь вышел из творческой спячки». Вероятно, скопленная информация разлеглась по необходимым полочкам, и наступил новейший шаг. Голова стала сама выдумывать, а руки — делать, отыскивать метод решения той либо другой творческой задачки. За эти годы дочка привыкла мыслить. Как попугай, я постоянно утверждала: «Должна быть мысль!Подумай, каким мат-лом лучше воспользоваться, как расположить, в чём «изюминка?». Надо же, приучила!Если в детстве Алиса просто собирала камушки и ракушки, не задумываясь, то сейчас она сначала в голове представляет желанный объект, строит схему, просчитывает, сколько чего же и какого размера ей надобно. Подобные подробности выясняются нечаянно в дискуссиях, нередко опосля того, как дочка что-то смастерит. Почему ты сделала рамочку для фото из кофейных семян?Потому что вы с отцом по утрам пьёте кофе. Логично. А могла бы сделать из пуговиц, из манки, из пробок. Было бы ошибочно и неразумно заниматься делом, не имея цели. Вы спросите, для чего же я сиим занималась с дочкой, ежели не планирую вырастить из неё дизайнера?Поделки — великолепный метод тренировать логику, фантазию, умение планировать, предугадывать вероятные трудности. Уверена, что познания параметров различных материалов понадобятся ей в жизни без помощи других от выбранной профессии. Доверяйте детям Помню, как на холодильнике пылилась коробка с красками для ткани. А новенькая, лишь что отутюженная белоснежная футболка ещё лежала на гладильной дощечке. Купила для уроков физкультуры вообще-то. Алиса очевидно положила глаз на краски и уговаривала: — Ну, пожалуйста, дай! — Ладно, пробуй! Дочка выгнала меня на кухню, строго-настрого наказав не заходить. В тот момент я делала маникюр и мыслила о. Короче, попрощалась я мысленно и с красками, и с майкой. Через час меня ожидал самый прелестный ёжик в мире. Мне было чрезвычайно постыдно за своё неверие в творческий потенциал Алисы. И не беда, что краской была уделана и гладильная дощечка и даже потолок. Да, она могла попортить сходу всё — и майку, и краски. Но ведь это был бы не конец света. Майки ещё остались в продаже. Теория Будь то вышивка либо плетение кос, я стараюсь приобретать те издания, где информация представлена более легкодоступным для ребёнка языком. Чем больше схем и пошаговых инструкций, тем лучше. Если тема очень трудная и объёмная, распечатываю нужную информацию, оставляю в тексте лишь самое главное. Так мы приготовлялись к творению ежа из живых цветов. Да, существует тонна мастер-классов, лишь поверьте: мастера не торопятся делиться секретами. Они не говорят о «подводных камнях». На их вы будете натыкаться сами. Чем лучше ребёнок знаком с технологией творения фальшивки, рисунка, тем проще создавать. К тому же в хоть какой работе главна последовательность. Часто её нарушение может привести к плачевному результату и порче материалов. Нечаянно Пролился клей, пробуждалась крупа, испорчен заключительный лист бархатной бумаги — эту проблема можнож пережить. Положив руку на сердечко, великая часть «творческих происшествий» происходит по нашей родительской вине. Если дочка испачкала майку гуашью, означает, я не обеспечила её необходимыми критериями — не проследила, не подстелила клеёнку, не объяснила. Да даже ежели изъясняла. Дети же не каждый день сиим занимаются, нет у их автоматических навыков, и вообщем они «в творчестве». Работать с красками лучше в центре комнаты подальше от обоев. Заранее включите ребёнку свет в ванной комнате, ежели вам дороги чистота ручек на дверях и электровыключатели. Волосы лучше убрать в хвост. Хорошо, ежели мать знакома с техникой выведения пятен хоть какого происхождения. Когда дочка была малюсенькой, я мастерила ей всякие костюмчики на Новый год, а она с энтузиазмом следила. Теперь она мастерит всё сама. То браслетик сварганит, то шкатулку оформит, то паспарту к вышивке сделает. Недавно перешивала себе свитер, не беда, что рукава вышли различной длины, горловина слегка наискосок, а стежки не совершенно ровненькие. Она пробует, а я поддерживаю не браню за оплошности. Куда ж без их? Советы из нашего опыта Техника сохранности — чрезвычайно главный момент. Порезаться можнож даже листом бумаги, потому приучайте сходу верно воспользоваться всеми колюще-режущими предметами(ножницами, ножиками для бумаги, отвёртками, шилом, всем, чем можнож нанести травму). Никаких резких движений с опасными предметами. Попользовался, закрыл, убрал. Это верховодило. Самостоятельную работу с канцелярским ножиком я разрешила лишь опосля того, когда удостоверилась, что ребёнок умеет плотно прижимать линейку одной рукою. Смотреть необходимо не на возраст, а на наличие навыков и опыт малыша. Аптечка с перекисью и лейкопластырем обязана быть постоянно рядом. Начинайте с обычного. Первые успехи придают убежденности и зарождают желание продолжать создавать. Не пытайтесь окончить работу за один разов. От деятельности обязаны остаться приятные воспоминания, но не усталость. Подумайте лучше о том, куда можнож временно «припарковать» будущий шедевр. Не стыдитесь собственных собственных ошибок. Не заблуждается лишь тот, кто ничего не делает. Если ребёнок желает совершить ошибку — не лишайте его данной радости. Ошибка будет стоить тюбика клея либо листа бумаги, а урок, который вынесет ребёнок, еще дороже. Поощряйте деятельность маленькими приятными подарочками. Алиса постоянно довольствовалась новейшей кисточке, баночке серебристой краски, атласной ленте с благовидным принтом, брелочкам, которые можнож раскрасить. К тому же уборка в комнате веско ускоряется, ежели намекнуть Алисе о маленьком сюрпризе, требующем творческого места. Упражняться превосходно на новейших, но дешевых предметах. Прозрачные вазы, рамочки, упаковочные мат-лы и прочие. я приобретала в магазинах эконом-класса. Никогда не стыдилась попросить у знакомых отложить для меня то, что они собирались выбросить, — у портнихи — негодный отрез, у багетчика — кусочек картона. А вот на кисточках, бумаге и превосходном клее экономить не стоит. Удачи вам! Фото творца. Больше фото здесь