Один дома. Как правильно подготовить ребенка к этому?

Наконец-то наступила самая долгожданная и прекрасная пора – лето. А у детей наступили летние каникулы. Кто-то поехал в лагерь, кто-то – на дачу с бабушкой и дедушкой, а кто-то остался в Москве. В лагере режим и план мероприятий расписан, на даче много активных игр с друзьями на свежем воздухе, а что делать тем, кто в городе? Тем более, если мама и папа на работе? И что делать маме и папе, если их сын или дочь только закончили 1-2 класс, оставлять дома одних или брать с собой на работу? Если подобная ситуация была запланирована, то в большинстве случаев родители и ребёнок подготовились. Например, ребёнка записали в городской лагерь или выбрали другой вариант, и уж, конечно, он твёрдо выучил правила осторожности, если предстоит остаться дома одному:1. Дверь никому не открывать. 2. Мобильный телефон заряжен и всегда рядом. Телефоны мамы, папы, дедушки, бабушки, соседки и т.д. внесены в список звонков. Список телефонов экстренных служб есть (в сложных ситуациях ребёнок в волнении может не вспомнить необходимый номер).3. Если звонит по телефону незнакомец и просит позвать кого-то из взрослых, ответить, что мама/ папа в ванной, спросить, кому им перезвонить и по какому номеру (записать, передать родителям).4. Знаем правила пользования микроволновкой и электрическим чайником.5. В ситуации, которая незнакома, не обсуждалась с родителями, звонить им.6. День спланирован (ребёнок знает режимные моменты – когда пообедать, когда посмотреть телевизор, когда поиграть).В свою очередь родители постарались сделать так, чтобы ребёнку не пришлось скучать, и в тоже время он не просидел бы весь день за компьютером, игровой приставкой, в телефоне. 1. Приготовили пазлы, конструкторы, лото, обсудили с ребёнком, что и сколько необходимо прочитать (у большинства школьников начальных классов есть список литературы на лето).2. Оставили ребёнку вкусный обед. Блюда, которые легко разогреть, и которые ребёнок точно ест с удовольствием, иначе, он останется голодным до прихода родителей, в лучшем случае подкрепившись бутербродами или сладостями. Если сын или дочка сладкоежка, лучше не оставлять в открытом доступе большое количество сладостей, только необходимое количество к чаю. 3. Спланировали совместно с ребёнком текущие дела на день.4. Убедились в том, что ребёнок чётко знает правила осторожности (см.выше).Если ситуация, когда ребёнка предстоит оставить дома одного, не была запланирована, и ранее он всегда был под присмотром взрослых, то, конечно, лучше устроить совместный рабочий день. Если такое невозможно, но отгул взять получится – берите и действуйте: 1. Никогда не поздно найти лагерь в городе, летние развивающие и творческие занятия в специализированных центрах. Звоним знакомым, родственникам, задействуем интернет, и подходящий вариант обязательно найдётся.2. Возможно, есть проверенный человек (например, чудесная соседка), которого можно попросить о помощи в такой форс-мажорной ситуации.3. Няня, помощник на лето, возможно, у знакомых есть дети студенты, которые готовы летом подработать.Конечно, идеально, когда ребёнка постепенно приучают к самостоятельности, к возможности оставаться дома одному «за главного». Тогда никакие форс-мажоры не напугают. Но дети все разные, кто-то в десять лет, оставаясь дома один, чувствует себя неуютно, переживает. Кто-то в шесть лет спокойно отпустит маму по делам на какое-то время, а сам предпочтёт поиграть дома с конструктором. В любом случае важно понимать, что в дошкольном возрасте ребёнок крепко психологически связан с родителями, мир он воспринимает с точки зрения «я вместе с мамой и папой». Маленький ребёнок ещё не может предугадать все последствия своих действий. Вдруг он захочет проверить, есть ли у него способности человека-паука и решит прыгнуть с дивана на стол, или захочет узнать, что внутри телевизора.Начиная с 7-летнего возраста детям можно и нужно доверять, давать возможность быть самостоятельными. «Костик, собери, пожалуйста, игрушки и полей цветы, а я схожу в магазин», - даёт задание заботливая мама. Такая формулировка даёт понять малышу, что и мама и он выполняют важные дела. «Какой ты молодец, построил очень большую крепость, и все игрушки аккуратно сложил!», - хвалит мама сына, вернувшись домой. Поощрение и одобрение очень важны для ребёнка. Оставаясь дома один, ребёнок будет стараться сделать что-нибудь, что родителей порадует. Иногда мамы или бабушки решают использовать для похода в магазин, например, утреннее время, когда ребёнок спит, или обеденный сон. Но, порой не могут себе представить, какие чувства может испытать ребёнок, неожиданно проснувшись и поняв, что дома никого нет. Кто-то проснётся и первым делом достанет любимую игрушку, а про бабушку или маму подумает не раньше, чем через полчаса после пробуждения. А кто-то сразу пойдёт на поиски взрослых, и, поняв, что дома один, может испугаться. Ребёнок должен знать, что остаётся дома один на какое-то время, должен знать, куда пошла мама или бабушка и когда вернётся. Какой выбор сделали бы вы: купить хлеб к завтраку, но, возможно, испугать своим отсутствием ребёнка или остаться без хлеба к завтраку, зато встретить с улыбкой проснувшегося ребёнка. Всему своё время, если вы знаете, что задержавшись где-то, дома вас будет ждать заплаканный ребёнок, лучше не оставлять пока ребёнка одного, он не готов к этому. Ответственность за безопасность ребёнка дома, за душевный комфорт и спокойствие полностью лежит на взрослых. Пусть в любое время года – и зимой и летом - на лицах детей сияют улыбки, а в душе родителей живёт спокойствие.Благодарим педагогов образовательного центра «Аристотель» за помощь в подготовке материалаНехочуха с 3 до 5 лет. Что делать родителям?