Мокрые брюки, испорченное настроение, клеенки в постели — быть родителем малыша, который мочится в кровать, постыдно и неловко. Но попробуем задуматься, отчего некие детки так не могут выучиться оставаться сухими до 3-х с половиной — 4 лет, а иногдаи позже. Ведь нередко посещает, что взрослые чрезвычайно стараются, даже очень, но безрезультатно. В чем все-таки здесь дело?
Когда ребенок обязан выучиться быть сухим
Прежде всего побеседуем о возрастных нормах. Мы, современные предки, принадлежим к тому роду, которое в свое время пережило достаточно ранее и чрезвычайно твердое приучение к горшку. Поэтому чуть нашему чаду исполнится год, как мы начинаем нервничать, не пора ли теснее проситься на горшок. Позиция бабушек и дедушек тоже лояльностью не различается: они растили деток без памперсов и были заинтересованы попрытче избавиться от влажных пеленок.
Надо сказать, что двадцать-тридцать годов назад и невропатологические нормы были другими. Например, энурезом числилось ночное недержание мочи опосля 3-х с половиной лет. Теперь этот возраст увеличен до 5 с половиной. В дневное время ребенок обязан проситься на горшок опосля 2-ух лет. Не считается отклонением, ежели брюки время от времени замочит заигравшийся малыш в возрасте 2-ух лет и пяти-восьми месяцев.
Энурез: исцеление и причины
Основной предпосылкой невольного мочеиспускания ночкой считается обычное нарушение сна, связанное с тем, что ребенок дремлет так сильно, что просто не слышит сигналов собственного организма. Сейчас невропатологи врачуют энурез с поддержкою лечебных препаратов, убавляющих глубину сна. В итоге достигается чрезвычайно стойкий эффект, так что ежели вы не опасаетесь побочного события таблеток, то можнож пользоваться советами опытнейшего невропатолога. Очень превосходно подсобляет также персонально подобранный гомеопатический продукт.
Но ежели ситуация с ночным недержанием мочи вас не очень волнует, то до 4 с половиной — 5 лет можнож ограничиться консультацией психоневролога, психолога и пробовать использовать дома обычный набор упражнений, о которых речь пойдет ниже.
Кроме того, грамотным родителям необходимо знать, что эпизодические случаи недержания — полностью обычная и достаточно нередко встречающаяся ребяческая реакция на стресс. Чтобы отыскать подлинный корень злобна, восстановите причинно-следственную картину моментов учащения энуреза.
Нередко стресс посещает вызван рождением последующего малыша — долгожданного братика либо сестренки. На уровне сознания старший ребенок полностью быть может рад и счастлив тому, что у него кто-то возник. Но тело подводит, и энурез становится долею комплексного парадокса возрастной регрессии.
Еще один нормативный стресс — выход матери на работу и появление новейшей няни. Няня быть может превосходной, и ребенок не прочь с ней оставаться, но внезапно начинает мочиться на простыни либо в штанишки.
Наиболее распространенным стрессом является поступление малыша в ребяческий сад. Первые полтора месяца — самое сложное время для малыша. Ему тяжело привыкнуть к воспитателям, ровесникам, режиму. Повышается общее напряжение, все системы работают с перегрузкой, и какая из их даст сбой, во многом зависит от наследственности. Если посреди ваших ближайших родственников есть кто-то, у кого признаки энуреза сохранялись длинно, не стоит дивиться и расстраиваться.
Как относиться к тому, что ребенок писает в постель
Есть обычное верховодило: чем больше родитель нервничает и нажимает на малыша, тем выше возможность, что ненужная симптоматика укоренится. Помните, что неважно какая необыкновенность в поведении малыша исчезнет не сходу, но не ранее, чем через 6 недель с момента появления. Таковы психофизиологические необыкновенности малыша. Задача родителей — выработать безмятежное, философское отношение к дилемме. Такому подходу можнож поучиться у пап. На наш взор, неувязкой ребяческого недержания обязан заниматься тот, кто меньше всего нервничает благодаря чему предлогу.
Если вы браните за «ночные неожиданности» ребенка-дошкольника, он осмысливает одно: «Мама меня такового не любит». И эта мысль перекрывает все другие доводы. Из вашей ругани положительную информацию он усвоить не сумеет, а вот чувство отверженности и недопонимания усилится.
Не навязывайте малышу устойчивый образ себя самого как малюсенького неудачника, неспособного совладать с неувязкой. Помните, что контроль за сфинктерами и формирующаяся половая система узко соединены. Снижая самооценку малыша, необыкновенно ежели следует речь о недержании мочи, мы невольно препятствуем формированию у него здоровой сексапильности.
Не обговаривайте трудности малыша в пребывании иных взрослых и деток, даже ежели вы убеждены, что он занят своим делом не слышит. Обычно в сходственных вариантах детки чутко улавливают комменты в собственный адресок. И даже младенец в состоянии понять подлинное отношение матери либо папы, высказанное в общении с сторонними.
Недержание мочи: упражнения и советы
Общий принцип борьбы с недержанием прост: ответственность за себя ребенок обязан нести сам. Привлекайте его к устранению последствий. По способности препоручайте ему стирку влажного белья и вытирание луж. И ни в коем случае не преподносите это как наказание, но как логическое продолжение того, что с ним вышло. «Ты писаешь — ты и убирай. Мы тебя чрезвычайно любим и можем немножко тебе посодействовать. Но ты сам сделал 1-ое, делай и второе». Необходимое условие — неимение злости и раздражения. Никакого клика, непрерывная доброжелательность.
И 2-ое главное условие: необходимо не зацикливаться на влажных штанишках и пеленках, а поощрять малыша в те моменты, когда ему удается быть сухим. Порицание обязано быть чрезвычайно сдержанным, а поощрение — гулким и веселым. Каждый разов, когда малыш «попадает, куда нужно», восхваляете его и выдавайте заблаговременно оговоренное поощрение.
Какое конкретно, зависит от возраста, личных необыкновенностей малыша и вкусов родителей. Это быть может наклейка-звездочка на холодильник, какая-нибудь аппетитная пища(желанно не сладость), возможность за пять-семь скопленных бонусов сходить в выходной день покататься на каруселях. Важно, чтоб договоренности соблюдались, а поощрение подходило возрастным способностям малыша.
Мышление дошкольника наглядно-действенное, потому для лучшего усвоения познания либо навыка ребенку полезно узреть предмет либо процесс, потрогать все своими руками. Попросите малыша вести ежедневник учета «сухих» и «мокрых» моментов. Самостоятельно раскрашивая клетки дневника в ясные цвета, ему проще будет выучиться обдумывать себя.
Чтобы ребенок лучше сообразил, как работают его сфинктеры, превосходно использовать способ визуализации, другими словами зрительного представления. Для этого великолепно подойдет куколка «беби борн», умышленно разработанная для деток, проявляющих завышенный энтузиазм к действиям выделения. Покормите куколку кашей либо напоите водичкой(в зависимости от нрава трудности)и совместно с малышом пристально понаблюдайте, как и откуда выйдет проглоченное.
Объясните ребенку разницу меж куколкой и человеком, рассказав о том, что у жителей нашей планеты эти дырочки эластичные и могут растягиваться и сжиматься, потому мы можем удерживать продукты распада в себе, ежели захотим. Попробуйте потренироваться в процессе мочеиспускания: «раз-два-три, писаем, раз-два-три, не писаем». Это так именуемое упражнение Кегеля для деток.
Для визуализации можнож использовать и маленький воздушный шарик, заполненный водой. Покажите ребенку, как при размыкании выхода вода вытекает сильным потоком либо маленький струйкой.
Из книжки "Школа для родителей: воспитание деток от 0 до 4"
Купить эту книгу
В «Лабиринте»
На «Озоне»