- 03-дек-2014, 04:46
Как любить ребенка и что об этом читать
Горячая родительская любовь – совершенно не гарантия того, что ребенок получит благородное воспитание. Поговорим о том, что все-таки, не считая любви, нужно от нас нашим детям.
Не очень ли много Библий?
Марина Щукина, книжный обозреватель
«Всякий разов, когда, отложив книжку, ты начинаешь раздумывать, книжка достигла цели… Велеть кому-нибудь отдать тебе готовые идеи – это поручить иной даме родить твое дитя» – так считал польский доктор, преподаватель и писатель Януш Корчак. Вряд ли он переменил бы свое воззрение, увидев полки идущих в ногу со временем книжных магазинов, заставленные томами психологических бестселлеров с советами по воспитанию чуть ли не на все случаи жизни.
«5 легких способов», «10 обычных шагов», «15 умнейших идей»… Справочники готовых рецептов, творящие иллюзию, будто при «правильном» подходе можнож «всего до- биться» от малыша, издатели ничтоже сумняшеся объявляют новенькими «Библиями для родителей». Не очень ли много Библий для нас, богопротивных?К тому же Библия – книжка, в какой вопросцев не меньше, чем ответов, по другому для чего же бы люди перечитывали ее опять и опять?
Возвращайтесь, пан Корчак…
Речь не о том, чтоб напрочь отрешиться от применения идущих в ногу со временем действенных методик в воспитании деток. Просто начинать, на мой взор, имеет смысл не с узкофункциональных пособий, повествующих о том, как накормить, уложить дремать, приучить к горшку и каждодневной чистке зубов, а с книжек, формирующих родительскую «картину мира». Уникальное творение Януша Корчака «Как обожать ребенка», написанное без малого 100 годов назад(1-ое издание вышло в 1919 г.), – это сильный родник, из которого берет начало современная гуманистическая педагогика сотрудничества.
Название книжки разговаривает само за себя: не «как воспитывать», а «как любить». Владимир Леви(создатель, о котором мы еще побеседуем)далековато не в маркетинговых целях именовал книжку Корчака «Евангелием для матерей». И вот на этот разов, мне кажется, в точку, ежели, окончательно, такового рода метафоры вообщем правомерны. Тут дело не совершенно лишь в трагически-прекрасной биографии Корчака, преподавателя Божьей милостью, но и в его невозможной возможности обожать, которая отыскала отражение в высказанных им идеях и в высоко поэтичном, иногда вправду библейском, слоге повествования: «О, я целую этих деток взором, думою и спрашиваю: вы, удивительная скрыта, что несете?» Подобно пророкам, Корчак был страстным проповедником собственных эталонов и думал вселенскими масштабами: «Реформировать мир – это означает реформировать воспитание». Никак не меньше.
Возвращаясь на богопротивную землю, скажем, что книжка «Как обожать ребенка» раскрывает новейшую серию «Библиотека Ю. Гиппенрейтер» издательства АСТ. О удивительных работах самой Юлии Борисовны мы тоже побеседуем. Но чтоб понять, откуда взялся ее принцип «активного слушания» малыша, непременно, полезно почитать Корчака. И в тот момент, когда у вас, таковых прилежных родителей, что-то не получится, вспомните слова ветхого доктора: «Нет догм – есть проблемы… Даже при наличии благой воли и усердий понять посещает тяжело, тяжело».
Нестандартный Леви
Популярные наброски по психологии проф психиатра Владимира Леви стали появляться в 60-х годах прошедшего века. И в 70-х, и в 80-х они были откровением. А сейчас его книжки, а конкретно «Нестандартный ребенок», – теснее классика. У меня до сих пор хранится тетрадочка, в которую я, старшеклассница, выписывала цитаты из более впечатливших меня литературных творений. Рядом с западавшими глубоко в душу высказываниями Антуана де Сент-Экзюпери, Уильяма Сарояна, Марка Твена и Ф. М. Достоевского полностью уместными казались афоризмы Владимира Леви. Ни на кого не схожий ни методом мышления, ни стилем изложения, он, вслед за Корчаком, пишет основным образом о любви. И о том, что тай- ны воспитания феноминальным образом имеют малюсенько дела к «процессу воспитания». «Самые гармоничные и духовно здоровые детки, при иных одинаковых критериях, растут в семьях, занятых… общим жизненным делом, определяющим дух семьи... Я сейчас убежден, что цель «хорошо воспитать ребенка» нельзя ставить. Но цель эта достижима, ежели входит в Сверхцель». По Леви, «тайна воспитания есть скрыта поэзии», а в поэзии, как знаменито, не посещает ничего обычного, механистического, рассчитанного на всех. Это не означает, что в книжках психолога нет разумных советов, которые можнож распечатать на компе и повесить на холодильник. Очень даже есть и чрезвычайно даже много. Например: «Постепенно меньше свистите и командуйте» – такое указание, уточняет создатель, предоставляют дрессировщикам служебных собак, работающим со щенятами. Как видите, Леви великолепен тем, что подсобляет родителям в нетрадиционном ключе строить свои дела с необычными детками. А иных, уверен он, просто не посещает.
Юлия Гиппенрейтер. Любить и общаться
Книги доктора МГУ Ю. Б. Гиппенрейтер не выходит просто читать. По ним обучаются. И желая наше каждодневное общение с своими детками – предмет совершенно не академический, это самые истинные учебники. С правилами в рамочках для заучивания, с пошаговыми инструкциями, приятными картинами, семейными заданиями и контрольными вопросцами. И не стоит соблазняться тем, что текст написан сжато и максимально легкодоступным языком, – моментальных результатов почти постоянно не будет. Чтобы познания, которыми так щедро делится с родителями Юлия Борисовна, перешли в навык и опыт, требуется великая собственная работа. Ну, казалось бы, обычный же совет: осуждать не малыша и его чувства, а лишь события. Но в настоящей жизни штампованные фразы, вроде «ах ты, такой-сякой», выскакивают автоматом, ведь так либо приблизительно так общались с нами и наши собственные предки. И сколько воды утечет, пока так же, «на автомате», начнешь применять в общении «я-сообщения» заместо обыкновенных «ты-сообщений»(к примеру: «Я не люблю, когда детки прогуливаются растрепанными» заместо «Ну что у тебя за вид!»).
Уроки Гиппенрейтер полезны для родителей деток всех возрастов, будь то трехлетки, младшие школьники либо дети. Так что книжки ее не на один день, к ним не разов возвращаешься. Многие читатели даже говорят, что опосля знакомства с методиками Гиппенрейтер стали тоньше ощущать и взрослых жителей нашей планеты.
Возрастная психология. «МЧС для родителей»
И все-же время от времени мы нуждаемся в безотлагательных ответах на максимально конкретные вопросцы. Почему ребенок, перешагнувший годовалый предел, продолжает вопить ночкой и длинно ли это продлится?Правда ли, что пищевые аллергии развиваются до 3-х лет?Что делать, ежели у малыша истерика?Издательство «Клевер Медиа Групп», схоже, решило взвалить на себя функции «МЧС для родителей», издав несколько ценных справочников, в каких простая педагогическая информация распределена по возрастам, что, надобно сказать, чрезвычайно комфортно. Владимир Леви, к примеру, примечательно эмоционально и доходчиво пишет о упадке 3-х лет, но пока вспомнишь, в котором конкретно месте он о этом пишет… Со справочниками проще. Возникла, скажем, неувязка отучения от соски, просто раскрываешь оглавление и обретаешь подходящую статью. Книга Мадлен Дени «Сделать счастливыми наших детей» вышла в серии «Французские психологи рекомендуют», а сборник практических советов русских психологов, в базу которого легли статьи из журнальчика PSYCHOLOGIES, – в серии «Школа для родителей».
«Делай, что обязано, и будь, что будет»
Несколько внезапно в ряду книжек для идущих в ногу со временем родителей смот- рится труд Ольги Муравьевой «Как воспитывали российского дворянина». Да еще со стихотворными образцами из творений баснописца ХVIII века А. П. Сумарокова!Дуэли, розги, веера и бальные перчатки – все это так безнадежно обветшало... Традиция, которую не обговаривают, а соблюдают, – это так недемократично... Ориентация малыша не на фуррор, а на идеал, вера не в себя, а в Бога – это, мягко разговаривая, не для всех... А меж тем, никто не довольствуется тому, что совместно со ветхими вещами и понятиями уходят в прошедшее представления о благородстве, тонкости эмоций, превосходном вкусе и отличных манерах.
Мы продолжаем читать детям «Те-му и Жучку» и полагаемся, что они осилят «Капитанскую дочку» и «Евгения Онегина» – творения, в каких закодированы дворянские принципы чести и плюсы. В школьную програмку ворачивается сочинение, а означает «образ Татьяны» и «лишний человек Печорин» еще могут стать темами для размышления о нынешнем человеке. Ольга Муравьева подсказывает нам обычный девиз Льва Толстого: «Делай, что обязано, и будь, что будет». Так воспитывали дворян. Но разве детки ХХI века не благородны такого же?
«Взрослые» книжки по психологии. Зачем они нам, родителям?
Психологическая литература необозрима. Никогда не знаешь, что окажется полезным конкретно для тебя. А так как сознательное родительство – постоянно поиск, книжки по психологии взрослых могут и обязаны входить в круг нашего чтения. Редкая работа в данной области(мы разговариваем, окончательно, о вправду стоящих внимания творцах)не дотрагивается темы взросления. Ведь все наши трудности, одинаково как и заслуги, родом из юношества.
Книга южноамериканских исследователей По Бронсона и Эшли Мерримена «Царь горы. Пробивной нрав и психология конкуренции»(Издательство «Манн, Иванов и Фербер»)не позиционируется как пособие для родителей. Но заблаговременно можнож предположить: разов следует речь о нраве, творцы не обойдут вниманием вопросцы формирования личности малыша. Так и есть: занимательнейшая глава «Бой на подушечках – событие громадного масштаба» начинается с анализа романа Уильяма Голдинга «Повелитель мух»(вещь, обязательная к чтению в подростковом возрасте и периодическому освежению в памяти), а кончается изъяснением того факта, почему младшие детки и интроверты более конкурентны во взрослой жизни, чем старшие и экстраверты.
Немного истории
Эрш Хенрик Гольдшмит(писательский псевдоним Януш Корчак)родился в Варшаве в 1878 году. Был боевым доктором во время русско-японской войны. В 1911 году основал «Дом сирот» для еврейских деток, которым управлял до конца жизни. Помимо педагогических работ, написал одно из великолепнейших творений ребяческой литературы – дилогию о Короле Матиуше. Погиб в таборе погибели Треб- линка в 1942 году совместно с двумя- стами своими учениками.
Свидетельство свидетеля: «Корчак мог выйти из гетто в всякую минутку, желая бы со мной, когда я пришел к нему, имея пропуск на два личика – техника и слесаря водопроводно-канализационной сети. Корчак посмотрел на меня так, что я съежился. Видно было, что он не ожидал от меня сходственного предложения...»
Глаголет истина
«Вы разговариваете: – Дети нас утомляют. Вы правы.
Вы объясняете: – Надо спускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься.
Ошибаетесь. Не от этого мы устаем. А от того, что надобно подниматься до их эмоций. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться».
Януш Корчак. «Когда я опять стану маленьким», 1925 год
Семь золотых верховодил наказания
Из книжки Владимира Леви «Семь верховодил для всех»(в чрезвычайно коротком изложении).
- Наказание не обязано вредить здоровью – ни физическому, ни психическому.
- Если есть колебание, наказывать либо не наказывать, не наказывайте.
- За один разов – одно. Салат из наказаний – блюдо не для ребяческой души!
- Срок давности. Лучше не наказывать, чем наказывать опоздало.
- Наказан – прощен. Инцидент исчерпан. Страница перевернута.
- Наказывать без унижения.
- Ребенок не обязан опасаться наказания. Не наказания он обязан опасаться, не гнева нашего, а нашего огорчения...
«Только ребяческие книжки читать...»
Существует, в конце концов, и очередной неповторимый источник познаний для родителей, которые устремляются поглубже осмысливать собственных деток. Это, окончательно, ребяческая художественная литература. Детские писатели лучше большинства из нас помнят свои самые ранешние чувства, радости и обиды и, наверное, потому «не дорастают до усталости от жизни».
Читайте детям как можнож больше вслух – сиим вы чрезвычайно поможете друг другу. Откройте, к примеру, «Денискины рассказы» Виктора Драгунского и прочтите с ребенком хоть какого возраста – основное, разговаривающим – два коротеньких текстика: «Что я люблю…», «…И чего же не люблю!» А опосля спросите его, что любит и чего же вытерпеть не может он – наверное узнаете много новейшего о собственном ребенке, о себе и даже о жизни в целом!
Статья опубликована в журнале
"Мой Кроха и Я" 06/2014
- Автор: Марина Щукина