Память у младших школьников
Очень нередко за проблемой неуспеваемости деток в школе стоят необыкновенности развития их памяти, более это отличительно для младших школьников. Они еще не выработали собственных приемов запоминания, у их пока не сложились стратегии для преодоления собственных необыкновенностей развития памяти. Основополагающим в процессе запоминания является переход той инфы, что мы усваиваем, из кратковременной в долговременную. Очень главно при длительном усвоении младшими школьниками делать это с перерывами, во время которых голова обязана быть чрезвычайно разгружена. Обстановка обязана максимально подходить той, при которой ребёнку быстрее всего придется воссоздавать запоминаемый материал.
Я-Родитель | Калейдоскоп | Развивающие игры | Семейный быт | Семейный досуг
Источник: Информационный веб портал «Я-родитель»