10 самых полезных занятий с дошкольником

Сегодня в России отмечается День тружеников дошкольного образования. Праздник был учрежден по инициативе неких общероссийских педагогических изданий 27 сентября 2004 года. Дата приурочена к открытию первого в России ребяческого сада, которое состоялось в 1863 году в Санкт-Петербурге. В связи с сиим предлагаем выборку самых нужных занятий для дошкольников.

Дошкольный возраст – один из самых означаемых периодов в жизни малыша. В это время он активно развивается умственно и физически, приобретает главнейшие познания и навыки, которые не совсем лишь понадобятся ему в школе, но и станут фундаментом, на базе которого будет формироваться его личность. На этом же шаге закладывается здоровье. Поэтому невозможно главно, как проходят 1-ые годы жизни малыша, чем заполняются его дни. Многое тут зависит от воспитателей и родителей, а непосредственно от того, чем они занимаются с детками. Какие же занятия с дошкольниками более полезны?

1. Занятия физкультурой(спортивными играми и танцами)

В возрасте 3-6 лет детки, традиционно, владеют неуёмной энергией и дословно неистовым желанием непрерывно двигаться. Физкультура – хороший метод как расходовать ребяческую энергию, так и аккумулировать её. Правильно подобранные упражнения, спортивные игры и танцы посодействуют укрепить мышечный корсет малыша и его выправку, улучшить иммунитет, избавиться от определенных недугов и, окончательно, поднять настроение – за счет выделяющихся в крови эндорфинов. Кроме того, знаменито, что занятия физкультурой стимулируют работу мозга, потому двигательная активность в сочетании с активностью умственной – образцовый «коктейль» для многостороннего развития малыша. Рекомендуется принимать вовнутрь нередко.

2. Занятия по развитию речи(овладению чтением и письмом)

Развитие речи малыша – одна из главных задач воспитателей и родителей. Существует множество методик, как обычных, так и трудных, которые употребляются для обучения деток устной и письменной речи, также чтению. В ребяческих садах нередко используют графические диктанты, благодаря которым детки овладевают средствами письма(ручкой, карандашом)и выяснят геометрические фигуры. После этого им проще выучить начертания букв. Такие диктанты можнож проводить и дома. Вообще непосредственно дома, в семье, ребенок в первый раз слышит речь и непосредственно в семейней атмосфере ему легче освоить звуки, буквы, слова. Изучение алфавита, игры на составление слов из кубиков с знаками, общее чтение, заучивание стихов, беседы на самые различные темы и фактически все иное – все эти занятия чрезвычайно эффективны, необыкновенно ежели их проводят мать либо папа.

3. Логоритмика

Занятия по логоритмике также служат цели научить малыша разговаривать, при этом делать это верно и благовидно. Логоритмика либо логопедическая ритмика – это соединение движений, речи и музыки. Она развивает не совсем лишь речевые навыки, но и моторику, координацию, дыхание, также восстанавливает физическое и психоэмоциональное состояние малыша. Все упражнения строятся на подражании: взрослый указывает – малыш повторяет. Очень главно подобрать правильную музыку, которая подчеркивала бы ритм фраз и движений. Заниматься логоритмикой можнож с детками самого различного возраста – от 2 до 6-7 лет. В зависимости от уровня подготовки малыша упражнения будут усложняться. Занятия по логоритмике традиционно проводятся при ребяческих поликлиниках и медцентрах, но можнож заниматься и дома.

4. Занятия музыкой

Пение также развивает речь и нужный для речевых действий слух, не разговаривая теснее о развитии музыкального восприятия мира. При этом идиентично полезно и слушать музыку, и напевать самому. Самое основное – выбирать композиции с определенным настроением. С поддержкою музыки можнож сделать фактически всё: усилить внимание, провоцировать интеллектуальную деятельность, регулировать работу центральной сердитой системы и т.д. Само пение имеет ясно выраженный врачебный эффект. Оно подсобляет улучшить кровообращение, поправить выправку, благотворно влияет на работу легких, устраняет от стрессов. Словом, пение – это неповторимое средство самомассажа фактически всех внутренних органов. Занятия вокалом отлично делают лучше и речевую функцию. И, окончательно, приобщение к музыке развивает эстетический вкус малыша, обогащает духовную сочиняющую его личности.

5. Занятия по изобразительному искусству

Рисование, лепка, аппликация – все эти и иные виды изобразительного искусства благотворно влияют на творческое становление малыша. Развивается мелкая моторика, улучшается координация движений, разрабатывается зрение и восприятие цвета, а основное – стимулируется воображение. Рисуя, ребенок тренирует не совсем лишь руку, но и фантазию, он обучается не попросту передавать реальность, а преобразовывать её. Достоинство этих занятий содержится еще и в том, что можнож применять любые подручные мат-лы: необязательно живописать карандашами либо фломастерами на листе бумаги. Обои, картон, ткани, уголь, мелки, ягоды, зерна, листья и прочие. непревзойденно подходят для великолепных экзерсисов. Не стоит забывать и про иные виды творчества, к примеру бисероплетение либо оригами. Родителям и воспитателям главно не скупиться на хвалу. Все художественные работы деток непременно необходимо беречь и почаще выставлять напоказ.

6. Прогулки, экскурсии, путешествия

Любая вылазка из дома, будь то выезд в лес либо даже поход в магазин, - это хорошая возможность выяснить мир вокруг нас. В данном случае великая перегрузка ложится на родителей – им предстоит не совсем лишь придумать, куда бы отвести малыша, но и приготовиться к шквалу вопросцев из серии «А что это такое?», «А почему оно так смотрится?» и т.д. Прогулки на свежем воздухе дозволят малышу выяснить много новейшего о растениях и животных, погоде, климате, почувствовать себя долею природы. Ребенок навсегда запомнит, как смотрится подосиновик, ежели сам отыщет его в лесу, но не попросту увидит на картинке в книжке. Экскурсии в занимательные места и музеи расширят кругозор, подарят массу воспоминаний и, окончательно, познаний. Главное – избирать то, что вправду увлечет малыша, тогда экскурсия будет полезной. Еще лучше – организовать странствие в иной город либо страну. Для деток это непрерывно приключение.

7. Кулинария

«Занятия» по приготовлению аппетитной пищи – это те самые два зайца, которых можнож словить сходу. В личике деток предки получают помощников, а детки получают не совсем лишь кулинарные навыки, но и, вновь же, развивают фантазию, мелкую моторику, да и просто забавно проводят время с любимыми матерью и отцом. Приготовление блюд обязано стать некоторой игрой, соревнованием с приятным концом в виде поедания аппетитного приза. Конечно, чем ветше ребенок, тем занимательнее и великолепнее игра, тем серьезнее накал страстей, но даже очевидный замес теста для пирожков и лепка из него фигурок, что подвластно и 3-х летнему ребенку, теснее сделает процесс интересным для всех соучастников. Шеф-поваром, непременно, остается один из родителей, по другому итог игры может не оправдать затраченных усилий. В конце главно выделить, что шедевр кулинарного искусства возник на свет благодаря усердиям всех соучастников. Детям будет вдвойне приятно отведывать то, что они сами приготовили. Помимо остального, с поддержкою таковых занятий у малыша формируются правильные пищевые повадки.

8. Уборка

Еще одно занятие с пометкой тех самых 2-ух кроликов. Преимуществ множество – как для взрослых, так и для детей. Главное – не переусердствовать в делегировании возможностей и, окончательно же, чрезвычайно удалить деток от вредных хим веществ. Речь не следует о том, чтоб всучить ребенку швабру, в три раза превышающую его рост и в два раза – вес. Элементарное протирание пыли на полках, выбрасывание мусора, складывание вещей в щепетильные стопки и иные маленькие и нетрудные дела привьют ребенку любовь к порядку и чистоте. Необходимо равномерно и ненавязчиво определять круг повинностей малыша, очертить его зону ответственности, которая с возрастом обязана расширяться. Дети обязаны осмысливать, что поддержание порядка – общее дело семьи, а непосредственно его повинности – веский вклад в сохранение порядка и помощь родителям, которые не могут совладать со всем сходу. Для того, чтоб уборка проходила забавно не смотрелась как тюремная повинность, можнож включить музыку. Особенно превосходна та, которая нравится ребенку.

9. Игры на развитие памяти, внимания и мышления

Игра – вообщем лучшая форма занятий для ребяческого восприятия. Играть можнож непрерывно и везде, творя игры, казалось бы, на порожнем месте. Отличный метод развлечь малыша и в то же время научить его чему-то – игры на развитие памяти, внимания и мышления. Их существует громадное множество – в одни удобнее играться дома, в иные – можнож играться во время прогулки, в транспорте не совсем лишь. Среди знаменитых: «Найди излишнее слово», «Говори наоборот»(на поиск антонимов к данным словам), «Угадай по описанию», «Сравнение предметов» и т.д. Они ориентированы на развитие мышления. Игры «Что исчезло?», «Что поменялось?», для которых употребляются стол и игрушки либо иные предметы, непревзойденно тренируют память. Также полезно для памяти заучивать стихи. Развивать внимание малыша можнож дословно круглые день и при всех критериях. Например, попросить его сосчитать, сколько собак встретится на пути до магазина, либо сколько вещей на букву «К» находится в зале и т.п. Содержание игр полностью зависит от фантазии взрослых.

10. Сон

Сон трудно именовать занятием, желая это все-же деятельность. Своего рода деятельность по бездействию, но бездействию мнимому. Во время сна в организме жителя нашей планеты происходит множество главных действий, которые напрямую влияют на то, как он будет ощущать себя в состоянии бодрствования. А это означает, что настоящий сон – залог удачливости всех тех занятий, о которых писалось выше, и залог ребяческого здоровья в целом. Естественно, нормы сна для дошкольников варьируются в зависимости от возраста. Задача родителей и воспитателей – обеспечить соблюдение этих норм и создать все условия для удобного сна: позаботиться о удобной одежде и качестве постельного белья, проследить за позой, в какой засыпает ребенок, предварительно проветрить помещение и т.д. «Занятия» сном обязаны происходить по графику, тогда у малыша сформируется верный режим дня и ему будет легче держать дисциплину во время обучения в школе.

• 
  
• Автор: Арина Герасименко