«Я, мам, такую же хочу!», или Как бороться с детской завистью к вещам

Радиоуправляемую машинку, как у Коли, телефон, как у Саши, курточку с меховыми вставками, не ужаснее, чем у подруги, – хочу, и все здесь!Покупать все по первому требованию – обанкротиться можнож, да и малыша недолго избаловать. Не приобретать принципиально – ничтожно ребенка… «У тебя не хуже» Действовать сообразно этому лозунгу можнож начинать, когда малыш еще возится в песочнице. Схватил чужую лопатку, и при всем этом владелец очевидно против?Отобрать со словами «нельзя, чужая» – означает сделать 1-ый шаг к формированию зависти. Но можнож протянуть ему его свою лопатку: дескать, давай вот сиим копать, а желаешь, я с тобой поиграю?И даже ежели ваш малюсенький упрямец все одинаково будет требовать чужую, в голове у него отложится: у меня тоже есть лопаточка – своя. Я не ужаснее, чем тот мальчик. Работает это и позднее. У Светы благовидный браслет – да, но у нее нет такового платьица, как у тебя. У Димы новый планшет – зато настольный комп у него наверное не таковой мощный. А высший пилотаж – перевести предлагаемые другие варианты в нематериальную плоскость. Мол, у Кати ясные заколки – зато ты лучше танцуешь. Не торгуем мечтами «Новый телефон, как у Саши?Вот окончишь четверть на четверки и пятерки, и мы тебе подарим». «Планшет?Ну, ежели в конкурсе победишь, будет тебе планшет». И в итоге ребенок верно усваивает две вещи. Первая – все в этом мире можнож приобретать, даже у родителей. Вторая – ежели мне не удалось выполнить условия уговора, ежели я поймал тройку по арифметике либо занял в конкурсе третье место, означает, я неудачник. Видимо, те, у кого есть телефон и планшет, чем-то лучше меня, разов им эти вещи покупали, а мне нет. Зависть на таковой почве расцветает и колосится. Так что давайте даровать подарки не за что-то, а просто так. Просто поэтому, что у вас таковой примечательный ребенок, которого вы желаете повеселить. А лучшая заслуга за его превосходные отметки – просто согласие родителей. Любим за троих Вы увидели, что ваш ребенок завидует как-то почаще иных?Что новейшие вещи, которые возникают у приятелей, вызывают у него никак не благие чувства, а утрата либо порча этих вещей провоцирует приступ злорадства?Вам очевидно пора пересмотреть свои дела с подрастающим поколением – темная зависть на порожнем месте не возникает. Скорее всего, ваш ребенок: Обладает заниженной самооценкой. У него зашкаливает потребность самоутвердиться во что бы то ни стало – в том числе за счет материальных объектов, которыми он владеет. Эмоционально неудовлетворен. Не то что бы вы его не обожали – но он очевидно чувствует недочет проявлений любви. Объятий, искренних бесед, общих ужинов и прогулок. И пробует возместить эту нехватку требованием «всяких штук». Стал жертвой замены: ему кажется, что счастье приносят вещи, но не люди и дела с ими. Возможно, когда-то занятые предки заместо того, чтоб излишний разов поиграть с малышом, заваливали его игрушками. Тактика работы с таковым ребенком: много и искренне восхвалять за хоть какое достижение – и всеми правдами и лжами выкраивать время на общение с ним. Даже ежели вы сильно устаете опосля работы. И даже ежели он противится и отвергает вас. Поначалу так, быстрее всего, и будет – но это пройдет. Вместе с приступами зависти. Яблочко от яблони