В данной статье я предлагаю вам обсудить таковой момент, как необходимость кратковременно расставаться с ребенком: будь то посещение сада, поход в школу или же выход матери на работу. После рождения связь меж матерью и ребенком никуда не пропадает, просто изменяется ее форма: из физической она трансформируется в психо-эмоциональную. До той поры, пока крошка не готов быть самостоятельным, мать находится рядом практически круглые сутки. Но он растет, приобретает определенные навыки, умения и наступает определенный шаг взросления, когда его необходимо потихоньку отпускать от себя. А как указывает жизненный опыт – это довольно трудно. И не совсем лишь маме, но и малышу.
И ежели в вашей жизни наступил таковой период, когда необходимо кратковременно разлучаться – то данная статья для вас.
Если вы решили пригласить в дом няню
Мы не будем обговаривать, почему вы приняли решение отыскать няню для малыша, надобно – означает надобно. Но кроху стоит приготовить к тому, что в его жизнь войдет новейший и пока неизвестный для него человек, который будет какое-то время находиться с ним непрерывно и матери, быстрее всего, рядом не будет. Чем сильнее будет связь «мама - ребенок» и будет доверие, тем безмятежнее пройдет этот шаг.
Не взваливайте на себя все в доме: от малыша, до семейных дел. Распределяйте повинности меж всем домочадцами, также привлекайте их к общению с ребенком. Таким образом, ребенок вначале усвоит, что семья – это не совсем лишь мать, но и папа, бабушки, дедушки, тети, дяди. И им тоже можнож доверять, поэтому что он любим ними.
Самая лучшая рекомендация – знакомить малыша с няней равномерно. Рассчитывайте знакомство таковым образом, чтоб какое-то время вы тоже были рядом. Присмотритесь, как няня обращается с ребенком, оставьте ей точные советы по уходу за малышом, познакомьте с его режимом, кормлением, повадками и так дальше. Прислушивайтесь к собственной интуиции, в конце концов.
Очень главно, с каким настроением малыш будет встречать няню, и сопровождать ее. Внутренний психологический удобство крохи – это самое основное. И ежели ему некомфортно, он вопит, малюсенько ест и подавлен, то, быстрее всего, крохе чрезвычайно плохо без вас и необходимо принять меры. Либо уделять ему больше медли опосля разлуки, или же это не ваша няня.
Родителям на заметку:[/u] ежели вам предстоит расстаться, а малыш пока еще переживает благодаря чему предлогу – пусть совместно с ним будет его любимая игрушка, некий предмет одежды или книга. Неважно, что это будет, основное – этот предмет для малыша будет собственного рода связью с его обыкновенным миром. И не запамятовывайте разговаривать ребенку «Пока-пока»(или что-то в этом роде), для вас это формальность, а для малыша – это обещание быстро увидеться.
Идем в ребяческий сад
Рано или поздно, но практически все детки идут в ребяческий сад. Будет ли это приватное заведение, или же государственное – не настолько главно. Главное, что ребенок подрос и готов к новенькому шагу собственного взросления: социализации. Итак, ежели вы перешли от подгузника к горшку, малыш может попроситься в туалет, также разъяснить, чего же он желает, умеет без помощи других, с малой поддержкою взрослых одеться и обуться, быть – означает, он готов к ребяческому саду.
Оптимальным, исходя из убеждений психологов, является возраст от 3 лет. Навыки, о которых я писала выше, теснее практически закреплены, ребенок довольно превосходно разговаривает и готов к сменам в жизни. Даже ежели вам, по любым происшествиям, придется расстаться с малышом ранее 3-х летнего возраста – все одинаково необходимо приготовить малыша для того, чтоб он пришел в ясельную группу более-менее приготовленным. Чтобы таковой шаг не стал шоком для малыша – рассказывайте ему о том, что происходит и посвящайте его во все семейные действия, которые так или по другому дотрагиваются конкретно малыша.
Знакомясь с воспитателем, берите с собой малыша – пусть совместно с вами поглядит группу, познакомится с детьми, конкретно с воспитателем и его ассистентом. Пускай малыш поглядит игровую площадку, группу, комнату для сна – словом, удостоверится в правоте ваших слов и заинтересуется садом. Если у вас есть возможность, то в период адаптации приводите малыша(при согласовании с администрацией сада)на прогулку с его группой – так вашему крохе будет легче привыкнуть к расставанию с вами.
Еще один подходящий совет: заблаговременно подстройте график малыша под режим ребяческого сада. Подъем, прием еды, прогулки – таковым образом, малышу будет легче привыкать к новенькому графику. Как лишь вы будете уверенны, что ребенок готов остаться на дневной сон в группе – оставляйте, затягивать адаптацию тоже не стоит. Ваши слезы созидать ребенку так же ни к чему, ему на данный момент нужна ваша поддержка. Поверьте, крохе тоже трудно, поддержите его одобряющей усмешкой и ободряющими словами.
Когда идти в школу
Если ваш ребенок в состоянии безмятежно посидеть около получаса, может пристально слушать и позже повторить услышанный материал, также у него начат процесс смены молочных зубов на неизменные и необходимость в дневном сне отпала – практически он готов к школе. Будет ли это в 6 или 7 лет – зависит от личных возможностей развития конкретного малыша. До сей поры ни учители, ни психологи не сошлись в единичном решении, когда же наступает то самое время школы. Дети различные, развиваются они тоже по-разному: кто-то теснее к 6 годам готов включиться в школьный процесс, а кто-то лишь к 7 годам созревает для этого.
Чтобы понять как ребенок готов к учебному процессу – психологами придуманы особые испытания, которые малыш будет проходить непременно в вашем пребывании. Прислушайтесь к советы доктора, и ежели он разговаривает о том, что пока ваш кроха не готов к школе, то лучше пусть он этот год побудет дома. Так он окрепнет за год для того, чтоб выдерживать школьные перегрузки.
Чем угрожает ваше сомнение к воззрению психолога?Как минимум, малышу будет трудно приспособиться в школе, как максимум, он будет активным чрез меру, будучи не в состоянии удерживать свою энергию, а вот выплескивать он ее будет прямо на уроке, мешая учителю изъяснять материал.
Родителям на заметку:[/u] чтоб ребенок прытче адаптировался к школьной перегрузке, организуйте ему дошкольную подготовку, которая традиционно проходит при школе.
Внешкольные занятия: кружки и спортивные секции
Некоторые виды спорта предполагают собой ранешний возраст для начала занятий. Например, художественная гимнастика, восточные единоборства или же танцы. Для таковых занятий необходимо, чтоб мускулы малыша были эластичными, пластичными. Однако, стоит направить внимание еще и на психологический момент: ребенок в настолько ранешном возрасте пока еще не готов исполнять верно поставленные перед ним задачки. Начинать лучше с занятий, которые проводятся в игровой форме и ребенок равномерно привыкает как к перегрузкам, там и к требованиям тренера или же управляющего.
Перед тем, как отдавать малыша в ту или иную секцию, поинтересуйтесь, как проходят занятия, есть ли у детей возможность во время занятий сделать перерыв и просто побегать и попрыгать. В том случае, ежели управляющий не считает нужным отвлекаться на такие пятиминутки, а просто упрямо ведет занятие, то малышу через некое время станет скучновато и он может отрешиться от занятий.
Если кроха отрицается ходить на занятия – то не нажимаете не требуйте. Прежде всего, выясните причину отказа у преподавателя, а позже непременно побеседуйте с малышом и выясните, почему ему закончили нравиться занятия. Вполне вероятно, что выяснив причину, ребенок опять захотит заниматься. Если же опосля бесед ничего не поменялось, то, может, стоит отложить на некое время занятия и пробовать еще разов позднее.
Советы психологов:[/u] не нагружайте первоклассника дополнительно занятиями вне школы желая бы 1-ое полугодие, необыкновенно, ежели ранее ребенок не занимался ничем. Будет чрезвычайно здорово, ежели доп занятия будут подразумевать возможность активно двигаться – ведь ребенок половину дня проводит в школе за партой, а означает у него возникает недостаток активной деятельности.
Давайте подведем результат всему вышесказанному
В любом случае, когда бы ни наступил тот самый момент расставания – ребенок обязан быть готов к нему психологически. Он может прекрасно обладать ложкой и без помощи других садиться на горшочек, но при всем этом безусловно не переносить разлуки с вами. И чем ответственнее вы подойдете к этому моменту, тем легче и проще будет всем расставаться кратковременно, чтоб вечерком опять встретиться и за ужином поменяться впечатлениями и новинками, обретенными за день.
А чтоб малышу не пришлось испытывать чувство одиночества – проводите выходные дни совместно. Пусть это будет прогулка в парк, кинозал или же семейные игры, по великому счету маловажно, чем вы будете заниматься, основное – вы будете делать это совместно!