Малыш не говорит: что делать

«Ребенку 2 года 7 месяцев, не говорит», «Моей дочке 3 года. Говорит первыми слогами», «Как «разговорить» малыша 2 лет?» — эти и практически все иные вопросцы нередко встречаются на форуме Мамы.ру. Мамы переживают, отыскивают помощи и готовы на все, лишь бы малыш заговорил. Что же делать в таковой ситуации? Попробуем кратковременно остановиться, угомониться и разложить все по полочкам совместно с Анной Маковей, логопедом-дефектологом, знатоком Курса по развитию речи по методике Тепляковой и матерью 2-летнего сынишки. Почему ребенок не беседует? Для начала давайте разберемся в вероятных причинах. Из-за чего же же малыш может начать беседовать позднее ровесников? • Перемены в жизни малыша. У малыша режутся зубки либо он приболел?Пошел в ребяческий садик?А может, вы направились в странствие либо даже переехали на неизменное место жительства в иную страну?Что ж, крохе необходимо время, чтоб привыкнуть к новейшей ситуации, и освоение речи пока откладывается. • Отсутствие потребности в речи. Такое может произойти в 2-ух противоположных ситуациях. Во-первых, когда с малышом практически не беседуют, и он много медли проводит перед телеком либо компом — общаться просто не с кем. Во-вторых, когда предки устремляются все сказать за малыша, предугадать его желания по жестам и звукам — тогда и ему просто незачем вступать в общение. • Отклонения в развитии. Есть ли они, может найти лишь доктор на очном осмотре. И ежели все-же нашлись отличия, которые на данный момент мешают ребенку заговорить, это не повод впадать в панику. От вас с малышом просто будет нужно больше усилий, медли и терпения, чтоб освоить речь. • Особые случаи. Могут быть и иные предпосылки. Например, маленькая задержка развития речи нередко наблюдается у детей-билингвов, ведь они пробуют параллельно освоить сходу 2 языка. А близнецы нередко изобретают собственный язык, которого им довольно для общения меж собой. Им ни к чему спешить осваивать «взрослую» речь. И в конце концов, могут быть сделаны все благосклонные условия для развития, малыш здоров, но по-прежнему не спешит беседовать, это персональная необыкновенность его развития. План действий Что же стоит сделать сначала, ежели вам кажется, что ребенок малюсенько беседует? Ознакомиться с нормами развития речи Они посодействуют вам сориентироваться, вправду ли есть предпосылки для беспокойства и малыш беседует мало для собственного возраста. А может, это лишь субъективное воззрение бабушки либо вы переживаете, что дочка подруги беседует больше. Вот несколько признаков, на которые стоит направить внимание и которые обязаны вас заставить задуматься. Малыш в 1 год – 1 год 6 месяцев: • не начал беседовать никаких слов, не считая тех, которые вы слышали еще при лепете; • не реагирует на словесную аннотацию, ориентируется лишь на показ; • общается лишь с поддержкою жестов и отдельных возгласов. 1 год 6 месяцев – 2 года: • не начал превосходно осмысливать обращенную к нему речь; • плохо усваивает новейшие слова, к 2 годам беседует меньше 50 слов, не пробует связывать их в краткую фразу из 2 слов; • продолжает добиваться собственного с поддержкою жестов, возгласов, плача; • закончил беседовать те слова, которые произносил ранее. Более 2 лет: • не употребляет предложение; • продолжает беседовать с нечетким произношением, извращая знакомые слова; • не ощущает ритм, мелодию, не запоминает краткие стихи. Что же делать, ежели вы нашли, что малыш беседует веско меньше, чем положено но нормам? Обратиться к врачу При всех недовериях на задержку развития речи, сперва стоит сходить на прием к профессионалам: невропатологу, психологу и логопеду. Это поможет убедиться, что все в порядке, а при наличии заморочек как можнож быстрее начать работать над предпосылкой задержки речи под контролем доктора. Разумеется, тут чрезвычайно главно отыскать квалифицированного профессионала, которому вы доверяете, и со здоровым смыслом подходить ко всем его советам. Регулярно заниматься и играть А также много и с наслаждением общаться с ребенком, говорить обо всем, что вы видите и делаете. Не стоит лишь беседовать без умолку, оставляйте ребенку возможность вставить словечко, даже ежели он пока в ответ безмолвствует. В данном варианте можнож ему щепетильно посодействовать и озвучить ответ вроде бы от его имени: «Нравится тебе суп?», «Да, чрезвычайно аппетитно, спасибо!». Главное, чтоб диалог с ребенком не преобразовывался в ваш монолог. Выберите несколько любимых игр, где есть песенки, диалоги, где тренятся пальчики, и играйтесь время от медли. Даже ежели занятия не приносят прыткого результата, вы вносите чрезвычайно нужный вклад в развитие малыша. И ваши усилия непременно принесут свои плоды. Запрещенные методы А вот чего же делать не стоит. Сравнивать с иными детьми Мамы обожают хвастаться друг другу фуррорами собственных детей, и чрезвычайно тяжело удержаться не сопоставлять малыша со ровесниками(также с братьями и сестрами в его возрасте). Занятие это не признательное по практически всем причинам. Например, по наблюдениям преподавателей, девченки начинают активно беседовать в среднем ранее мальчиков, потому неразумно было бы сопоставлять их меж собой. Помните и о том, что предки нередко невольно приукрашивают заслуги собственных чад. Например, ребенок произнес 1-ое слово в 10 месяцев, а родным и приятелям спустя какое-то время рассказывается, что он теснее вовсю разговаривал в полгода. А основное, сопоставление с иными детками мешает вам обожать и принимать малыша непременно, отбирает много нервишек и сил. Попробуйте сказать себе «стоп». Ваш малыш уникален, он развивается в собственном темпе, вы же сможете чуть-чуть посодействовать ему и просто наслаждаться тем, как он растет и взрослеет. Обязательно отмечайте успехи: «А вот этого слова недельку назад еще не было!» Можете вести ежедневник занятий, тогда прогресс будет для вас наиболее приятным. Пускать на самотек Если вы увидели отличия в развитии речи малыша, пожалуйста, не откладывайте консультацию!Можно сколько угодно успокаивать себя, читать известия иных мам на форумах и слушать советы из категории «надо просто подождать». Психика малыша до 3 лет чрезвычайно пластична. При своевременном начале занятий(до 3 лет)вы и ваш малыш достигнете еще великих результатов. Зацикливаться Когда ребенок длительно не начинает ходить либо беседовать, матери нередко не могут ни о чем ином мыслить. Но вроде бы это ни было тяжело, постарайтесь угомониться и принять ситуацию. Ведь малыш чрезвычайно чутко перенимает все ваши настроения, а непрерывно напряженная обстановка в доме не содействует развитию. Ни в коем случае не браните, не упрекайте молчуна, не стоит нередко приставать к ребенку «Ну скажи!». Просто с материнской мудростью и спокойствием продолжайте заниматься и исполнять указания лекарей. Это драгоценное время вашей с малышом жизни не повторится, не стоит расходовать его на переживания и слезы! Ну что, удалось чуть-чуть разобраться в ситуации, собственных переживаниях и найти план событий?И это теснее много, ведь мамино спокойствие и уверенность в успехе творят чрезвычайно благосклонные условия для развития малыша. Помните: вы самая лучшая, попечительная и внимательная мать для собственного малыша, и у вас все непременно получится! Анна Маковей, Полина Кондратюк Благодарим чертеж «Галка-Игралка» за предоставленный материал Читайте также: Мифы и правда о развитии речи малыша Когда идти к логопеду Упражнения и скороговорки для развития речи Как развить речь малыша с поддержкою игр Воспитание: учим малыша основным словам Чем полезна логоритмика и как ею заниматься